2022備戰(zhàn)中考學(xué)習(xí)計(jì)劃一＞指導(dǎo)思想積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面落實(shí)課程改革精神,策略研究,把握中考方向。加強(qiáng)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo),狠抓畢業(yè)班的備考工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作提出的各項(xiàng)具體要求,堅(jiān)持以學(xué)生開(kāi)展為本,做到突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn),強(qiáng)化教學(xué)研究抓質(zhì)量,方案思想教育挖潛カ,深化責(zé)任意識(shí)講協(xié)作,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有進(jìn)步的分層目標(biāo),確保2022年中考能取得勝利,確保學(xué)校的持續(xù)和諧開(kāi)展。二、期望目標(biāo)力爭(zhēng)2022年中考成績(jī)更進(jìn)ー步:實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀生有突破（A+人數(shù):語(yǔ)文25,數(shù)學(xué)28,英語(yǔ)30,物理16,化學(xué)18,政史20,總分25）、中等生有提高（B+、B等人數(shù)占50%）＞薄弱生有進(jìn)步（B等以下人數(shù)20%以下）。三、領(lǐng)導(dǎo)小組成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李剛校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：朱偉兵朱懋平組員：九年級(jí)全體教師及各科組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)中考科目,力爭(zhēng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo),確保中考科目協(xié)調(diào)均衡開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)：確定目標(biāo)ーー制定方案ーー組織實(shí)施ーー檢查成效ーー適時(shí)反思ーー穩(wěn)步提高。具體有如下:①制定中考備考工作方案并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。②對(duì)中考各項(xiàng)備考工作進(jìn)行全程管理和考核。③組織中考備考工作培訓(xùn)和考綱學(xué)習(xí)。④組織月考、模擬考以及每次考試的質(zhì)量分析。⑤抓常規(guī)教學(xué)管理。對(duì)備、講、輔、批、考常規(guī)環(huán)節(jié)定期檢查,一月ー小結(jié)。⑥抓集體備課的落實(shí)。⑦抓備考視導(dǎo)督查。對(duì)學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)視導(dǎo),務(wù)求實(shí)效,增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性。⑧抓思想教育,保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài);四、教學(xué)方案（一）授課方案新授課完成時(shí)間:2022年9月——2022年3月中考總復(fù)習(xí)時(shí)間;2022年4月——2022年6月中考前（二）復(fù)習(xí)方案采用三輪復(fù)習(xí)法:夯實(shí)根底ーー專題訓(xùn)練ーー綜合檢測(cè)。1.第一輪復(fù)習(xí)（2022.3下旬一2022.4）：夯實(shí)根底,教學(xué)時(shí)間約6周。復(fù)習(xí)內(nèi)容：全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),要求以課本為本,分單元、章節(jié),依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱要求復(fù)習(xí),強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)、單元章節(jié)、考點(diǎn)過(guò)關(guān)訓(xùn)練,夯實(shí)根底,扎實(shí)培養(yǎng)根本技能。復(fù)習(xí)方法:依據(jù)課本,單元知識(shí)考試連前不連后（連前指的是上次不過(guò)關(guān)的知識(shí)）,層層夯實(shí),步步為營(yíng)。2第二輪復(fù)習(xí)（2022.5月）:專題訓(xùn)練,教學(xué)時(shí)間約4周。復(fù)習(xí)方法:可采取分專題、分知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)法,即以知識(shí)網(wǎng)絡(luò)為線,專題分塊復(fù)習(xí)和考試。3第三輪復(fù)習(xí)（2022.6——中考前）：綜合檢測(cè),提高,教學(xué)時(shí)間約3周。復(fù)習(xí)內(nèi)容：注重綜合、模擬、適應(yīng)性、標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,提高應(yīng)試能力。同時(shí),還注意對(duì)學(xué)生答題中普遍存在的問(wèn)題要及時(shí)反響、點(diǎn)撥,指導(dǎo)學(xué)生回歸課本。復(fù)習(xí)方法：綜合檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,減少非智力因素失分。（三）檢測(cè)安排!檢測(cè)安排：2022年3月前,每月均安排階段考。2022年3月起至中考前,精心組織模擬考（分別在每ー輪總復(fù)習(xí)后）并積極參加模擬。2精心做好每次檢測(cè)工作,要求：②考前周密安排,嚴(yán)格監(jiān)考,形成良好考風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。③每次考試后及時(shí)有效地進(jìn)行質(zhì)量分析,及時(shí)反響并對(duì)下階段復(fù)習(xí)提出新的改進(jìn)意見(jiàn)。五、工作措施（一）工作思路明確目標(biāo),優(yōu)化過(guò)程,科學(xué)有序,勇創(chuàng)佳績(jī)。（二）主要措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立九年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé)和エ作目標(biāo),形成中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、年級(jí)組、班主任、任課教師齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)。強(qiáng)化過(guò)程管理,真抓實(shí)干。.抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)班級(jí)管理,科任教師與班主任一起加強(qiáng)學(xué)生思想的教育工作。年級(jí)組分層次召開(kāi)學(xué)生學(xué)習(xí)加溫鼓勁會(huì),學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)各方力量,教育好每ー個(gè)學(xué)生,促進(jìn)和改變學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變,不斷提高自主學(xué)習(xí)能力。.班主任具體解決六個(gè)方面的問(wèn)題,ー是穩(wěn)定學(xué)生的思想,確保學(xué)生有穩(wěn)定、良好的復(fù)習(xí)迎考心態(tài);二是優(yōu)秀生的培養(yǎng);三是抓競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的形成;四是學(xué)法指導(dǎo);五是心理疏導(dǎo),讓學(xué)生有健康的心理,保持平衡的心態(tài);六抓家校配合,做到家校齊抓共管。.第三次年級(jí)組教師大會(huì),分析研究教與學(xué)的情況,提出改進(jìn)意見(jiàn),落實(shí)措施要求。.了解師生教與學(xué)的情況。.各科教師進(jìn)行專題研究。2022年12月:.對(duì)優(yōu)秀生開(kāi)設(shè)提高講座開(kāi)始啟動(dòng)。2022年1月:.期末復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)。.期末考試及學(xué)期結(jié)束工作。.年級(jí)教學(xué)的再次專題研討.各科期考質(zhì)量分析。2022年3月:.各學(xué)科制定總復(fù)習(xí)方案。.年級(jí)組教師會(huì),統(tǒng)ー進(jìn)度和方案。.年級(jí)組學(xué)生再發(fā)動(dòng),幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),明確目標(biāo),端正態(tài)度,樹(shù)立信心。、組織九年級(jí)教師考綱學(xué)習(xí)及中考備考工作培訓(xùn)。2022年4月:1.認(rèn)真組織好本校模擬考試及質(zhì)量分析。2,各學(xué)科開(kāi)設(shè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)講座。3、召開(kāi)優(yōu)秀生工作會(huì)議,提要求,多鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。4.九年級(jí)師生誓師大會(huì),煽動(dòng)師生士氣。2022年5月:.調(diào)整復(fù)習(xí)方案,實(shí)施第二輪復(fù)習(xí)。.增強(qiáng)與各兄弟學(xué)校畢業(yè)班工作交流活動(dòng)。.全面復(fù)習(xí)及相關(guān)研究。.組織學(xué)生參加體育測(cè)試及理化生實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試及英語(yǔ)ロ語(yǔ)測(cè)試。、做好填報(bào)中考志愿、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等工作。.學(xué)生的思想教育主要是穩(wěn)定學(xué)生情緒。