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文檔簡介
一、選擇題1.(2011?泰州,5,3分)某公司計劃新建一個容積V(m3)一定的長方體污水處理池,池的底面積S(m2)與其深度h(m)之間的函數關系式為QUOTES=Vh(h≠0) A、 B、. C、. D、.考點:反比例函數的應用;反比例函數的圖象。專題:幾何圖形問題;數形結合。分析:先根據長方體的體積公式列出解析式,再根據反比例函數的性質解答.注意深度h(m)的取值范圍.解答:解:根據題意可知:QUOTES=Vh(h≠0)依據反比例函數的圖象和性質可知,圖象為反比例函數在第一象限內的部分.故選C.點評:主要考查了反比例函數的應用和反比例函數的圖象性質,要掌握它的性質才能靈活解題.反比例函數y=QUOTEkx的圖象是雙曲線,當k>0時,它的兩個分支分別位于第一、三象限;當k<0時,它的兩個分支分別位于第二、四象限.2.(2011湖北咸寧,5,3分)直角三角形兩直角邊的長分別為x,y,它的面積為3,則y與x之間的函數關系用圖象表示大致是() A、 B、C、 D、考點:反比例函數的應用;反比例函數的圖象。專題:圖表型。分析:根據題意有:xy=3;故y與x之間的函數圖象為反比例函數,且根據xy實際意義x、y應大于0,其圖象在第一象限;故可判斷答案為C.解答:解:∵12∴y=6x故選C.點評:本題考查了反比例函數的應用,現實生活中存在大量成反比例函數的兩個變量,解答該類問題的關鍵是確定兩個變量之間的函數關系,然后利用實際意義確定其所在的象限.3.(2011黑龍江大慶,4,3分)若一個圓錐的側面積是10,則下列圖象中表示這個圓錐母線l與底面半徑r之間的函數關系的是() A、 B、C、D、考點:圓錐的計算;反比例函數的圖象;反比例函數的應用。專題:應用題。分析:圓錐的側面積=π×底面半徑×母線長,把相應數值代入即可求得圓錐母線長l與底面半徑r之間函數關系,看屬于哪類函數,找到相應的函數圖象即可.解答:解:由圓錐側面積公式可得l=10πr故選D.點評:本題考查了圓錐的計算及反比例函數的應用的知識,解決本題的關鍵是利用圓錐的側面積公式得到圓錐母線長l與底面半徑r之間函數關系.4.(2011?南充,7,3分,)小明乘車從南充到成都,行車的平均速度v(km/h)和行車時間t(h)之間的函數圖象是() A、 B、 C、 D、考點:反比例函數的應用;反比例函數的圖象。專題:數形結合。分析:根據時間t、速度v和路程s之間的關系,在路程不變的條件下,得v=QUOTEst,則v是t的反比例函數,且t>0.解答:解:∵v=QUOTEstQUOTEst(t>0),∴v是t的反比例函數,故選B.點評:本題是一道反比例函數的實際應用題,注:在路程不變的條件下,v是t的反比例函數.二、填空題三、解答題1.(2011?河池)如圖,李老師設計了一個探究杠桿平衡條件的實驗:在一個自制類似天平的儀器的左邊固定托盤A中放置一個重物,在右邊的活動托盤B(可左右移動)中放置一定質量的砝碼,使得儀器左右平衡,改變活動托盤B與點O的距離x(cm),觀察活動托盤B中砝碼的質量y(g)的變化情況.實驗數據記錄如下表:(1)把上表中(x,y)的各組對應值作為點的坐標,在坐標系中描出相應的點,用平滑曲線連接這些點;(2)觀察所畫的圖象,猜測y與x之間的函數關系,求出函數關系式并加以驗證;(3)當砝碼的質量為24g時,活動托盤B與點O的距離是多少cm?(4)當活動托盤B往左移動時,應往活動托盤B中添加還是減少砝碼?考點:反比例函數的應用。專題:跨學科。分析:(1)根據各點在坐標系中分別描出即可得出平滑曲線;(2)觀察可得:x,y的乘積為定值300,故y與x之間的函數關系為反比例函數,將數據代入用待定系數法可得反比例函數的的關系式;(2)把y=24代入解析式求解,可得答案;(4)利用函數增減性即可得出,隨著活動托盤B與O點的距離不斷減小,砝碼的示數應該不斷增大.解答:解:(1)如圖所示:(2)由圖象猜測y與x之間的函數關系為反比例函數,∴設y=k把x=10,y=30代入得:k=300,∴y=300將其余各點代入驗證均適合,∴y與x的函數關系式為:y=300(3)把y=24代入y=300∴當砝碼的質量為24g時,活動托盤B與點O的距離是12.5cm.(4)根據反比例函數的增減性,即可得出,隨著活動托盤B與O點的距離不斷減小,砝碼的示數會不斷增大;∴應添加砝碼.點評:此題主要考查了反比例函數的應用,此題是跨學科的綜合性問題,解答該類問題的關鍵是確定兩個變量之間的函數關系,然后利用待定系數法求出它們的關系式.2.(2011?郴州)用洗衣粉洗衣物時,漂洗的次數與衣物中洗衣粉的殘留量近似地滿足反比例函數關系.寄宿生小紅、小敏晚飯后用同一種洗衣粉各自洗一件同樣的衣服,漂洗時,小紅每次用一盆水(約10升),小敏每次用半盆水(約5升),如果她們都用了5克洗衣粉,第一次漂洗后,小紅的衣服中殘留的洗衣粉還有1.5克,小敏的衣服中殘留的洗衣粉還有2克.(1)請幫助小紅、小敏求出各自衣服中洗衣粉的殘留量y與漂洗次數x的函數關系式;(2)當洗衣粉的殘留量降至0.5克時,便視為衣服漂洗干凈,從節約用水的角度來看,你認為誰的漂洗方法值得提倡,為什么?考點:反比例函數的應用。專題:應用題。分析:(1)設小紅、小敏衣服中洗衣粉的殘留量與漂洗次數的函數關系式分別為:y1=k1x,y2=k2x,后根據題意代入求出k(2)當y=0.5時,求出此時小紅和小敏所用的水量,后進行比較即可.解答:解:(1)設小紅、小敏衣服中洗衣粉的殘留量與漂洗次數的函數關系式分別為:y1=k1x,y2=將&x1=11.5=k11,2=k21,解得:k∴小紅的函數關系式是=,小敏的函數關系式是.(2)把y=0.5分別代入兩個函數得:32x1解得:x1=3,x2=4,10×3=30(升),5×4=20(升).答:小紅共用30升水,小敏共用20升水,小敏的方法更值得提倡.點評:本題考查了反比例函數的實際應用,讀懂題意正確列出函數關系式是解題的關鍵.3.(2011天水,21,13)Ⅰ.愛養花的李先生為選擇一個合適的時間去參觀20XX年西安世界園藝博覽會,他查閱了5月10日至16日是(星期一至星期日)每天的參觀人數,得到圖(1)、圖(2)所示的統計圖.其中圖(1)是每天參觀人數的統計圖,圖(2)是5月15日是(星期六)這一天上午、中午、下午和晚上四個時段參觀人數的扇形統計圖,請你根據統計圖解答下面的問題:(1)5月10日至16日這一周中,參觀人數最多的是日是,有萬人,參觀人數最少的是日是,有萬人,中位數是.(2)5月15日是(星期六)這一天,上午的參觀人數比下午的參觀人數多多少人?(精確到1萬人)(3)如果李先生想盡可能選擇參觀人數較少的時間參觀世園會,你認為選擇什么時間較合適?Ⅱ.如圖在等腰Rt△OBA和Rt△BCD中,∠OBA=∠BCD=90°,點A和點C都在雙曲線y=(k>0)上,求點D的坐標.考點:反比例函數綜合題;扇形統計圖;條形統計圖;中位數。專題:綜合題。分析:Ⅰ.(1)看統計圖即可得到答案;(2)用上午的參觀人數﹣下午的參觀人數即可;(3)根據圖(2)知,下午或晚上參觀人數較少.Ⅱ.過C點作CE⊥BD于E,根據等腰直角三角形的性質得到OB=OA,即可求出A(2,2),得OB=2,又三角形CBD為等腰Rt,∠BCD=90°,得到CE=BE=DE,設CE=b,則OE=b+2,OD=2+2b,則C點坐標為(b+2,b),把它代入雙曲線y=(k>0)求出b,即可得到OD,從而得點D的坐標.解答:解:Ⅰ.(1)答案為星期六;34;星期一;16;22;(2)上午的參觀人數﹣下午的參觀人數=34×(74%﹣6%)≈23(萬),所以5月15日是(星期六)這一天,上午的參觀人數比下午的參觀人數多23萬人;(3)由圖(2)知,下午或晚上參觀人數較少,所以如果李先生想盡可能選擇參觀人數較少的時間參觀世園會,選擇下午或晚上參觀較合適.Ⅱ.過C點作CE⊥BD于E,如圖,∵三角形OBA為等腰Rt△,∠OBA=90°,∴OB=OA,設A(a,a),∴a?a=4,∴a=2,或a=﹣2(舍去),即OB=2,又∵三角形CBD為等腰Rt,∠BCD=90°,∴CE=BE=DE,設CE=b,則OE=b/r
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