五年級上冊第二單元過關清單過關清單幾乎涵蓋本單元的教學要求。操作時可以根據內容的不同可集中可分散，可課內可課外，可校內可校外，根據需要靈活掌握，起摸底排查和鞏固提高的作用。過關清單幾乎涵蓋本單元的教學要求。操作時可以根據內容的不同可集中可分散，可課內可課外，可校內可校外，根據需要靈活掌握，起摸底排查和鞏固提高的作用。第一關：知識闖關一、我會認。1.給同桌或同伴讀下面的詞語，畫“”線字一定要讀準字音哦，圈出不正確或不認識的字，互相交流識記方法；平時注意經常鞏固復習。拉網篩查本單元所有會認字掌握情況，結合個人學習情況，有針對性地攻破和復習。以避免書上識字表中對學生本色測查產生的干擾。拉網篩查本單元所有會認字掌握情況，結合個人學習情況，有針對性地攻破和復習。以避免書上識字表中對學生本色測查產生的干擾。第5課：汛期挽褲間隔懶惰平衡協調人影綽綽第6課：和氏璧大臣藺相如強逼允諾劃歸得罪廉頗抵御侮辱擅長上卿削弱戰袍第7課：鴕鳥輸贏冠軍浩瀚第8課：侵略堡壘任丘擱東西陷坑拐彎岔道（注：加點字為本單元要求掌握的多音字，請辨別讀音并分別組詞。）完成情況評價人★★★★★★2.給加點的字選擇正確的讀音，用“√”畫出。（1）我們之間（jiānjiàn）間（jiānjiàn）隔比較遠。（2）他是個倔強（jiàngqiángqiǎng）的孩子，面對高強（jiàngqiángqiǎng）度的訓練，他強（jiàngqiángqiǎng）逼自己堅持了下來，我們都激動地為他鼓掌。（3）我們計劃（huáhuà）明天去西苑公園劃(huáhuà)船。（4）為了支持妹妹學鋼琴，我們準備削（xuēxiāo）減家庭開支，我連最愛吃的刀削（xuēxiāo）面都舍不得出去吃了。(5)她整理了一下衣冠（guānguàn），登上了冠（guānguàn）軍領獎臺。(6)任（rēnrèn）老師交給我一項特殊的任（rēnrèn）務，我一定要完成好。完成情況評價人★★★★★★二、我會寫。1.聽寫P124第5—8課詞語表，及本單元43個生字組成的詞語，共分為4次完成。每次聽寫之后請認真批改，尋找錯因，及時訂正，直至掌握。一輪測試后時常強化復習鞏固。分散拉網測查本單元會寫字生字表和詞語表中的應會內容，結合自己掌握情況進行有針對性地鞏固和強化，培養建立糾錯本的習慣。分散拉網測查本單元會寫字生字表和詞語表中的應會內容，結合自己掌握情況進行有針對性地鞏固和強化，培養建立糾錯本的習慣。易錯字集易錯字集2.結合語境看拼音填寫生字詞，注意關鍵部件和筆畫，書寫正確、規范、美觀。bàofāqiángjiàngxùnqī2021年7月17日，河南多地持續性水，tuōxiéwǎnkùchāoxiàn期間，人們小路也要趕回家，很多車輛rùjùjuédǎnqiè洪水之中。面對洪災，鄭州人民，人們用愛心訂正zhùqǐbǎolěigòngchǎndǎngyuán訂正，更是沖鋒在前，zǔgé人們展開與洪水的殊死搏斗，洪水不了人間真情。完成情況評價人★★★★★★三、我愛朗讀。給同伴或父母朗讀第5—8課，聽聽他們的評價和建議吧。題目注意事項朗讀效果評價人《5搭石》/《6將相和》/《7什么比獵豹的速度更快》/《8冀中的地道戰》/【說明】正確★，流利★★，有感情地朗讀★★★，待提高√。四、詞句段運用。（一）讀下面的句子，先和同伴或家長說一說主要意思，再寫下來。1.我廉頗立下了那么多戰功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。（）2.只要我們按下手電筒的開關，立刻會出現一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米美妙，比流星體的速度要快幾千倍！（）3.在廣闊平原的地底下，挖了不計其數的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。（）（二）我會把成語的意思用具體的情景表現出來。先和同伴或家長說一說，再寫一寫。1.左右為難：。2.奮不顧身：。3.喋喋不休：。4.悠然自得：。五、我愛積累。1.背誦課本第30頁的日積月累。檢測了本單元所有要求背誦的內容。檢測了本單元所有要求背誦的內容。（1）不飽食以終日，不棄功于寸陰。——葛洪（2）盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明（3）莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛第幾句完成情況第幾句完成情況（1）（2）（3）（4）【說明】能背會★，能背熟★★，能說出大意★★★，待提高√。（4）多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕。——毛澤東2.名句運用我能行。李小東最近喜歡上了玩游戲，認為自己年紀小，多玩玩，長大后再學課本知識還來得及。如果讓我勸一勸小東，我會用岳飛的“”來勸告他，用毛澤東的“”提醒他抓住現在的大好時光，發奮學習，因為“（陶淵明）”我們不可以“（葛洪）”。完成情況評價人★★★★★★第二部分：閱讀實踐（這篇文章比較長，讓我們用剛剛學會的閱讀方法來閱讀吧！第一遍閱讀可記時。）使人傷腦筋的鴨嘴獸（節選）葉進世界上只有兩種人不犯錯誤：未出生的孩子和已經死了的人。“沒有不犯錯誤的完人”這句話，今天恐怕誰都會這樣說，然而在前些年，這話是斷然說不得的。

這要從我在澳大利亞所看到的一種特殊動物談起。

那是初春的一個上午，我在澳大利亞南部塔斯馬尼亞島上，看到一種非常奇特的動物，叫鴨嘴獸。它既是哺乳類，又會下蛋；既像鳥類，又像爬行類。

據說，當1880年一個鴨嘴獸標本從當時的英國殖民地澳大利亞送到倫敦時，曾使英國有名的生物學家們大發雷霆。他們斷言，這個標本是幾種不同的動物拼湊起來的，并揚言要追查是什么人敢如此惡作劇，這拍案者之一，就是恩格斯。

按照傳統的概念，哺乳動物必須胎生，而不會下蛋。革命導師恩格斯也一度拘泥于這種認識，后來在實踐的檢驗面前才改變認識，并把它作為教訓，提示別人，引以為鑒，給人們樹立了一個重視科學、實事求是的榜樣。恩格斯在1895年給康·施米特的信中說：“我在曼徹斯特看見過鴨嘴獸的蛋，并且傲慢無知地嘲笑過哺乳動物會下蛋這種愚蠢之見，而現在這卻被證實了!因此，但愿您不要重蹈覆轍！”鴨嘴獸有一個平而扁的闊嘴巴，一個短而扁平的尾巴，四肢有蹼。乍看起來，同家鴨差不多。而它那身漂亮而柔軟的深褐色絨毛，又可與水獺媲美。

鴨嘴獸實在是很怪。說它是獸類吧，它卻是靠下蛋繁殖后代；說它是爬行動物吧，可它孵出的后代都是靠哺乳喂養的。真是“不倫不類”。我們知道，一般從蛋中孵出的小動物是不吃奶的，如雞、鴨、鳥、蛇；而一般吃奶的動物是胎生的，不下蛋的，像貓、狗、豬、羊。

①由于鴨嘴獸既下蛋，又吃奶，生物學家們傷透腦筋，不知道該把它列入哪一類動物。經過多年的爭論不休，最后，只好以毛和奶作為分類的依據，將鴨嘴獸列入哺乳類，稱它為“卵生哺乳動物”。因為世界上只有哺乳動物有圓的毛(鳥類的羽毛是扁的)并能分泌真正的乳汁，而這兩個特點鴨嘴獸都具備。

雄鴨嘴獸有50多厘米長，雌的略小。它們的腿短而強壯，各有五個趾，趾端為鉤爪，趾間的蹼便于游泳。它的長著粗毛的尾巴，游泳時當“舵”。它的眼睛很小，耳朵沒有耳殼，鎖骨和鳥喙骨很發達，這些方面又像鳥類。

鴨嘴獸習慣于白天睡覺，晚上出來覓食。青蛙、蚯蚓、昆蟲等都是它的食物。②它的消化機能特強，一只鴨嘴獸體重不到一千克，但一天能吃下與自己體重相當的食物。

鴨嘴獸總是在河邊打洞，洞有兩個出口，一個通往水中，一個通往陸上的草叢。它們用爪挖洞的本領很高，即使在堅硬的河岸，十幾分鐘也能挖一米深的洞。有的洞長達幾十米，里面有寬敞的“臥室”，準備產卵用。臥室里鋪著樹葉、蘆葦等干草，儼然是個舒適的“床鋪”呢!

母鴨嘴獸一次生兩個蛋，白色半透明，殼上帶有一層膠質。母鴨嘴獸將蛋放在尾部及腹部之間，然后蜷縮著身體包圍著蛋。兩星期后，小獸脫殼而出，但眼睛看不見，身上沒有毛，不能覓食，全靠媽媽喂奶，要經過四個月才能斷奶。鴨嘴獸雖然以奶哺子卻沒有奶頭，鴨嘴獸吃奶時只是咬著乳部的體毛，奶從毛端注入小獸口中。③若與爬行動物相比，鴨嘴獸顯然是比較高等的動物，因為它雖屬卵生，卻是哺乳的。但在哺乳動物中，它卻是最低等的。它生蛋和排泄糞尿都用同一個器官，所以又稱單孔類。澳大利亞是當前世界上唯一的單孔類動物的故鄉，除了鴨嘴獸外，還有一種叫針鼴。

天下之大，無奇不有。生物界有待人們去探討的奧秘，還多著哩!1.你讀這篇文章的所用時間是。你了解了哪些內容？和同伴或父母交流自己的閱讀體會。2.讀下面這段話的時候，你一眼看到了多少內容？鴨嘴獸總是在河邊打洞，洞有兩個出口，一個通往水中，一個通往陸上的草叢。它們用爪挖洞的本領很高，即使在堅硬的河岸，十幾分鐘也能挖一米深的洞。有的洞長達幾十米，里面有寬敞的“臥室”，準備產卵用。臥室里鋪著樹葉、蘆葦等干草，儼然是個舒適的“床鋪”呢!

3.和同伴或父母說一說課文給你留下印象最深的是哪些地方？為什么？4.用“”畫一畫文中作比較的句子，并能和同伴或父母說一說這樣寫有什么好處。5.畫“”的句子的主要意思是：（先和同伴或父母說一說，再寫下來。）①②③