無悔青春選擇奉獻教育事業(yè)——記安義中學(xué)優(yōu)秀青年教師張瑛一、用高尚的師德完善自己的人格。教師是人類靈魂的工程師，而師德則是教師的靈魂。張瑛老師從教28年，一直崇尚做一名有高尚師德的優(yōu)秀教師。她認為，良好的教師形象為學(xué)生的一生留下不可磨滅的印象。同時，她也用自己幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)態(tài)度為學(xué)校教師樹立了一面旗幟。（一）以滿腔熱情投入于工作張瑛老師從事英語教學(xué)工作，她精力充沛，與時俱進，積極投身于教育改革的浪潮中，她先后參加過江西骨干教師在江西師大的培訓(xùn)，2011年江西省骨干教師在上海外國語大學(xué)為期一個月的學(xué)習(xí)，在業(yè)余時間及暑假她自己出資參加上海新東方的英語培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)習(xí)。每到一處，她都認真學(xué)習(xí)，積極探索，抓住一切機會吸收外面的精華。因此，她上的課生動活潑，有激情，有創(chuàng)造性，學(xué)生興趣濃厚，也深受老師同行的贊賞。為此，她曾在全校老師中進行過優(yōu)質(zhì)課展示，2012年所上的錄像課“cloning嗦獲全省錄像課評比一等獎。她如此地?zé)釔鬯挠⒄Z教學(xué)事業(yè)，經(jīng)常利用業(yè)余時間為學(xué)生提供有趣的學(xué)習(xí)平臺，給學(xué)生放英文電影，看勵志視頻，教學(xué)生唱英文歌，編英文報紙，學(xué)生們也用出色的行動回報了她：她所教的班級學(xué)生英語成績一直名列前茅，有20多位學(xué)生在全國、省、市的英語競賽中獲一、二等獎，在2014年南昌市“一模”考試中，班級英語平均分高達125分，獲得領(lǐng)導(dǎo)的好評。在日常教學(xué)工作中，她會用一絲不茍、斗志昂揚的精神狀態(tài)去激勵著她的同行不斷進取，不斷成功。在她的教研備課組中，她很虛心地聽取每位老師的英語課，及時探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題，一起分享各種教學(xué)資源，她們的每一次的教研會都碩果累累，無比愉悅。她工作嚴謹，每周都會利用業(yè)余時間額外地為每位學(xué)生批閱一張試卷，三年如一日，從不間斷，她曾開玩笑地說過：“我一年中用掉最多的是紅筆芯。”是啊，在她的影響下，全體備課組互相學(xué)習(xí)，共同進步，在多次南昌市模擬考試中成績斐然，令人贊嘆。（二）用無私的愛澆灌學(xué)生的心靈“愛是最好的老師”，張老師一直堅信學(xué)生是可以用愛的力量來教好的，面對五十多名不同性格、不同家庭背景、不同學(xué)習(xí)成績的學(xué)生，張老師一直都非常地耐心、細致地觀察，引導(dǎo)他們，學(xué)生都親切地管這位又嚴厲又溫柔的老師為“瑛姐”，因為學(xué)生們和她的朝夕相處目睹了她的付出：她堅持每天至少找一名學(xué)生談話，每周家訪一次，對家庭困難學(xué)生竭盡全力利用各種渠道為他們爭取學(xué)習(xí)支助金。她管教又管導(dǎo)，是學(xué)生喜歡的心理學(xué)老師。班里有位叫陳元標的學(xué)生，來自農(nóng)村，性格孤僻、自卑，開始走進這個班時，特別不適應(yīng)這個班，也特別排斥老師的教育，張老師了解了情況后多次單獨找他談心，幫他樹立遠大的理想，解決他學(xué)習(xí)上和生活上的困難，找機會讓他上課多發(fā)言，多幫班集體寫標語，出墻報。終于，功夫不負有心人，陳元標同學(xué)愿意和同學(xué)們溝通了，臉上也露出了開心的笑容了，自信心也倍增。尤其可喜的是，在高三上學(xué)期的期末考試中，他榮獲年級第三名的佳績！他在高三下學(xué)期的家長會的發(fā)言感染了在座的每一名家長，有一位家長非常感動，發(fā)信息到張老師的手機上：您是那樣地?zé)釔酆喼笔翘兆碛谀慕逃聵I(yè)，全心全意，入絲入微，您好把每個孩子視如己出，進退齊心，榮辱與共，昨天陳元標同學(xué)演講時與您交集的目光，就像閃電一樣，必將穿過迷糊的汪洋，令我終生難忘，我的孩子在您名下真是幸運之至！是的，張老師以校為家，視生如子，全身心地投身到教育事業(yè)中，她二十八年如一日，工作中默默奉獻，因愛而舍，因勤而舍，其實，許多人不知道張老師的母親年近八旬，多病纏身，住在鄉(xiāng)下，她也只是利用學(xué)生不在學(xué)校的休息時間偶爾去看望；張老師的丈夫在外地工作，女兒正是初二，青春發(fā)育期，需要人關(guān)心照顧，可她把自己的女兒托付給了公婆去看管。她舍去了親人，愛上了事業(yè)，愛上了學(xué)生，二十多年來，她以教書為樂，以學(xué)生為榮，以學(xué)校為家。當許多人問起她如果有選擇，會選擇什么職業(yè)時，她依然驕傲地說：“我還是喜歡教書，我驕傲我是一名人民教師!”二、用飽滿的激情去帶好自己的班級張瑛老師從教28年，當了24年的班主任。她對班集體的熱愛簡直是陶醉于她的教育事業(yè)：全心全意，入絲入微。每一屆帶班她都盡心盡責(zé)，并且所帶的班級都有自己的特色，自己獨特的班級文化。（一） 培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的班干部隊伍。她們品學(xué)兼優(yōu)，熱情陽光，無私奉獻，在學(xué)校的各項工作中表現(xiàn)突出。（二） 制定了一套科學(xué)、民主的班級量化管理制度，從出勤、紀律和衛(wèi)生等各方面規(guī)范學(xué)生的行為舉止，在她的榜樣力量下，全班學(xué)生在學(xué)校的各項評比中成績優(yōu)異。（三） 創(chuàng)建了自己的班級文化。張瑛老師帶的班級學(xué)生整體榮譽感強，學(xué)生性格開朗，創(chuàng)新意識強。自從高一以來，她所帶的班級學(xué)生自編自印了班級報紙：中文報紙《燎原》、英文報紙《sailing》，及時記錄學(xué)生精彩的校園生活，展示班級學(xué)生積極向上、團結(jié)一心的精神風(fēng)貌。即使是在畢業(yè)前夕，張老師還把全班53位學(xué)生的在校優(yōu)秀英文作文整理成冊，配上照片，編成了“ourexcellentenglishwritings”一書，給全體學(xué)生一次難忘的高中生活記憶。（四） 所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。在每學(xué)期的月考、期中、期末及南昌市的統(tǒng)考中，她所帶的班考試成績優(yōu)異，在同一層次的班級中尤為突出，優(yōu)異成績者人數(shù)最多，在年級里遙遙領(lǐng)先。同時，學(xué)生積極參加全國、省、市學(xué)科競賽，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語等學(xué)科中均有許多學(xué)生榮獲全省一、二等獎。去年，班級的劉暢同學(xué)還榮獲全國物理競賽三等獎，是全縣唯一獲此殊榮的同學(xué)。（五） 班級在各項活動中出類拔萃。張老師的帶班格言是：你是我的驕傲。在她心里，優(yōu)秀的學(xué)生不只是成績優(yōu)異，而應(yīng)該品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。她帶領(lǐng)全班學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，并在評比和競賽中成績優(yōu)異。