學校工作規劃優秀范文5篇時間消逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作進展，是時候抽出時間寫寫規劃了。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的學校工作規劃優秀范文，盼望你喜愛。

學校工作規劃優秀范文篇1

一、常規工作

1.準時收發書面和網上文件，并交校長、書記批閱，依據校長、書記的批閱看法，轉達給相關處室辦理或通知相關老師。

2.準時向市教育局和其他上級部門上報各類學校的工作材料。

3.準時出好會議通知、工作支配通知、節假日放假支配等通知。

4.做好學校行政會議、老師會議和其它重要會議的記錄工作。

5.負責起草并擬定好學校各種規劃、方案、決議、總結、通知、通告等。

6.支配好學校每周及節、假日的行政值班工作。

7.管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

8.進一步加強辦公用品管理，以及來人來客的接待工作。

9.連接好學校與其他單位及部門的工作，促進學校方方面面工作的順當開展。

10.做好“陽光服務”工作，協作市教育局做好教育輿情監管，加高校校的宣揚報道擴高校校的影響力和知明度，為學校進展營造一個良好的氛圍。

二、重點工作

1.協作做好學校管理結構改革工作，通過參加修訂辦學章程，調整學校管理結構，為學校決策供應參謀。

2.進一步做好各部門（科室）的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告；上情下達，下情上達要準時、精確?????；做各部門（科室）之間溝通的橋梁，維護好學校班子的團結，提高工作效率。

3.做好校務公開工作。仔細做好校務公開工作，增加公正、公正和公開的透亮?????度，對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中準時做到公開。

4.廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神，做好上傳下達，拓寬信息半徑，增加信息密度；準時了解和收集學校各項工作的開展狀況，加強與各處室的信息溝通，準時以書面、短信或網絡的形式向廣闊教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。

5.加強與新聞媒體的聯系。努力擴高校校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解，增加辦學的信譽度。

6.連續做好督導評估空間建設工作，定期督查科室資料上傳狀況，并準時反饋省督導評估專家督導看法。

本學期，辦公室將在學校黨政的領導下，以均衡進展工作為中心，以學校總體工作為目標，以為學校、為老師、為同學服務為己任，加強學習，努力提高自身素養，在廣闊教職工的支持和協作下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發揮辦公室的職能。

學校工作規劃優秀范文篇2

一、工作要求

1、在校長室領導下，嚴格根據學校工作總目標的精神開展各項工作，做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。

2、根據部門職責，結合學校中心工作，找準本部門工作的著力點，準時、規范、高效地完成領導交派的各項任務。

3、統籌支配，分工協作，各司其職，加強督促，全面、細致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣揚工作、信訪工作、接待工作、會務工作和年度考核工作等，確保學校各項工作的正常和有序運轉。

4、抓好檔案管理工作，實行措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。

5、建立規劃、組織、協調、督促的有效機制，堅決落實校長的指示和校務辦公會的打算，做好有關行政事務的牽頭和協調工作，仔細地做好各項創建工作。

二、主要工作及舉措

1、制定嚴格的工作規范，加強工作規范化建設

工作上樹立“服務第一、進展至上”的理念，嚴格根據崗位職責辦事，堅持嚴格、規范、優質、高效的宗旨，根據“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。

2、幫助校領導和有關部門做好重點工作

幫助學校搞好各級各類活動的組織支配工作，保證各級各類活動的順當開展;支配好學校每周工作以及階段性工作日程，使全體教職工明確學校近期的工作和任務;做好迎接鎮江市第四輪綜合督導評估工作。

3、加大對外宣揚工作的力度，努力提高學校的美譽度

進一步拓寬宣揚渠道，利用宣揚媒體，樂觀宣揚學校的大事、要事、新事以及辦學閱歷、辦學成果。

4、仔細做好各種會議的籌備工作

做好相關會議材料的起草、打印和裝訂工作，支配好會場、做好會議記錄。

5、加強政策學習和提高專項業務水平

仔細學習有關政策法規，進一步強化工作職能和工作責任，提高工作效率。在文件登記和批轉、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應的規范。

6、樂觀做好黨務和外教工作

根據黨建工作要求，切實做好黨建活動的支配和黨建工作的資料臺帳積累，為爭先創優工作再上新臺階作出貢獻。在爭取到“聘請外教”資格和“高中國際教育項目合作學校”資格的基礎上，制造性的開展組織、落實工作，為加強國際溝通、提升辦學品位出謀劃策。

7、仔細做好校長辦公室的各項事務性工作

樂觀反映師生的要求，當好校領導的參謀助手;努力幫助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作;樂觀完成學校工作方案和總結的撰寫工作;仔細處理、服務好學校交辦的其他事務工作。

學校工作規劃優秀范文篇3

一、指導思想

學校教育教學工作將緊緊圍繞上級相關文件工作要求，以全面提高教育教學質量，促進學校全面、健康、進展為目標，以進一步推動課程改革、優化教學方法、改善教學手段，提高課堂教學效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素養教育的水平，不斷創新，夯實基礎，強化習慣，培育同學的探究本領、實踐本領和綜合本領，進一步提升辦學品位。

二、工作目標

確立服務理念，塑造良師形象，辦人民滿足學校；

實施校本科研，制造特色品牌，創社會美譽學校；

加強教學管理，豐富學校活動，辦同學寵愛學校；

提升老師素養，提高教學質量，創內涵豐富學校。

三、主要工作

（一）努力優化教育環境，不斷開創學校德育工作新局面

1、堅決不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，進取把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機統一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育同學的民族精神；要抓好一項基礎工程，即養成教育，要為同學成為現代禮貌的中國人打下堅實的基礎。新學期少先隊工作要進一步仔細學習《學校生日常行為規范》，漸漸內化為素養，外化為行為，并努力把傳授學問同陶冶情操、養成行為習慣結合起來，建立科學的同學思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強班團體建設討論，以輿論為導向，貼近同學、貼近生活、貼近實際，增加德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。

2、堅持不懈抓好師德建設。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培育人格的事業。建立一支素養優良的老師隊伍是學校德育的關鍵。每一位老師都要不斷加強品德修養，完善人格，提升境界，為同學樹立起良好的榜樣，更好地影響教育同學。要大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則，爭做“風趣幽默、寬容大度、關愛同學、勤勤懇懇、不問名利”的老師。努力使廣闊老師真正成為同學正確思想的引導者，高尚情操的培育者，完善心靈的塑造者，優秀班團體的建設者。

3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育資料系列化，仔細組織宣揚，讓同學在每次講話中受到愛國主義教育。切實加強環保教育、生命安全教育、心理健康教育，培育同學良好的精神風貌。

4、把德育與課堂教學進行有機結合。全校老師人人都是德育工，在教學中，有機滲透德育，探究新時期德育教育的新途徑。各科老師應依據自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作，構成系列化、整體化的德育教育網絡。要求每位老師在課堂滲透德育中創新“五有”，即滲透德育有意識、制訂方案有支配、備課本上有體現、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學校定期組織主題班會共同制造討論班會、重視班會的良好氛圍，創立德育科研群體。

5、發揮少先隊的組織作用。少先隊同學會、活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應依據自我的特點，經過升旗儀式、隊干部的培育等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍同學身心、提高同學素養，培育高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面進展。

6、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參加學校德育的力度，逐步構成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。在對同學開展同學自我愛護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消退隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培育同學合作、關懷、寬容、誠信等健康心理品質，培育同學應對挫折的堅韌毅力和吃苦耐勞的精神，培育同學適應社會生活的本領。

（二）強化常規管理，提高教育教學質量

1、教育質量是學校生命線，我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓，全面推動素養教育，促進教育質量再上新水平。加強質量監控，強化目標職責制。

2、加強常規管理。根據教學常規工作要求，結合學校實際情景，從方案、課表編排、備課、上課、作業布置與批改、輔導檢測等環節上、從質和量上，對各項指標都做出明確要求，構成常規檢查、常規管理制度，并將結果納入學期末的考核。要連續實行教案、作業的檢查制度和周四聽課制度。嚴格執行國家課程方案，強化教學法規意識，開足開齊各門學科，嚴禁隨便調課、缺課，確保各類課程的教學質量。強化老師備課，提高備課質量，做到不僅僅要備學問點，更要備教法和學法，逐步提高老師駕馭教材、創新性的處理教材的本領。本著“向四非常鐘要質量”的原則，要求老師大膽改革課堂教學模式，進取探究自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注意因材施教，努力提高教學效率和教學質量。全體老師都應注意培育同學良好的學習、行為習慣。注意后進生的轉化工作，加大家訪力度，進取創立學校、家庭、社會三位一體的促學環境。

3、加強課程改革，提高校本教研的實效。新的學年，我校的新課程改革要在科學操作、整體推動、自覺反思、不斷調整的基礎上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質量。加強校本教研，連續開展教學研討活動，結合本校老師教學中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學共進，提高課堂教學的實效。要注意培育年輕老師，要進取為廣闊老師制造再學習的條件，鼓舞和支持老師參與各種形式的業務培訓和學習，提高業務水平和教學本領。

4、進一步加強現代教育技術工作。進一步加強學校的現代教育技術工作，要求老師努力樹立“關鍵是意識現代化”的觀念，進一步把握現常用的現代教育技術手段，每位老師都要把握上網搜尋資料、處理資料以及收發電子郵件的本事。充分發揮網絡資源在教學中的作用。

5、強化校本研修。以教研組為單位，根據學校教研工作支配，不斷創新業務學習、團體備課的新資料、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。

（三）后勤工作

1、加強學校公物、水電的管理。有關負責人對各功能室的公物要仔細做好開學登記，期末清點工作，堅決杜絕鋪張現象的發生。并實行各功能室的公物的管理和衛生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入必需要登記。

2、增加服務意識。后勤人員也要仔細履行崗位職責，要增加崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高職責性和進取性，大力提倡敬業、合作、奉獻精神。做到平常多做一點、干得實一點，對工作多想一點。

學校工作規劃優秀范文篇4

一、工作思路

本學期我將突出一個中心，實現兩個轉變，促進三個提高，達到五個結合。一個中心：以自身專業水平不斷提高為中心。兩個轉變：教育觀念與教學行為的轉變。三個提高：自身課堂教學力量的提高，教研水平和科研力量的提高。五個結合：學習與溝通相結合，教研與科研相結合，學習與考核相結合，教育理論與教育實踐相結合，點上突破與面上推動相結合。

二、工作目標

（一）教學方面

1、本學期我將連續注意同學的基礎學問學習，特殊是生字詞的教學，要求同學不僅要把握好，還有把字寫好。

2、在語言文字訓練過程中，使同學受到喜愛祖國、受到為人民服務、無私奉獻等思想品德教育；培育喜愛科學、勇于實踐和制造的精神，增加民族驕傲感和振興中華的責任感，受到科學思想方法和學會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣。

3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能借助中心句，正確領悟課文的中心思想；能分清文章中的事物與聯想；能提高默讀的速度；能選擇句子的表達方式；學會積累詞語，養成良好的讀書習慣；會讀科普文章，初步把握閱讀方法，了解科普文章的語言特點。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內容，體會文章的思想感情，初步領悟的表達方式。并能從閱讀的內容想開去，結合課文的學習收集有關的資料。

4、能有中心有詳有略地記一件事；能用先概括后舉例的方法寫人；練習從內容、詞語、標點等方面修改自己的習作。把自己寫得不詳細的作文改詳細；能寫簡潔的記實作文和想象作文，內容詳細，感情真實，有肯定條理。能寫書信和其他常見應用文；會在文章中寫出自己的真情實感。逐步養成課外讀物閱讀的習慣。本學期課外閱讀不少于10萬字。

（二）自身方面

1、充分利用學校已有的資源和網絡平臺，學習教育試驗，做好新教育試驗的工作。

2、通過不斷地學習，不斷地反思，改進自己在教育中的不足，把教學工作做到。

3、認仔細真備好每一堂課，上好每一堂課，實實在在地聽好每一堂課。

4、課堂上要結合語言學科的特點，突出素養教育，要真正面對全體同學，做好“因材施教、分層教育”的工作，加強基礎學問和基礎技能的培育和訓練。

三、工作措施

（一）仔細學習，大膽實踐，深化朱永新的新教育試驗。

仔細學習新教育試驗的有關資料，汲取新教育試驗的前沿信息，提倡多讀書。

（二）悉聽指導，優化服務，規范語文教學常規管理。

1、強化常規管理，提高教學效率。

備課：做到備課要“深”。在上每一堂課前必需去專研教材，收集更多的資料，做到精煉。

上課：努力提高教學藝術，做到：求實，求真，求活，求新，充分利用現在的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，提高課堂教學實效。

作業：作業設計要“精”，體現“輕負荷，搞質量”的教學思想，批改要“細”，要規范，準時，注意糾錯及狀況反潰

輔導：因材施教，擅長捕獲同學閃光點，熱忱鼓舞，補差提優，使每個同學都能充分進展。

2、重視同學良好學習習慣的養成。

特殊要重視上課用心聽講，按時完成作業、審題、閱讀、寫作等習慣的養成，實行切實的措施常常抓。為同學可持續發覺打下良好的基矗

（三）加強特色，有效開展，提高同學語文素養

圍繞“經典誦讀、書香班級”這一特色，對同學施以人文學問和人文精神熏陶，以進一步激發同學誦讀經典的愛好，提高同學的語文素養。

學校工作規劃優秀范文篇5

一、工作目標

1.狠抓教學管理制度的落實，使教學工作的管理更上一個新臺階。

2.奪取教育質量先進單位榮譽稱號。

3.爭創教學示范校、教科研示范校、語言文字示范校，爭評優秀教研組。

4.初四中考錄用分數線連續保持勢頭，初一、二、三統考要在全市確保平均分、及格率、優秀率為前四名。

5.各文化學科競賽保持全市前三名。

6.音體美等各類賽事要創全市第一名。

二、工作措施

1.強化目標管理。各級部、科組依據學校教學的整體目標方案和要求以及各學科實際狀況制定各學科的教學目標。各科任老師依據學校教學整體目標和學科教學目標，按班級學科要求，按班級同學實際和老師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標，從集體到個人，從整體到局部，最終落實到老師個體教學目標和同學個人上，從而實現學校的整體目標。

2.強化教研制度。要在現有狀況下，落實校長提出的“教研組集體辦公”設想。詳細思路是：⑴確立教研組長組織學科組教學的領導地位，要求各級部備課組在教研組長的統一支配下完成教研與教學任務。⑵落實集體教研日制。各教研組堅持每二周一次(2節)的集體教研活動,不得缺勤。由教研組長統一支配教研活動內容。⑶堅持融教研于活動中制度。各教研組要每月進行公開課、觀摩課、同學競賽等教研活動，并保存活動記錄備查。⑷做好青年老師培訓工作。完善青年老師幫教對子，堅持聽課——評課——修正課，提高課堂教學力量。

3.強化2個中心制。學科組內實行備課組長負責制，抓好科內各班平衡;班內實行班主任負責制，抓好班內各科平衡。通過共同分析，查找緣由，落實措施等，來達到共同提高。班級部要幫助組織好組長及班主任的教育會。

4.強化教學常規管理。聽、備課要體現過程為輔，分析課堂設計和詳述課堂設計意圖為主，突出學法指導，呈現課題討論、現代教育技術、思想教育等教學手段。業務筆記體現對本學科業務學問和課堂教學力量的再提高。課題記錄體現理論學習、自我思索、個案過程分析等，家訪記錄與轉化記錄要體現家校聯系和同學進步成果，實現過程管理。其他詳細要求見教學常規。

5.強化輔導工作。雙差生建立檔案，落實監控輔導對象的輔導過程和效果。各學科要定好培優輔差方案，各級部老師加強對臨界優生和臨界合格生的輔導。各級部要建立老師輔導檢查制度，切實納入考評。

6.抓好師資培訓。各級部、科組要以新課程改革為中心，以教研組為單元，結合省、地、市三級培訓，完善我校校本培訓，要從培訓方案、措施、落實、考評等方面入手，發揮各教研組主導性及特別性，堅決毀滅不合格現象，切實提高業務水平、理論水平與教學力量。

7.抓好教學進度。各班級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學進度適當提前，以求得本學期各類統考以及下學期教學工作的主動權。

8.抓好教學工作檢查制度。各級部對老師教學狀況要逐月檢查，教育處每學期組織大檢查一次，檢查老師課堂教學狀況、老師備課、輔導及作業批改等狀況，檢查老師教研工作狀況，檢查科組建設狀況，檢查各功能室的管理狀況等。

9.抓好集體備課制度。備課組活動要做到“二通”、“三定”、“四備”和“五統”，即互通作業中消失問題、互通考試反饋信息(即抓好各類考試的試后分析);定時間、定內容、定中心發言人;備教材、備同學、備教法、備學法;統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的討論，以便盡快適應新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質量，落實好備課的專題，有效地把備課內容轉化到教學實踐中。

10.抓好德育工作。校團委、各級部要以成長袋為紐帶，抓好德育建設，突出成長袋的過程督導功效，優化具有本級部、班級特色的成長袋。