




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
一、平行四邊形真題與模擬題分類匯編(難題易錯題)1.操作:如圖,邊長為2的正方形ABCD,點P在射線BC上,將厶ABP沿AP向右翻折,得到△AEP,DE所在直線與AP所在直線交于點F.探究:(1)如圖1,當點P在線段BC上時,①若ZBAP=30°,求ZAFE的度數;②若點E恰為線段DF的中點時,請通過運算說明點P會在線段BC的什么位置?并求出此時ZAFD的度數.歸納:(2)若點P是線段BC上任意一點時(不與B,C重合),ZAFD的度數是否會發生變化?試證明你的結論;猜想:(3)如圖2,若點P在BC邊的延長線上時,ZAFD的度數是否會發生變化?試在圖中畫出圖形,并直接寫出結論.【答案】(1)①45。:②BC的中點,45。;(2)不會發生變化,證明參見解析:(3)不會發生變化,作圖參見解析.【解析】試題分析:(1)當點P在線段BC±時,①由折疊得到一對角相等,再利用正方形性質求出ZDAE度數,在三角形AFD中,利用內角和定理求出所求角度數即可;②由E為DF中點,得到P為BC中點,如圖1,連接BE交AF于點0,作EGIIAD,得EGIIBC,得到AF垂直平分BE,進而得到三角形BOP與三角形EOG全等,利用全等三角形對應邊相等得到BP=EG=1,得到P為BC中點,進而求出所求角度數即可;(2)若點P是線段BC上任意一點時(不與B,C重合),ZAFD的度數不會發生變化,作AG丄DF于點G,如圖1(a)所示,利用折疊的性質及三線合一性質,根據等式的性質求出Z1+Z2的度數,即為ZFAG度數,即可求出ZF度數;(3)作出相應圖形,如圖2所示,若點P在BC邊的延長線上時,ZAFD的度數不會發生變化,理由為:作AG丄DE于G,得ZDAG=ZEAG,設ZDAG=ZEAG=a,根據ZFAE為ZBAE一半求出所求角度數即可.試題解析:(1)①當點P在線段BC上時,?/ZEAP=ZBAP=30°,ZDAE=90°-30°x2=30°,在AADE中,AD=AE,ZDAE=30°,/.ZADE=ZAED=(180°-30°)+2=75°,在AAFD中,ZFAD=30°+30°=60°,ZADF=75°,/.ZAFE=180°-60°-75°=45°;②點E為DF的中點時,P也為BC的中點,理由如下:作EGIIAD,得作EGIIAD,得EGIIBC,?/EGIIAD,1DE=EF,/.EG=2AD=1,VAB=AE,/.點A在線段BE的垂直平分線上,同理可得點P在線段BE的垂直平分線上,???AF垂直平分線段BE,/.OB=OE,VGEIIBP,/.ZOBP=ZOEG,ZOPB=ZOGE,???△BOP^△EOG,???BP=EG=1,即P為BC的中點,/.ZDAF=90°-ZBAF,ZADF=45°+ZBAF,/.ZAFD=180°-ZDAF-ZADF=45°;(2)ZAFD的度數不會發生變化,作AG丄DF于點G,如圖1(a)所示,在△ADE中,AD二AE,AG丄DE,TAG平分ZDAE,即Z2二ZDAG,且1Z1=ZBAP,/.Z1+Z2=^x90°=45%即ZFAG=45\則ZAFD=90°-45°=45°;(3)如圖2所示,ZAFE的大小不會發生變化,ZAFE=45°,得ZDAG=ZEAG,設ZDAG=ZEAG=cg1???ZBAE=90°+2a,/.ZFAE迄ZBAE=45°+ct,二ZFAG=ZFAE-ZEAG=45°,在RtAAFG中,ZAFE=90°-45°=45°?考點:1?正方形的性質;2?折疊性質;3?全等三角形的判定與性質.2.己知:在菱形ABCD中,E,F是BD上的兩點,且AEIICF.求證:四邊形AECF是菱形.A【答案】見解析【解析】【分析】由菱形的性質可得ABWCD,AB=CD,乙ADF=ZCDF,由"SAS"可證氐ADFXCDF,可得AF=CF,由NABE^'CDF,可得AE=CF,由平行四邊形的判定和菱形的判定可得四邊形AECF是菱形.【詳解】證明:???四邊形&BCD是菱形.?.ABIICD,AB=CD,ZADF=ACDF,???AB=CD,ZADF=^CDF,DF=DF/.△ADF里△CDF(SAS)/.AF=CF,■:ABWCD,AEWCF:.ZABE=ZCDF,ZAEF=ZCFE:.ZAEB=ZCFD,ZABE=ZCDF,AB=CD/.△ABE^△CDF(AAS)/.AE=CF,且AEIICF???四邊形AECF是平行四邊形又???AF=CF,???四邊形AECF是菱形【點睛】本題主要考查菱形的判定定理,首先要判定其為平行四邊形,這是菱形判定的基本判定.3.已知矩形紙片OBCD的邊0B在x軸上,0D在y軸上,點C在第一象限,且OB=8,OD=6.現將紙片折疊,折痕為EF(點E,F是折痕與矩形的邊的交點),點P為點D的對應點,再將紙片還原。(I)若點P落在矩形OBCD的邊OB上,如圖①,當點E與點0重合時,求點F的坐標;如圖②,當點E在0B上,點F在DC±時,EF與DP交于點G,若OP=7,求點F的坐標:(口)若點P落在矩形OBCD的內部,且點E,F分別在邊0D,邊DC上,當0P取最小值時,求點P的坐標(直接寫出結果即可)。
<85\(86、【答案】(I)①點F的坐標為(6,6);②點F的坐標為-—>6;(II)PI114丿3>丿【解析】【分析】(I)①根據折疊的性質可得/.ZDOF=ZPOF=45\再由矩形的性質,即可求出F的坐標;②由折疊的性質及矩形的特點,易得4DGF三氐PGE,得到DF=PE,再加上平行,可以得到四邊形DEPF是平行四邊形,在由對角線垂直,得出口DEPF是菱形,設菱形的邊長為x,在RtzXODE中,由勾股定理建立方程即可求解;(口)當O,P,F點共線時0P的長度最短.【詳解】解:(I)①???折痕為EF,點P為點D的對應點.?.ADOF三APOFZDOF=ZPOF=45’???四邊形OBCD是矩形,ZODF=90°ZDFO=ZDOF=45°..DF=DO=6點F的坐標為(6,6)②???折痕為EF,點P為點D的對應點.DG=PG,EF1PD???四邊形OBCD是矩形,DCHOB,:.ZFDG=ZEPG;ZDGF=APGE:.\DGF=^PGE:.DF=PE?:DF//PE???四邊形DEPF是平行四邊形.?.?EF丄PD,.?.□DEPF是菱形.設菱形的邊長為x,則=EP=x???OPT,:.OE=7—x,在RtzXODE?中,由勾股定理得0D-+QB觀察圖形,AE、CG的位置關系可能是垂直,下面著手證明?由于四邊形ABCD.DEFG都是正方形,易證得AADE雯ACDG,則Z1=Z2,觀察圖形,AE、CG的位置關系可能是垂直,下面著手證明?由于四邊形ABCD.DEFG都是正方形,易證得AADE雯ACDG,則Z1=Z2,由于Z2、Z3互余,所以Z1、Z3互余,由此可得AE丄GC.題(1)的結論仍然成立,參照(1)題的解題方法,可證△ADE雯△CDG,得Z5=Z4,由于Z4、Z7互余,而Z5、Z6互余,那么Z6=Z7:由圖知ZAEB=ZCEH=90°解得*善???點F的坐標為【點睛】此題考查了幾何折疊問題、等腰三角形的性質、平行四邊形的判定和性質、勾股定理等知識,關鍵是根據折疊的性質進行解答,屬于中考壓軸題.4?如圖1,已知正方形ABCD的邊CD在正方形DEFG的邊DE上,連接AE,GC.(1)試猜想AE與GC有怎樣的關系(直接寫出結論即可);(2)將正方形DEFG繞點D按順時針方向旋轉,使點E落在BC邊上,如圖2,連接AE和圖1圖2【答案】⑴AE=CG,AE丄GC;(2)成立,證明見解析;(3)^2?【解析】【分析】
■Z6,即Z7+ZCEH=90\由此得證.(3)如圖3中,作CM丄DG于G,GN丄CD于N,CH丄FG于H,則四邊形CMGH是矩形,可得CM=GH,CH=GM.想辦法求出CH,HF,再利用勾股定理即可解決問題.【詳解】(1)AE=CG,AE±GC;證明:延長GC交AE于點H,ADG在正方形ABCD與正方形DEFG中,AD=DC,ZADE=ZCDG=90°,DE=DG,???△ADE聖△CDG(SAS),???AE,CG,Z1=Z2???Z2+Z3=90%???Z1+Z3=90%???ZAHG=180°-(Z1+Z3)=180°?90°=90°,???AE±GC.(2)答:成立:證明:延長AE和GC相交于點H,ADH/圖2F在正方形ABCD和正方形DEFG中,AD=DC,DE=DG,ZADC=ZDCB=ZB=ZBAD=ZEDG=90%/.Zl=Z2=90°-Z3;???△ADE雯△CDG(SAS),/.AE=CG,Z5=Z4;又???Z5+Z6=90%Z4+Z7=180°-ZDCE=180°-90°=90°,Z6=Z7,又???Z6+ZAEB=90°,ZAEB=ZCEH,???ZCEH+Z7=90°,???ZEHC=90°,
???AE±GC.(3)如圖3中,作CM丄DG于G,GN丄CD于N,CH丄FG于H,則四邊形CMGH是矩形,可得CM=GH,CH=GM.???BE=CE=1,AB=CD=2,???AE=DE=CG=DG=FG=75,???DE=DG,ZDCE=ZGND,ZEDC=ZDGN,???△DCE雯△GND(AAS),???GCD=2,11Tdcg=—?CD?NG=—?DG^CM,22???2x2=^5???FH=FG-???FH=FG-FG=故答案為JI?【點睛】本題屬于四邊形綜合題,考查了正方形的性質,全等三角形的判定和性質,解直角三角形等知識,解題的關鍵是正確尋找全等三角形解決問題,屬于中考壓軸題.點P是矩形ABCD對角線AC所在直線上的一個動點(點P不與點A,C重合),分別過點A,C向直線BP作垂線,垂足分別為點E,F,點0為AC的中點?
cAB圖1DC圖2DcAB圖1DC圖2DC(1)如圖1,當點P與點O重合時,請你判斷OE與OF的數量關系:(2)當點P運動到如圖2所示位置時,請你在圖2中補全圖形并通過證明判斷(1)中的結論是否仍然成立;(3)若點P在射線0A上運動,恰好使得ZOEF=30°時,猜想此時線段CF,AE,0E之間有怎樣的數量關系,直接寫出結論不必證明.【答案】(1)OE=OF.理由見解析;(2)補全圖形如圖所示見解析,OE=OF仍然成立;(3)CF=OE+AE或CF=OE-AE?【解析】【分析】(1)根據矩形的性質以及垂線,即可判定AAOE=ACOF(AAS)9得出OE=OF;(2)先延長E0交CF于點G,通過判定MOE=^COG(ASA)9得出0G=OE,再根據RtAEFG中,OF=—EG,即可得到OE=OF;2(3)根據點P在射線0A上運動,需要分兩種情況進行討論:當點P在線段0A上時,當點P在線段0A延長線上時,分別根據全等三角形的性質以及線段的和差關系進行推導計算即可.【詳解】(1)OE=OF.理由如下:如圖1.???四邊形ABCD是矩形,OA=OC.VAE丄必,CF丄BP.:.ZAEO=ZCFO=90°.ZAEO=ZCFO??在MOE和\COF中,<AAOE=ZCOF,/.MOE=\COF{AAS),/.OE=OF;OA=OC補全圖形如圖2,OE=OF仍然成立?證明如下:延長E0交CF于點G.??AE丄3P,CF丄BP,???AE//CF,:.ZEAO=ZGCO.又???點0為AC的中點,AO=CO.ZEAO=AGCO在MOE和ACOG中,<40=CO,/.\AOE=^COG(ASA),:.OG=OE,ZAOE=COGRtzXEFG中,of=Leg,OE=OF:2(3)CF=OE+AECF=OE-AE.證明如下:①如圖2,當點P在線段OA上時.???ZOEF=30°,ZEFG=90°,/.ZOGF=60°,由(2)可得:OF=OG,△OGF是等邊三角形,???FG=OF=OE,由(2)可得:AAOE三△COG,???CG=AE.又???CF=GF+CG,:.CF=OE+AE:②如圖3,當點P在線段04延長線上時.VZOEF=30°,ZEFG=90°,/.ZOGF=60°,同理可得:AOGF是等邊三角形,FG=OF=OE,同理可得:MOE=ACOG,CG=AE.又???CF=GF-CG,:.CF=OE-AE.【點睛】本題屬于四邊形綜合題,主要考查了矩形的性質、全等三角形的性質和判定以及等邊三角形的性質和判定,解決問題的關鍵是構建全等三角形和證明三角形全等,利用矩形的對角線互相平分得全等的邊相等的條件,根據線段的和差關系使問題得以解決.問題探究(1)如圖①,已知正方形&BCD的邊長為4.點M和N分別是邊BC、CD上兩點,且BM=CN,連接AM和B/V,交于點P.猜想AM與B/V的位置關系,并證明你的結論.(2)如圖②,已知正方形&BCD的邊長為4.點M和N分別從點B、C同時出發,以相同的速度沿BC、CD方向向終點C和D運動.連接和BN,交于點P,求4APB周長的最大值;問題解決(3)如圖③,AC為邊長為2的菱形ABCD的對角線,ZABC=60。.點M和/V分別從點B、C同時出發,以相同的速度沿BC、CA向終點C和A運動.連接AA4和BN,交于點P.求氐APB周長的最大值.
nn(3)△PAB的【答案】(1)AM丄BN,證明見解析;(2)AAPB周長的最人值4+40(3)△PAB的【解析】試題分析:根據全等三角形的判定SAS證明AABM妥^BCN,即可證得AM丄BN;如圖②,以AB為斜邊向外作等腰直角ZkAEB,ZAEB=90。,作EF丄PA于E,作EG丄PB于G,連接EP,證明PA+PB=2EF,求出EF的最人值即可:如圖③,延長DA到K,使得AK=AB,貝仏ABK是等邊三角形,連接PK,取PH=PB,證明PA+PB=PK,求出PK的最人值即可.試題解析:(1)結論:AM丄BN.理由:如圖①中,???四邊形ABCD是正方形,???AB=BC,ZABM=ZBCN=90°,???BM=CN,???△ABM雯△BCN,???ZBAM=ZCBN,???ZCBN+ZABN=90°,???ZABN+ZBAM=90°,???ZAPB=90%???AM丄BN?(2)如圖②中,以AB為斜邊向外作等腰直角三角形AAEB,ZAEB=90°,作EF丄PA于E,作EG丄PB于G,連接EP.???ZEFP=ZFPG=ZG=90°,???四邊形EFPG是矩形,???ZFEG=ZAEB=90°,???ZAEF=ZBEG,???EA=EB,ZEFA=ZG=90\???△AEF竺△BEG,.??EF二EG,AF二BG,???四邊形EFPG是正方形,.??PA+PB二PF+AF+PG?BG=2PF=2EFf???EF<AE,???EF的最大值=AE=2V2,???△APB周長的最人值=4+4近.(3)如圖③中,延長DA到K,使得AK=AB,則△ABK是等邊三角形,連接PK,取PH=PB.禹③?/AB=BC,ZABM=ZBCN,BM=CN,???△ABM雯△BCN,???ZBAM=ZCBN,???ZA-PN=ZBAM+ZABP=ZCBN+ZABN=60°,???ZAPB=120°,???ZAKB=60°t???ZAKB+ZAPB=180°,???A、K、B、P四點共圓,???ZBPH=ZKAB=60%???PH=PB,???△PBH是等邊三角形,???ZKBA=ZHBP,BH=BP,/.ZKBH=ZABP,?/BK=BA,???△KBH雯△ABP,???HK=AP,???PA+PB二KH+PH二PK,???PK的值最大時,AAPB的周長最大,.?-當PK是厶ABK外接圓的直徑時,PK的值最大,最人值為4,???△PAB的周長最人值=2^3+4?如圖1,若分別以NABC的AC、BC兩邊為邊向外側作的四邊形ACDE和BCFG為正方形,則稱這兩個正方形為外展雙葉正方形.(1)發現:如圖2,當ZC=90°時,求證:LABC與ADCF的面枳相等.(2)引申:如果ZCH90。時,(1)中結論還成立嗎?若成立,請結合圖1給出證明;若不成立,請說明理由;(3)運用:如圖3,分別以'ABC的三邊為邊向外側作的四邊形ACDE、BCFG和ABMN為正方形,則稱這三個正方形為外展三葉正方形.已ABC中,AC=3,BC=4.當zc=。時,圖中陰影部分的面積和有最人值是■【答案】(1)證明見解析:(2)成立,證明見解析;(3)18.【解析】試題分析:(1)因為AC=DCtZACB=ZDCF=90°,BC=FC,所以△ABC雯△DFC,從而△ABC與厶DFC的面積相等;(2)延長BC到點P,過點A作AP丄BP于點P;過點D作DQ丄FC于點Q?得到四邊形ACDE,BCFG均為正方形,AC=CD,BUCF,ZACP=ZDCQ.所以△APC雯△DQC?于是AP=DQ.又因為S“bc二丄BC?AP,dfc=-FC*DQ,所以Saabc=Sadfc;22(3)根據(2)得圖中陰影部分的面積和是AABC的面積三倍,若圖中陰影部分的面枳和
有最人值,則三角形ABC的面積最人,當AABC是直角三角形,即ZC是90度時,陰影部分的面積和最大.所以S陰環分而稅和=3S°abc=3x—x3x4=1&2(1)證明:在ZkABC與△DFC中,AC=DC???{ZACB=ZDCF,BC=FC???△ABC竺△DFC??*.△ABC與厶DFC的面積相等;解:成立.理由如下:如圖,延長BC到點P,過點A作AP丄BP于點P:過點D作DQ丄FC于點Q.???ZAPC=ZDQC=90。????四邊形ACDE,BCFG均為正方形,???AC=CD,BC二CF,ZACP+ZPCD=90%ZDCQ+ZPCD=90°,???ZACP=ZDCQ,AAPC=ADQC:.{ZACP=ZDCQ,AC=CD△APC雯△DQC(AAS),???AP=DQ.’11又Tabc=—BC?AP,dfc=—FC?DQ,22二ABC=S^DFC:解:根據(2)得圖中陰影部分的面枳和是AABC的面積三倍,若圖中陰影部分的面積和有最人值,則三角形ABC的面積最人,.?.當4ABC是直角三角形,即ZC是90度時,陰影部分的面枳和最大.1?IS閃影削分而枳和=3S^abc=3x—x3x4=18?2考點:四邊形綜合題&在正方形ABCD中,動點E,F分別從D,C兩點同時出發,以相同的速度在直線DC,CB上移動.如圖①,當點E自D向C,點F自C向B移動時,連接AE和DF交于點P,請你寫出AE與DF的位置關系,并說明理由:如圖②,當E,F分別移動到邊DC,CB的延長線上時,連接AE和DF,(1)中的結論還成立嗎?(請你直接回答"是"或“否",不須證明)如圖③,當E,F分別在邊CD,BC的延長線上移動時,連接AE,DF,(1)中的結論還成立嗎?請說明理由;
(4)如圖④,當E,F分別在邊DC,CB上移動時,連接AE和DF交于點P,由于點E,F的移動,使得點P也隨之運動,請你畫出點P運動路徑的草圖.若AD=2,試求出線段CP的最小值.E圖③圖④的最小值.E圖③圖④【答案】(1)AE二DF,AE丄DF;(2)是;(3)成立,理由見解析;(4)CP=QC?QP二一】?【解析】試題分析:(1)AE=DF,AE丄DF.先證得△ADE妥△DCF.由全等三角形的性質得AE=DF,ZDAE=ZCDF,再由等角的余角相等可得AE丄DF;(2)是.四邊形ABCD是正方形,所以AD=DC,ZADE=ZDCF=90%DE=CF,所以△ADE雯△DCF,于是AE=DF,ZDAE=ZCDF,因為ZCDF+ZADF=90°,ZDAE+ZADF=90%所以AE丄DF;(3)成立.由(1)同理可證AE=DF,ZDAE=ZCDF,延長FD交AE于點G,再由等角的余角相等可得AE丄DF;(4)由于點P在運動中保持ZAPD=90%所以點P的路徑是一段以AD為直徑的弧,設AD的中點為Q,連接QC交弧于點P,此時CP的長度最小,再由勾股定理可得QC的長,再求CP即可.試題解析:(1)AE=DF,AE丄DF.理由「??四邊形ABCD是正方形…??AD二DC,ZADC=ZC=90°?;AD=DC在△ADE和△DCF中,JZADC=ZC,/.ADE雯△DCF(SAS).IDE=CF???AE=DF,ZDAE=ZCDF,由于ZCDF+ZADF=90\/.ZDAE+ZADF=90°.二AE丄DF:(2)是;(3)成立.理由:由(1)同理可證AE二DF,ZDAE=ZCDF延長FD交AE于點G,則ZCDF+ZADG=90°,/.ZADG+ZDAE=90°.AE丄DF;由于點P在運動中保持/APD=90°,???點P的路徑是一段以AD為直徑的弧,設AD的中點為Q,連接QC交弧于點P,此時CP的長度最小,在RtAQDC中,QC=\‘C『+=護彳+“=\/5,cp=qc-qpM-1.考點:四邊形的綜合知識.9.數學活動課上,老師給出如下問題:如圖,將等腰直角三角形紙片沿斜邊上的高AC剪開,得到等腰直角三角形AABC與AEFD,將AEFD的直角頂點在直線BC上平移,在平移的過程中,直線AC與直線DE交于點Q,讓同學們探究線段BQ與AD的數量關系和位置關系.請你閱讀下面交流信息,解決所提出的問題?展示交流:小敏:滿足條件的圖形如圖甲所示圖形,延長BQ與AD交于點H.我們可以證明△BCQ^△ACD,從而易得BQ=AD,BQ丄AD.小慧:根據圖甲,當點F在線段BC上時,我們可以驗證小慧的說法是正確的.但當點F在線段CB的延長線上(如圖乙)或線段CB的反向延長線上(如圖丙)時,我對小慧說法的正確性表示懷疑.(1)請你幫助小慧進行分析,小敏的結論在圖乙、圖丙中是否成立?請說明理由.(選擇圖乙或圖丙的一種情況說明即可).
(2)小慧思考問題的方式中,蘊含的數學思想是o(2)小慧思考問題的方式中,蘊含的數學思想是o拓展延伸:根據你上面選擇的圖形,分別取AB、BD、DQ、AQ的中點M、N、P、T.則四邊形MNPT是什么樣的特殊四邊形?請說明理由.【答案】成立;分類討論思想;正方形?【解析】試題分析:利用等腰直角三角形的性質結合全等三角形的判定與性質得出BQ二AD,BQ丄AD;利用已知條件分類得出,體現數學中的分類討論思想,拓展延伸:利用三角形中位線定理結合正方形的判定方法,首先得出四邊形MNPT是平行四邊形進而得出它是菱形,再求出一個內角是90。,即可得出答案.試題解析:(1)、成立,理由:如圖乙:由題意可得:ZFDE=ZQDC=ZABC=ZBAC=45°,則DC=QC,AC=BC,(AC=BC在厶ADC和厶BQC中???IZACD=ZBCQ,△ADC竺△BQC(SAS),/.AD=BQ,[docqZDAC=ZQBC,延長AD交BQ于點F,則ZADC=ZBDF,/.ZBFD=ZACD=90°,/.AD丄BQ;(2)、小慧思考問題的方式中,蘊含的數學思想是:分類討論思想;TP繪AD,拓展延伸:四邊形MNPT是正方形,理由:???取AB、BD、DQ、AQ的中點M、N、P、TP繪AD,???mnAtp,/.NP=MN,???平行四邊形MNPT???四邊形MNPT是平行四邊形,/.NP=MN,???平行四邊形MNPT是菱形,又TAD丄BQ,NPIIBQ,MNIIAD,/.ZMNP=90°,???四邊形MNPT是正方形.EA乙EA乙考點:幾何變換綜合題10.如圖,正方形ABCO的邊OA、OC在坐標軸上,點B坐標為(3,3).將正方形ABCO繞點A順時針旋轉角度a(0°<a<90°),得到正方形ADEF,ED交線段OC于點G,ED的延長線交線段BC于點P,連AP、AG.(1)求證:△AOG妥△ADG;(2)求ZPAG的度數;并判斷線段OG、PG、BP之間的數量關系,說明理由:(3)當Z1=Z2時,求直線PE的解析式;(4)在(3)的條件下,直線PE上是否存在點M,使以M、A、G為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,請直接寫出M點坐標;若不存在,請說明理由.【答案】(1)見解析(2)ZPAG=45°,PG=OG+BP.理由見解析(3)y^x-3.(4)—可、旳2(2洛,3).【解析】試題分析:(1)由AO=AD,AG=AG,根據
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防電話主機施工方案
- 2023十堰竹山興竹國有資本有限公司招聘【7人】筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2023中鐵北京工程局集團有限公司公開招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2023中國石油天然氣第六建設有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年新高考三輪沖刺歷史模擬試卷1(含答案解析)
- 二零二五版勞務派遣合同員工派遣
- 房地產買賣中介合同書
- 二零二五版抵押車輛合同范例
- 工程勞務派遣簡單合同范例
- 欠款拿貨物抵債協議書范例
- 人口社會學(第二版) 課件 第八章 婚姻家庭
- 露天礦山邊坡穩定性分析與防治措施
- 農產品質量安全農產品質量安全風險分析
- 25題電控工程師崗位常見面試問題含HR問題考察點及參考回答
- 基于深度學習的文本生成技術
- 新人教版高中英語必修二課文原文及翻譯
- 家長要求學校換老師的申請書
- 生產異常報告單
- 腦梗死恢復期康復臨床路徑
- 函授小學教育畢業論文-函授小學教育畢業論文題目
- 小升初語文閱讀考點 專題六 寫景狀物類文章閱讀指導 課件 人教統編版
評論
0/150
提交評論