5.2TOPREVENTCTIME刑法是懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。它明確規定了什么是犯罪，以及犯罪應當判處什么樣的刑罰。什么是刑法？什么是犯罪？根據刑法規定，犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處罰的行為。犯罪的特征社會危害性刑事違法性刑罰當罰性——嚴重危害性是犯罪的最本質特征——觸犯刑法是犯罪的法律標志——受刑罰處罰是前二者的必然后果行為一：毆打他人，造成輕微傷害的，違反治安管理處罰法，屬于一般違法行為。行為二：毆打他人，導致其重傷甚至死亡的，觸犯了刑法，屬于犯罪行為。毆打他人，造成輕微傷害的治安管理處罰法一般違法行為屬于

違反毆打他人而導致他人重傷甚至死亡觸犯了屬于

刑法犯罪行為王某乘坐杜某駕駛的出租車時，向杜某索要手機打電話遭到拒絕，王某對杜某實施毆打致其輕微傷，杜某逃走，王某趁機將出租車開走。查找資料并與同學討論：王某有哪些違法行為？是否構成犯罪?本案中的犯罪分子犯了故意傷害罪和搶劫罪。

我國刑法第234條規定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。我國刑法第263條規定，以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處罰金或者沒收財產。什么是刑罰？刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權益為主要內容。根據我國刑法的規定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類

第二部分加強自我防范PART02青少年如何加強自我防范加強自我防范2021年，15歲品學兼優的好學生結識品行不端正的“朋友”違反校紀校規實施不良行為實施犯罪行為被判處有期徒刑浪費了自己的青春年華不接受教訓實施一般違法行為根據案例，總結陳某的變化過程。總結分析加強自我防范2021年，15歲品學兼優的好學生結識品行不端正的“朋友”違反校紀校規實施不良行為實施犯罪行為被判處有期徒刑浪費了自己的青春年華不接受教訓實施一般違法行為假如有時光機可以讓一切從頭來過，作為陳某的同學，你會怎樣勸告他？給我們什么樣的啟示？真情助力啟示：如果經常犯小錯，有不良行為又不及時改正，就極有可能一步步走向違法犯罪的深淵。不良行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝！預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。加強自我防范刑事責任年齡《中華人民共和國刑法》第十七條規定已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。16周歲15周歲13周歲如何加強自我防范珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。1.2.3.4.如何加強自我防范P55-56課堂總結預防犯罪罪與罰刑法的含義和作用犯罪的基本特征刑罰含義及種類如何加強自我防范近朱者赤，近墨者黑；聲和則響清，形正則影直。——《太子少傅箴》教師寄語預防犯罪了解罪與罰加強自我防范犯罪的特征犯罪的處罰方式--刑罰認清犯罪危害，遠離犯罪杜絕不良行為增強法治觀念，依法自律1.（2020?宜昌）夏某因販賣毒品被人民法院依法判處有

期徒刑十年，并處罰金十萬元。其涉案毒品、原料及

工具被依法予以沒收，違法所得被依法追繳。夏某的

行為屬于（）A．刑事違法行為 B．行政違法行為C．民事違法行為 D．一般違法行為A2．犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都具有嚴重危害。因此作為青少年(

) ①要在心靈深處憎惡違法犯罪

②要堅決打擊違法犯罪

③要在行為上遠離違法犯罪

④要從小事做起，預防違法犯罪 A．①②③④ B．①②③C．①③④ D．①②④C3．李某因販毒、搶劫，被人民法院判處死刑、剝奪政治權利終身，并處罰金6萬元，賠償原告經濟損失15萬元。分析案例，下列觀點正確的是(

) A．死刑、剝奪政治權利屬于主刑 B．刑事違法性是犯罪的最本質特征 C．剝奪政治權利、罰金、賠償經濟損失屬于附加刑 D．應受刑罰處罰性是犯罪的嚴重社會危害性的必然法律后果D剝奪政治權利屬于附加刑嚴重社會危害性是最本質特征賠償經濟損失是民事處罰4.于2020年12月26日表決通過的《刑法修正案(十一)》對低齡未成年人刑責范圍進行了重大修改。最低刑責年齡下調至十二周歲。降低刑責年齡，目的是()①保護受害人合法權益,維護社會秩序②能更好發揮法律的示警功能和威懾作用③確保刑罰成為規范青少年行為唯一手段④能在一定程度上警戒未成年人遵守法律A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B說法絕對，錯誤5.大量案件表明，未成年人實施犯罪行為之前，多有不良行為或違法行為，且其早期不良行為或違法行為多數沒有得到及時有效的