第PAGE7頁共NUMPAGES7頁讀書的建議書熱門例如三篇讀書的建議書1尊敬的各位領導、教師、同學們：大家好！中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的泉，讀書是一種享受，也是一種樂趣。曾國藩說“人之氣質，由于天生，本難改變，惟讀書那么可變化氣質。”這段話精辟的說出了讀書對進步個人修養的好處。值此文明禮儀月總結表彰大會暨讀書月啟動儀式開幕之際。我向全體教師發起建議：一、營造良好的讀書環境。“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個人都面臨各種誘惑，那些外部環境的變化，容易令人茫然無措、急躁不安，唯有讀書可以開闊胸襟。“茍能發奮自立，那么家塾可讀書，即原野之地，熱鬧之場亦可讀書，負薪牧豬皆可讀書；茍不能發奮自立，那么家塾不宜讀書，即清凈之鄉神仙之境界不能讀書，何必擇地？何必擇時？”這句話告訴我們，我們讀書學習，環境并不是最重要的，最重要的`還是心境。我們進步自己的文化修養和知識修養，進步自己的教育教學程度，營造環境很重要，更重要的是適應各種環境，抵抗各種誘惑。讀書要有靜氣。學會鬧中取靜，在喧囂的環境中，一樣可以讀得下去，靜得下心。二、讀書要有選擇。學校積極配合此次讀書建議活動，購置了幾千冊圖書供大家閱讀，不僅給大家提供了一個干凈、整潔、舒適的閱讀環境，還增加了許多刊物滿足同學們不同的讀書需求。這里是書的海洋，是書的世界，從神話故事到散文世界，從古典文學到現代文學，應有盡有。在這些紛繁復雜的圖書中，我們應該廣泛涉獵，更重要的還要精心研究，做到廣而深，還要既豐富各種知識，又精心研究一種學問，讀書，要讀經典之作，如今社會書的種類，魚龍混雜，我們要讀那些流傳百年，經久不衰的作品，這樣才會有所收獲。三、讀書要講求方法。讀書不僅僅是為了讀，更重要的是有所得，要邊讀邊考慮，最終才會有所收獲。例如在你欣賞的句子上，做好圈點勾畫，那些不懂得地方，也要注釋一下，以便在以后的學習中，有針對性的解決疑惑。更重要的是，在讀的過程中假設有靈感突現的時候，要及時記錄下來。閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、精彩人生的途徑。我們發出“閱讀文化經典，共建書香校園”活動建議，意義重大。我們將長期舉辦，不斷創新，構建良好的校園文化氣氛，良好的學風校風，讓校園充滿書香氣息！教師們，讓我們動起來吧！為學生做出典范，讓我們的校園書香彌漫！讀書的建議書2各位教師：教師讀書不僅是尋請教育思想的營養，教育智慧的頭，也是情感與意志的沖擊與交流。讀書的厚度決定做人的高度。國家教育總督學柳斌說過：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有開展的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。”讀書是實現教師專業化最重要的途徑。教師在讀書的路上可以堅持多久，將最終決定一個教師在教育這條路上可以走多遠。教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業開展建議中就有一條：讀書!讀書!再讀書!在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關鍵期，縣教育局在深化持久開展“四聯四查”活動(校長聯絡一所學校、聯絡一個班級、聯絡一名青年教師、聯絡一名困難學生;局長查校長推門聽課評課節數、參加教研活動次數、參加業務論壇次數、組織青年教師培養活動次數)的同時，建議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習慣，堅持在讀中學、在讀中思、在讀中問、在讀中講、在讀中行，學到要處、思到遠處、踐到實處、悟到深處。做到“五個讀懂”，踐行“五個自覺”：1、《教育即人學——一個教育局長的行動研究》：讀懂人性，喚醒讓人真正成為人的行動自覺。2、《構建教育新形式》：讀懂改革，喚醒教育創新和教育構造、教育秩序重建的理論自覺。3、《身為教師——一個特級教師的反思》：讀懂教育，喚醒提升專業和轉型開展的修煉自覺。4、《有效教學十講》：讀懂教學，喚醒對課堂有效性的探究自覺。5、《成長的陽光》：讀懂學生，喚醒對學生生命成長負責的使命自覺。讀書的建議書3廣闊市民朋友：書籍是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。為倡導全人類加強閱讀，結合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”，中央領導都要到相關部門調研走訪，在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風氣。在全國上下積極創立學習型社會的今天，讀書已不僅是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。我們北鎮是全國的文化先進縣、科技進步先進縣和省級歷史文化名城，素有崇文重教、詩書傳家的優良傳統，古往今來，出現了許多文人墨客、飽學之士。改革開放以來，市委、市政府始終高度重視文化建立，大力開展教育事業。北鎮的文化和教育享譽全省，著名全國。當前，我市又站在新的歷史起點上，政通人和，百業俱興。建立中國優秀旅游城市、全國科技進步示范市、國家級生態市和省級平安縣〔市〕的榮耀任務歷史性地落在我們肩上。形勢的開展，迫切需要全體市民文化品位和文明素質的大幅度提升，迫切需要在全市營造出多讀書、讀好書的濃烈氣氛。可以說，開展全民閱讀，提升全民素質，不僅是加強學習型黨組織建立、學習型城市建立的內在需要，更是促進我市政治、經濟、文化、社會四位一體建立，實現全面、協調、可持續開展的內在需要。為此，市委宣傳部發起以“開展全民閱讀、構建和諧北鎮”為主題的全民閱讀活動，并向全體市民發出如下建議：一、全體市民立即行動起來，多讀書，讀好書，養成讀書習慣，讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四生存元素”，積極打造學習型人生。從如今開始，請走進圖書館，走進書店，親近閱讀，親近圖書。二、黨員干部特別是領導干部，要把閱讀作為一種生活態度，一種工作責任，一種自覺習慣，一種精神追求，努力成為讀書學習的表率。要做到學以致用，注重理論聯絡實際，把讀書學習做為開拓場面、創新工作的打破口，實現讀書活動的制度化和經常化。三、各部門、各單位要把讀書活動與爭創學習型黨組織結合起來，與“爭先創優”活動結合起來，積極營造崇尚知識、熱愛讀書的良好氣氛。要以“組織推動、社會支持、全民參與、注重實效”為活動原那么，發揮黨政群團組織的核心作用，重點抓好全民閱讀進機關、全民閱讀進校園、全民閱讀進企業、全民閱讀進農村、全民閱讀進社區的“五進”活動。同時，開展好“共同學習、共謀開展、共創和諧”系列主題活動和“心手相連、好書大家看”圖書捐贈活動，推動全民閱讀活動逐步走向深化。〔詳細活動內容詳見市委宣傳部下發的《全民閱讀活動安排意見》〕。四、市直新聞媒體要開拓讀書專欄，宣傳推介各類好書，宣傳報道全民閱讀活動中涌現出來的典型經歷、典型人物和典型事跡，加強言論引導，努力營造“學習快樂、