分級護理管理制度考核科室XX職稱分數一、選擇題1.分級護理適合于（）A.醫院住院患者B.醫院門診患者C在家休養病人2.護理分級不包括以下哪個？(）A.一級護理B.二級護理C.三級護理D.四級護理E.特級護理3.患者Barthel評分35分，其自理能力的等級為（A.無需依賴B.輕度依賴C.中度依賴D.重度依賴4.下列哪個選項不是特級護理的內容（）A.維持生命，實施搶救性治療的重癥監護患者；B.自理能力重度依賴的患者；C.各種復雜或大手術后、嚴重創傷或大面積燒傷的患者；D.病情危重，隨時可能發生病情變化需要進行監護、搶救的患者。5.下列哪些不是一級護理的內容()A.病情趨向穩定的重癥患者；B.病情不穩定或隨時可能發生變化的患者；C.手術后或者治療期間需要嚴格臥床的患者；D.病情穩定，仍需臥床，且自理能力輕度依賴的患者。6.下列哪項不是二級護理的內容（）A.病情不穩定或隨時可能發生變化的患者；B.病情趨于穩定或未明確診斷前，仍需觀察，且自理能力中度依賴的患者；C.病情穩定，仍需臥床，且自理能力輕度依賴的患者；D.病情穩定或處于康復期，且自理能力中度依賴的患者。7.病情穩定，仍需臥床，且自理能力輕度依賴的患者應給予()A.級護理特級護理B.一級護理C.二級護理D.三級護理8.病情穩定或處于康復期，且自理能力輕度依賴或無需依賴的患者，可確定為（）A.特級護理B.一級護理C.二級護理D.三級護理9.患者Barthel評分35分，其自理能力的等級為（A.無需依賴B..輕度依賴C.中度依賴D.重度依賴按自理能力分級劃分，患者得分90分的屬于（）A.無需依賴B.中度依賴C.重度依賴D.輕度依賴10.患者Barthel評分60分，其自理能力的等級為（A.無需依賴B.輕度依賴C.中度依賴D.重度依賴二、填空題1．患者入院后，護士對患者進行，完成人院首次。2．醫生和護士共同判斷患者及，依據《綜合醫院分級予理指導原則（試行）》分級標準確定護理級別。醫生在醫囑單開具醫囑。3.各臨床科室設立標識，患者的護理級別與患者及相符4．責任護士在患者一覽表上進行標識，色標簽上注明“特”字表示，紅色標簽表示護理；色標簽表示護理、黃色標簽（或不標識）表示護理。責任護士同時在患者的床頭卡標識一致的護理級別。5．護士長定期檢查患者準確率與落實情況的合格率，規X本科室的分級護理工作。通過對分級護理落實情況進行定期評價、分析，對存在的問題及時反饋，并提出整改建議，保證。6.住院期間，根據患者的病情和護理級別，護士正確實施護理措施：、、、用藥和飲食、、功能鍛煉、護理記錄等。7..患者外出檢查或治療前，責任護士根據患者的采取相應的。8.分級護理依據和分為四個護理級別，分別是、、、。9.一級護理為每小時巡視，觀察患者病情變化；二級護理為每小時巡視，觀察患者病情變化；三級護理為每特級護理需觀察患者病情變化，監測生命體征，準確測量并記錄出入量。三、簡答題1.一級護理的患者護理措施有哪些？2.那些患者可以確定為一級護理？答案：一、選擇題1~5：ADDBD6~10：ACDDC二、填空題1．患者入院后，護士對患者進行首次評估，完成人院首次護理記錄。2．醫生和護士共同判斷患者病情嚴重程度及生活自理能力，依據《綜合醫院分級予理指導原則（試行）》分級標準確定護理級別。醫生在醫囑單開具護理級別醫囑。3.各臨床科室設立護理級別標識，患者的護理級別與患者病情及自理能力相符4．責任護士在患者一覽表上進行標識，紅色標簽上注明“特”字表示特級護理，紅色標簽表示一級護理、藍色標簽表示二級護理、黃色標簽（或不標識）表示三級護理。責任護士同時在患者的床頭卡標識一致的護理級別。5．護士長定期檢查患者護理級別準確率與護理措施落實情況的合格率，規X本科室的分級護理工作。通過對分級護理落實情況進行定期評價、分析，對存在的問題及時反饋，并提出整改建議，保證護理質量安全。6.住院期間，根據患者的病情和護理級別，護士正確實施護理措施：病情觀察、醫囑執行、管道護理、用藥和飲食、健康教育、功能鍛煉、護理記錄等7..患者外出檢查或治療前，責任護士根據患者的護理級別采取相應的安全措施。8.分級護理依據患者病情和自理能力分為四個護理級別，分別是特級護理，一級護理，二級護理，三級護理。9.一級護理為每1小時巡視，觀察患者病情變化；二級護理為每2小時巡視，觀察患者病情變化；三級護理為每3小時巡視，觀察患者病情變化；特級護理需嚴密觀察患者病情變化，監測生命體征，準確測量并記錄出入量。三、簡答題1.一級護理的患者護理措施有哪些？1)每小時巡視患者，觀察患者病情變化。2)根據患者病情測量生命體征，每周測量體重并記錄。3)遵醫囑按時完成治療和給藥。4)定時觀察，保持管道通暢。5根據患者病情，正確實施基礎護理和專科護理，如口腔護理、壓瘡護理、氣道護理及管道護理等。6)患者臥位舒適，指導患者進行功能鍛煉。7)安全護理措施到位。8)履行相關告知制度并針對疾病進行健康教育。/r/