高考議論文論據(jù)大全1)引言

平凡中孕育著偉大，世界就是由無數(shù)平凡人依靠平凡的勞動者創(chuàng)造的。

應該重視平凡，在平凡無奇的生活中不斷探索，不斷進取，不斷創(chuàng)造，在平凡中成就傳大。

平凡者以一顆平凡的心，默默地為不平凡的事業(yè)，不斷地作出貢獻，應該安于平凡，平凡光榮！

(2)事實論據(jù)

平凡崗位不平凡貢獻

紡織女工郝建秀，當她還只是16歲時，就創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低消耗的郝建秀工作法；廣州泮溪酒家特級點心師羅坤，可以制作一千多樣點心，響譽海內(nèi)外，主編了《廣州點心》一書。從醫(yī)學院畢業(yè)的青年學生杜德順，自愿到浴室當修腳工，把書本知識運用到實踐中，編寫了《常見腳病醫(yī)術》。全國勞動模范王崇倫當刨床工時，創(chuàng)造了“萬能工具胎”。一年完成四年的工作時。

乘客的“貼心人”

李素麗是北京公交總公司21路公共汽車售票員。她十幾年如一日，對乘客熱情周到，處處為乘客作想，用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁，被乘客稱為“貼心人”。她在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻。先后被評為“全國優(yōu)秀售票員”、“全國職業(yè)道德標兵”、“全國杰出青年崗位能手”。

當過童工的狄更斯

狄更斯，英國著名作家，生于貧苦職員家庭，沒有條件受正規(guī)教育，當過童工。著作有《匹克威克外傳》、《奧利弗爾?退斯特》、《美國札記》、《董貝父子》、《荒涼之屋》、《艱難世界》、《雙城記》、《大衛(wèi)?科波菲爾》。特別是《大衛(wèi)?科波菲爾》帶有自傳性，通過孤兒大衛(wèi)的遭遇，揭露資產(chǎn)階級的虛偽，自私和冷酷，對貧民和童工的不幸深表同情。只有像他這樣經(jīng)過平凡人的生活，才會有那樣深切的人生體驗。

平凡的人生，非凡的成就

美國19世紀杰出詩人惠特曼，早年輟學，當過木工、排字工、教師、護士。一生中寫出了大量詩歌。其中主要詩集《草葉集》共收錄近400首詩。其中著名詩篇有《軟骨頭之歌》、《在朋友家里受傷》、《自己的歌》、《歐羅巴》、《啊！船長！我的船長喲！》、《哦！法蘭西的星！》、《神秘的號手》等。另有組詩《桴鼓集》等。

他的創(chuàng)作對美國和歐洲詩歌發(fā)展做出了非凡的貢獻。

(3)理論論據(jù)

有些無名小卒和最有名的人一樣偉大。

[美]富蘭克林《格言歷書》

所有偉大的生平都含有平凡的片斷。

[英]羅素《贏得幸福》

三百六十行，行行出狀元。

中國俗語

巨大的建筑，總是一木一石壘起來的，我們又何妨做這一木一石呢。

魯迅

不會做小事的人，也做不出大事來。

[俄]羅蒙諾索夫

要成就一件大事，必須從小事做起。

[前蘇聯(lián)]列寧

最深刻的真理，是最平凡的真理。

[俄]列夫?托爾斯泰

不以小事為輕，而后可以做大事。

[法]拿破侖

少說些漂亮話，多做些平凡的事情。

[前蘇聯(lián)]列寧

一個不想淌過小河的人，自然不想遠渡重洋。

阿拉伯諺語

果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是高尚的，但讓我們做葉的事吧，葉專心而謙遜地董護著綠蔭。

[印]泰戈爾

所有偉大的生平都含有平凡的片斷。

[英]羅素《贏得幸福》

33.謙虛

(1)引言

“一切真正的偉大的東西，都是淳樸而謙遜的。”世上凡是有真才實學者，凡是真正的偉人俊杰，無一不是虛懷若谷，謙虛謹慎的人。

(2)事實論據(jù)

呂岱哭徐厚

三國時的呂岱位高權重，名聲顯赫，但能虛心聽取批評意見。他的朋友徐厚為人忠厚耿直，常常毫不留情地批評呂岱的缺點。呂岱的部屬對徐厚不滿，認為徐厚太狂妄，并將此告訴了呂岱。可呂岱反而更加尊重和親近徐厚。徐厚死后，呂岱失聲痛哭，邊哭邊訴：“徐厚啊！以后我從哪兒去聽到自己的過失啊！”

寫我一生的錯誤

受世人崇敬的周因來，一生謙虛謹慎，平易近人，身為總理雖日理萬機、公務繁忙，但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上海考察，與電影演員們會面，在親切交談中，有同志熱情向他建議：“總理，您給我們寫一本書吧！”可他回簽說：“如果我寫書，就寫我一生中的錯誤，讓活著的人們從過去的錯誤中吸取教訓。”

梅蘭芳拜師

京劇大師梅蘭芳，他不僅在京劇藝術上有很深的造詣，而且還是丹青妙手。他拜名畫家齊白石為師，虛心求教，總是執(zhí)弟子之禮，經(jīng)常為白石老人磨墨鋪紙，全不因為自己是外名演員而自傲。

有一次齊白石和梅蘭芳同到一家人家作客，白石老人先到，他布衣布鞋，其他賓朋皆社會名流或西裝革履或長袍馬褂，齊白石顯得有些寒酸，不引人注意。不久，梅蘭芳到，主人高興相迎，其余賓客也都蜂擁而上，一一同他握手。可梅蘭芳知道齊白石也來赴宴，便四下環(huán)顧，尋找老師。忽然，他看到了冷落在一旁的白石老人，他就讓開別人一只只伸過來的手，擠出人群向畫家恭恭敬敬地叫了一聲“老師”，向他致意問安。在座的人見狀很驚訝，齊白石深受感動。幾天后特向梅蘭芳饋贈《雪中送炭圖》并題詩道：

記得前朝享太平，布衣尊貴動公卿。

如今淪落長安市，幸有梅郎識姓名。

梅蘭芳不僅拜畫家為師，他也拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時，在眾多喝彩叫好聲中，他聽到有個老年觀眾說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對老人說：“說我不好的人，是我的老師。先生說我不好，必有高見，定請賜教，學生決心亡羊補牢。”老人指出：“閻惜姣上樓和下樓的臺步，按梨園規(guī)定，應是上七下八，博士為何八上八下？”梅蘭芳恍然大悟，連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請這位老先生觀看他演戲，請他指正，稱他“老師”。

名人謙虛

古希臘的著名哲學家蘇格拉底，不但才華橫溢著作等身，而且廣招門生獎掖后進，運用著名的啟發(fā)談話啟迪青年智慧。每當人們贊嘆他的學識淵博，智慧超群的時候，他總謙遜地說：“我唯一知道的就是我自己的無知。”

被人們稱頌為“力學之父”的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，在熱學上，他確定了冷卻定律。在數(shù)學上，他提出了“流數(shù)法”，建立了二項定理和萊布尼茲幾乎同時創(chuàng)立了微積分學，開辟了數(shù)學上的一個新紀元。他是一位有多方面成就的偉大科學家，然而他非常謙遜。對于自己的成功，他謙虛地說：“如果我見的比笛卡爾要遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。”他還對人說：“我只像一個海濱玩耍的小孩子，有時很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒，真理的大海還是沒有發(fā)現(xiàn)。”

揚名于世的音樂大師貝多芬，謙虛地說自己“只學會了幾個音符”。

科學巨匠愛因斯坦說自己“真像小孩一樣的幼稚”。

法國化學家安德烈取得了化學成就時，他對慕基人之一。他當選為英國皇家學會會員，歐文斯學院專門為他設立了有機化學的新教授職位，格拉斯大學選他為名譽博士，這許多榮譽絲毫沒有改變他的謙虛為人。肖萊馬逝世后，恩格斯在悼文中稱他：“是世界上最謙虛的人。”

(3)理論論據(jù)

為人第一謙虛好，學問茫茫無盡期。

明?馮夢龍《警世通言》

不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進。

魯迅《不滿》

一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。

謝覺哉《讀學風文件隨記》

山峭者崩，澤滿者溢。

漢?黃石公《素書?安禮》

不自滿者受益，不自是者博聞。

清?金纓《格言聯(lián)璧》

不宜炫耀已之長處，尤不宜指摘人之短處。

蔡鍔《〈曾胡治兵語錄〉序及按語》

心虛則隨處能得益。

清?張履祥《楊園先生全集?備忘二》

孔子不恥下問，周公不恥下賤，故行成名著，后世以為圣。

三國?諸葛亮《便宜十六策?納言》

氣忌盛，心忌滿，才忌露。

弘一大師《格言別錄》

務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。

毛澤東《在中國共產(chǎn)黨第七屆中央委員會第二次全體會議上的報告》

謙虛使人進步，驕傲使人落后。

中國諺語

山外青山樓外樓，還有好手在后頭。

中國諺語

山鷹高飛無響，麻雀低飛嘰喳喳。

中國諺語

自損者益，自益者損。

《孔子集語?文王》

團結(jié)、謙虛是人類應有的美德。

謝覺哉《團結(jié)，謙虛，進步》

汝不如人，則恭敬而求教，不可掩飾護短；人不如汝，則謙和而遜讓，不可鄙薄逞長。

清?梁章鉅《退庵隨筆?交際》

勞謙虛已，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者疾。

晉?葛洪《抱樸子?外篇?刺驕》

責已則攻短，論人則取長。

清?惲敬《大云山房文稿?與李汀州》

真正有學問的人沒有不虛心學習的。

徐特立《我們怎樣學習》

滿招損，謙受益。

《尚書?虞書?大禹謨》

對尊長謙恭是責任，對平輩是禮貌，對下屬是寬宏。

[美]富蘭克林《格言歷書》

無論在什么時候，永遠不要以為自己已經(jīng)知道了一切。

[俄]巴甫洛夫《給青年們的一封信》

謙遜可以使一個戰(zhàn)士更美麗。

[前蘇聯(lián)]奧斯特洛夫斯基《演講?論文?書信集》

謙虛與偉大是近鄰。

印度諺語

寬闊的河平靜，寬厚的人謙虛。

中國諺語

應當多想自己不如人家的地方。

土耳其諺語

驕傲來，羞恥也來；謙遜人卻有智慧。

《舊約?箴言》

謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。

[前蘇聯(lián)]普列漢諾夫《反對哲學中的修正主義》

我比別人知道得多的，不過是我知道自己的無知。

[古希臘]蘇格拉底

越學習，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。

[法]笛卡爾

謙遜是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此而萌芽滋長。

[古希臘]蘇格拉底

謙虛是對不完善或有缺點的默認。

[英]博克

只有堅強的人才謙虛。

[俄]赫爾岑

讓人覺得無知，往往最大的睿智。

[西班牙]格拉西安

做點好事，待人要仁慈，寬厚；總之，用你的謙遜來避免厄運吧。

[法]巴爾妃克

成功的第一個條件是真正的虛心，對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。

[英]斯賓塞

固然我有某些優(yōu)點，而我自己最重視的優(yōu)點，卻是我的謙虛。

[英]孟德斯鳩

真正的學者就像田野上的麥穗。麥穗空癟的時候，它總是長得很挺，高傲地昂著頭；麥穗飽滿而成熟的時候，它總是表現(xiàn)得溫順的樣子，低董著腦袋。

[法]蒙田

一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。

[俄]別林斯基

只有正視自己的無知，才能擴大自己的知識。

[俄]烏申斯基

真正有德行的人是從不自吹的。

[法]拉?羅什福科

一個人好像一個分數(shù)，他的實際才能好比一個分子，而他對自己的估價好比分母，分母愈大，則分數(shù)值愈小。

[俄]列夫?托爾斯泰

與其隱已之短，不如隱已之長。

[德]費爾巴哈

我不應把我的作品全歸于自己的智慧，還歸功于以前向我提供素材的成千成萬的事情和人物。……我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。

[德]歌德

34.勤奮

(1)引言

古希臘的米南德說：“勤奮可以贏得一切。”勝利和成功都是伴隨著勤歷的人。古今中外的無數(shù)事例都印證了這條真理。

(2)事實論據(jù)

“筆冢”的由來

唐代書法家懷素以草書著稱于世，人稱“草圣”。他的草書，氣勢雄渾豪放有“驟雨狂風”之勢。

他幼年為僧，寺院附近種值有一萬多株芭蕉，每日摘采蕉葉練字。蕉葉用完了就用淺色漆盤和方木板練字，寫滿字跡后，擦掉再練。久而久之，竟把漆盤和木板磨穿了。寺院的墻壁上，家具上，連僧人做袈裟的布上都寫滿了字。他每日勤奮刻苦練字，用禿了許多毛筆，堆集起來埋在山下，名曰“筆冢”。

董老的手杖

老革命家董必武喜歡書法，在繁忙的工作之余，勤于練字。他晚年的時候到戶外活動總是拿著一根手杖。走累了，坐下來休息的時候，就以手杖當筆，在地上練習寫字，如果坐得高，干脆把手杖像握筆一樣提著，在空中寫劃。

散步時，以手杖鍛煉握筆、運筆的腕力。

由于董老的刻苦勤學，他的書法秀美、挺拔，人稱“董體”。

言菊朋學戲

京劇言派創(chuàng)始人言菊朋，是蒙古族人，祖輩幾代都是清王朝的武官。他在陸軍貴胄學堂念書時就對京劇藝術特別有興趣。畢業(yè)后，他在蒙藏學院某得了個小差事，收入很低，維持六口之家生活過得緊巴巴。可他千方百計要省出錢來去聽戲。他特別愛看著名老生譚鑫培演的戲，不管是下瓢潑大雨還是大雪紛飛，他總是腳踏釘鞋，手持雨傘，上戲院買張最便宜的票，潛心觀摩譚鑫培的表演。十余年如一日，從不間斷，他的足跡踏遍了北京城內(nèi)各大戲院。

他不但刻苦、細心學習譚鑫培的表演藝術，而且還在學習別人的基礎上不斷創(chuàng)新，終于形成了自己的獨特風格，在京劇界獨樹一幟，成為言派創(chuàng)始人。

門采爾的“絕癥”

阿爾道夫?門采爾是世界著名的素描大師，他從13歲開始學繪畫。一生共創(chuàng)作了一萬五千多幅速寫，七千多張素描。這些數(shù)量驚人的作品，都是他辛勤勞動的結(jié)晶，他不管走到哪里，繪畫工具總是隨身帶著，在大街小巷，鄉(xiāng)村田野，河畔山頂，處處可以看到揮筆作畫的身影。有人稱他得了“緩畫狂熱癥”，他聽了很高興地說：“希望此病是絕癥。”

畫蛋

達?芬奇是歐洲文藝復興時期意大利一位卓越越畫家。他從小愛好繪畫，父親送他到佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。第一堂課老師教他畫雞蛋。他畫了一個又一個，足足畫了十幾天，老師還是讓他繼續(xù)畫雞蛋，這一下達?奇想不通了，就問老師：“為什么老是讓我畫雞蛋？”老師告訴他：雞蛋雖然痹通，但天下沒有絕對一樣的，即使是同一個雞蛋，角度不同，投下的光線不同，比方說，把頭抬高一點看，或者把眼睛放低一點看，這個蛋的橢圓形輪廓就會有差異。因此畫蛋是基本功。基本功要練到得心應手。“

達?芬奇從此苦練基本功，天天畫蛋。一年，二年，三年……他畫雞蛋用的草稿，已經(jīng)堆得老高了。經(jīng)過長期的勤奮的藝術實踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫，成為一代宗師。

(3)理論論據(jù)

逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。

董必武《題贈〈中學生〉》

笨鳥先飛。

元?關漢卿《陳母教子》

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

《古今對聯(lián)集錦?治學聯(lián)》

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思毀于隨。

唐?韓愈《進學解》

凡是普通人能夠做的事情，我們都可做，我的最大的好處是勤勞。

[英]莎士比亞《李爾王》

努力勤奮可以帶來好運。

[美]富勒《至理名言》

只要功夫深，鐵杵磨成針。

清?俞樾《茶香室叢書》

功崇惟志，業(yè)廣惟勤。

《尚書?周書?周官》

沒有時間，擠；學不進去，鉆。

謝覺哉《學語集錦》

把惰性當仇敵。

惲代英《致宗白華》

要摘取果子的人必須爬上樹。

[美]富勒《至理名言》

窮苦和學問是好友；富貴和學問是仇敵。

陶行知《學問之要素》

很少有什么東西是不能通過勤奮和技藝而獲得的。

[英]約翰遜《拉塞勒斯》

多識由博學。

宋?歐陽修《和圣俞》

學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收。

《古