精品文檔老師發言稿1000字范文篇一:新進老師發言稿各位領導，各位老師，下午好！又一年的畢業考試即將臨近，隨著既定日期的到來，我們所有任課老師的緊張心情是不言而喻的。今天我們齊聚一堂，共同討論畢業班工作。其實，我是抱著學習的心態來的，學習先進老師的教育方法，學習先進班級的管理理念。下面我就幾個方面談談我個人的想法。期中抽測成績已揭曉，面對令人堪憂的成績，我們心情沉重。其實，我們每天也都在反思，是什么原因導致班級的整體學習程度提不高，通過比擬分析^p，可以看出，及格率是我們前進的絆腳石，譬如：我們的數學六年級兩個班共有34個未合格的學生，可以用“悲慘”來形容。所以，我認為在后半階段，如何進步學生的合格率是關鍵。當然，也正因為有如此之多的不合格人數，同時導致班級整體平均分的下滑。通過比擬，我們也不難發現，語文和英語學科也存在著類似的情況。那么，是什么原因導致了如今這樣的場面？我認為：一是學生學習方法不夠正確，學習態度不夠端正，紀律性、自覺性不強，良好的學習風氣還未形成。二是學生學習目的性不強，沒有充分利用好有限的課堂時間，上課時思想開小差的學生很多，試想，沒有有效的課堂，哪兒來的教育質量。三是局部學生還不懂得怎么去學習，不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容，甚至有局部學生抄襲別人作業，應付老師檢查。當然，作為老師我們不應該把責任全部歸結于學生，老師也是有責任的。這就要求我們要改變教學方法，提出更合理的要求。在教學中要因人而異，采取不同的方法，注重對學生的學習方法指導。要求我們的班主任老師要加強班級管理，給學生做耐心細致的思想工作，進步學生認識。同時我們作為一名科任老師，不僅要重視學科教學，也要重視對學生的管理，把學生的注意力集中到我們的教學活動中來，養成良好的學習習慣，形成良好學風。接下來，我想談一談后面的教育方法和補救措施。1、認真做好教學“六認真”工作。長期以來，我總認為“六認真”工作是做給領導看的，是用來應付檢查的，其實，如今想來是錯誤的，尤其自從去年市教育局開展有效課堂以來，我更加堅決了自己的想法，捫心自問一下，盡管為了到達“有效”的要求做得很辛苦，可是回過頭來想想，自己確實進步了不少。所以，我將在接下來的日子里更加認真地做好“六認真”工作，真正做到備課為上課效勞，上課為學生效勞。2、抓好每一次的檢測和分析^p。要認真組織檢測，做好成績的搜集和統計，重點查看檢測的平均分、優生率、差生率等情況。及時和學校領導溝通，以便學校及時理解畢業班教學情況。3、組織學生進展學習方法的交流。我想以年級為單位進展一次學習方法交流，各班選一名學習成績優秀，學習方法科學合理的學生代表發言，學科老師要對該科發言的學生進展學習方法的指導，修改發言稿，要把學習方法寫得更詳細詳細，起到能指導、帶動大家進展學習的作用。最后，我想說：如今不是抱怨的時候，是需要我們一起努力的時候，如今不是消極的時候，因為還有這么多學生等待我們去教育。不管過去的成績怎么樣，它畢竟已成為過去，把它作為一個參考以便我們以后走得更好。盡管，我們可能不能創造“奇跡”，但我們會努力走向奇跡，最起碼在工作中留下我們辛苦耕耘的痕跡，只有這樣，那么到拿到畢業成績時，我們才能做到無愧于學生，無愧于家長，無愧于領導，無悔于教育。篇二：新進老師發言稿老師節青年老師代表發言稿尊敬的各位領導、各位老師：大家好!在這里，我首先祝各位老師節日愉快，身體安康!以及給予我個人關心、幫助、培養的領導和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!作為剛參加工作不久的的老師，今天能站在這里發言，表達我的心聲和對將來的憧憬，我深感榮幸，同時也很忐忑。因為實在不知道說些什么。談成績?沒多少，不過是盡力做了自己該做的分內的事;談經歷?本來就是從各位老師那里學來的;談奉獻?想想自己短暫的教書生活和在座的各位老師數十年如一日的不倦付出相比，實在是太微缺乏道了。思來想去，恐怕只能說說心里點滴感受了。作為土生土長的高士人，我曾是這里的學生，如今也融入了我們高士小教的大家庭，成為其中的一員，在這個特殊的日子里，也借此時機向在座的我的老師們表達一句感謝，曾經你們是我學習生涯中的恩師，如今你們是我工作過程中的典范。因此我能更深入的理解，要做一名合格的高士中心學校老師，應該用什么樣的標準來要求自己。下面僅把這兩年多的一點體會和認識，做一下簡單的匯報。請領導、老師們批評指導。仍然清楚的記得自己初出茅廬的迷茫，清楚的記得我第一次踏入微機房時內心的感受，二十五臺電腦只有十二臺電腦可以進展正常的教學，當現狀和理想產生差距時，難免會跌入心情的低谷，但是當我開場帶孩子們走進機房上信息課時，面對這樣一個新型的學科，他們的求知欲和熱情感動了我，心中的責任感不僅油然而生，“我只要修好一臺電腦，就可以讓三十個孩子有電腦可以上課?！本褪且槐热倪@個比例關系強烈的支持著我去想方法修理好這些有故障的電腦，再加上學校領導在機房硬件設備上的一些支持，如今的機房每臺電腦都在運轉著。回過頭來想想當時的辛苦，我覺得非常的值得，正是一路走來的這些困難，歷練了如今的我，除了奠定了我現有的專業根底，也磨練了我的意志，豐富我的教學經歷。學生課堂紀律不好，那就整隊進機房，學生程度參差不齊，那就施行分層教學，學生學習積極性不夠，那就創設情境，小組合作。秉承著“培養信息興趣、樹立信息素養”的教學宗旨，為了豐富教學經歷，踏實的上好每一節課，虛心向老老師請教。為了提升專業知識，只要是自己專業內的事，即使不會，也學著多去嘗試。教書才知育人難，回憶這兩年的教學之路，我感慨頗多;我曾有年輕迸發的激情，有初嘗甘霖的喜悅，也有過屢遭挫折的迷茫，更有過無休無止的思慮，其間過程，苦樂自知。是孩子們的熱情給了我信心;是同事們的微笑給了我鼓勵;是校領導的肯定給了我力量;是家長們的信任給了我斗志，讓我英勇地面對困難，去體會教育的真諦，感受工作所帶來的樂趣。我深知自身還存在很多的缺乏之處，今后我會更加努力的向老老師學習，以更高的標準來要求自己，以更出色的工作業績來回報學校，回報關心我的各位領導、老師!最后，我要衷心地祝福各位老師身體安康，工作順利，闔家幸福!謝謝!篇三：新進老師發言稿尊敬的各位領導、各位同事：大家上午好！非常榮幸，可以代表新進老師在此發言。首先要感謝學校領導提供這樣一個良好的契機，讓我們可以有時機融入城職學院這個溫馨的大家庭?；貞涍^去的一個多月中，從筆試、面試，到后來的體檢、政審，每一步都凝聚著全校領導與同事的辛勤付出，尤其是人事監察處的領導同事們，不厭其煩、高效有序地為我們辦理一系列的入職手續，整個假期一直在繁忙，在此，我謹代表新入職的21位老師，向為我們操勞的領導同事們表示衷心的感謝，謝謝你們！在今年新入職的同事當中，有企業工作經歷豐富的工程師、也有直接從大學校園跨入老師行列的優秀畢業生、還有從事教育工作多年的老師，來自于四面八方的我們擁有一個共同的目的，那就是將為城職的建立添磚加瓦，為人才的培養鞠躬盡瘁?！皩W高為師，身正為范”。在接下來的日子里，我們定會積極參加培訓學習，虛心向同事們請教，刻苦鉆研業務知識，努力進步工作程度，將以最飽滿的熱情投入到學校各項建立工作當中，爭取在最短的時間內以最快的速度成長為一名合格的高校老師。我們將不斷提升自身才能，利用高職教育理念理論知識與理論操作相結合，培