2023一、教育教學理論〔30〕科學課程的核心理念和總目標是 ▲ 。它包包含哪幾個方面〔5分〕提高每一個學生的科學素養；科學素養包括多方面的內容，一般指了解必要的科學技術學問，把握大體的科學方式，簡述學習遷移的作用〔5分〕學習遷移也稱訓練遷移，指一種學習對另一種學習的影響，或已經取得的學問閱歷對完〔1遷移對于提高解決問題的力氣具有直〔2)遷移是習得的閱歷得以歸納化、系統化的有效途徑，是力氣與道德形成的關鍵環節。(3)遷移規律對于學習者、教育工作者和有關的培訓人員具有重要的指導作用。3．簡述最近進展區概念及其教育意義；〔10分〕完成的進展系統所形成的兒童心理性能的進展水平，如兒童已經完全把握了某些概念和規則。二是馬上到達的進展水平。這兩種水平之間的差異，就是最近進展區。也就是說，最近問題所到達的水平之間的差異，實際上是兩個接近進展階段間的過渡狀態。前面，并最終跨越最近進展區而到達的進展水平。4．簡述科學課程相較分科課程的獨特作用？〔10分〕面地關注和分析與科學技術有關的社會生活問題，取得對科學、技術與社會關系的理解。二、專業文化學問〔50分〕〔一〕選擇題〔220分〕環境污染已成為人類社會面臨的重大挾制。以下現象：①溫室效應；②赤潮；③酸雨；④光化學污染；⑤臭氧空洞；⑥潮汐；⑦大脖子病，其中與環境污染無關的是〔C〕A．②⑥ B．①③⑤ C．⑥⑦ D．④⑤分析簡潔電路時，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進展抱負化處置，正確的處置方式是〔A〕A．把電壓表看成是斷開的B．把電壓表看成是一根導線C．把電流表看成是斷開的D．把電流表看成是一個大電阻種群是由同一物種的很多個體組成，它具有單獨生物個體所不具有的特征。以下關于種群特征的表達中，是種群密度=該物種個體數/種群生存面積〔或體積〕不同物種的種群密度往往差異很大年齡組成是指種群中各年齡期的個體數量的比例誕生率是指種群產生的個體數量與單位時間〔年〕的比值

〔D〕小明用顯微鏡觀看不經染色的洋蔥鱗片葉表皮細胞，在視野里能清楚地看到細胞比核細胞核，但看不清液泡，以下操作能幫助小明看清液泡的是 〔B〕①將反光鏡由平面鏡轉成凹面鏡 ②將反光鏡有凹面鏡轉成平面鏡③增大光圈，增加通光量 ④縮小光圈，減小通光量A．①③ B．②④ C．①④ D．②③5．下面四幅圖中，表示南半球夏至日的是 〔C〕23氨基鈉〔NaNH〕是合成維生素A的原料,工業上將鈉于97～100℃熔融，向反響容器中緩慢通入無水的液氨NH，再加熱至3536℃生成氨基鈉和氫氣。以下說法中，不 〔B〕23鈉可能與水反映 B．維生素A中必定含有鈉元素C．鈉的熔點比鐵的熔點低D．反映的化學方程式為：2Na+2NH2NaNH+H3 2 2如以下圖，一根長為L的木棒的B端放在截面直徑為D的圓柱體上，且木棒維持水平，FA端，圓柱體在水平地面上向前轉動，設木棒與圓柱體、圓柱體與F〔C〕A．FL／2 B．FL+πD C．2FL D．2FL+πD有一個如以下圖的兩頭開口的彎管形容器，從粗端向容器中灌水，0.01m2lkg中無摩擦的滑動。當H=30cm，h=10cm時，在活塞上放置一個質量lkg的砝碼，活塞靜止。以下說法中正確的選項是〔D〕水對活塞的壓強等于砝碼對活塞的壓強B．水對活塞壓力的大小等于2倍的砝碼重力C．20cm深的水產生的壓強D．撤去砝碼，當兩管液面相尋常，活塞再次靜止咱們常常利用原子利用率來衡量化學反映進程的原子經濟性，其計算公式為：原子利用2 3 率= ×100%。下面是聯合工藝法制備型自來水消毒劑ClO2的反響原理：①電解氯化鈉溶液NaCI+3HO NaC1O+3H↑2 3 ③生成二氧化氯2NaClO+4HCl=2NaCl+2ClO↑+Cl↑+2HO3 2 2 2此方式的原子利用率最大為 〔D 〕A．% B．% C．% D．%10．放大思想是科學爭論中的一種重要方式。當測定含I－濃度很小的碘化物溶液時，利用振蕩反映進展化學放大，就可以簡潔測出原溶液中碘離子的濃度。主要步驟是：32 2 ①在中性溶液中，用溴將試樣中的I－氧化IO－，除去過量的溴。方程式為：I－＋3Br＋3HO IO－＋6Br－＋6H32 2 ②再參與過量KI，在酸性條件下，使IO－完全轉化成I。IO－＋5I－＋6H＋ 3I＋3HO3 2 3 2 2③將②中生成的I

完全萃取后，用肼將其復原，方程式為：N

H＋2I

4I－＋N

＋4H＋2④將③生成的I－萃取到水層后用①法處置⑤將④取得的溶液參與過量的KI溶液，并用硫酸酸化

2 4 2 22 ⑥將⑤反映后的溶液以淀粉作指示劑，用NaSO2 2＋2方程式為：2NaSO3 I2＋2

NaSO24

6＋2NaI－濃度為原溶液中－〔設放大前后溶液體積相等〕A．36倍 B．18倍〔二〕填空與試驗〔16分〕

C．12倍 D．6倍1〔4分〕葉面積指數是指單位土地面積上植物的總葉強圖表示葉面積指數與光合作用和呼吸作用兩個生理進程的關系。兩條曲線所圍的部份代表▲ 。葉面積大約為▲ 時，對農作物增產最有利。據圖解釋為何農作物要合理密植？▲

呼吸作用光合作用0 2 5 7 9葉面積指數有機物積存量〔2〕5 〔3〕積存更多的有機物，從而取得高產。1〔此題總分值5分〕3CaPO4〕OH33 Ca5〔PO4〕OH〔S〕 5Ca2++3PO3—+OH3 進食后，細菌和酶作用于食物，產生有機酸，這時牙齒受侵蝕，其緣由是▲ 。3Ca5〔PO4〕F〔S〕的溶解度比上面的礦化產物更小，質地更結實。請用離子方程式表示，當牙膏中配有氟化物添加劑后能避開齲齒的緣由▲ 。3依據以上原理，請你提出一種其他增進礦化的方法：▲ 。〔1〕生成的有機酸，能中和OH—，使平衡向脫礦方向移動，所以加速侵蝕牙齒。〔2〕5Ca2+

+3PO3—+F—==Ca〔PO〕F↓4 5 4 3〔3〕假設增大Ca2+PO3—的濃度均有利平衡向礦化方向移動。411×1-3m3部。甲圖裝置內是水，彈簧對球向上的彈力為79N，乙圖裝置內是某種液體，彈簧對球向上彈力為81N，則該甲 乙種液體的密度為▲kg/3〔g取10N/k則甲圖中的彈簧對物體的彈力▲〔彈簧處于壓縮狀態〔。三、分析計算題〔共14分：1〔7分〕池為能源的汽車，以下是他查到的一些數據：太陽輻射的總功率P=W，太陽到地球的總距離口1011m，陽光穿過太空和地球四周的大氣層到達地面的過程中的能量損耗約為51%15%；假設一輛太陽能電池車的質量約為750kg陽能電池板的面積約為8290半徑為r的球的外表積為S=4)垂直于太陽光的太陽能電池板取得的太陽輻射最大功率2。?解：1．垂直于太陽光的太陽能電池板取得的太陽輻射最大功率：(1)P (151%)3.910262日p 2日

總 W/m243.141.510112

676W/m2 〔2分〕2．車上的太陽能電池板能供給的最大電功率：P 電池

PS15%676W81W.303日

W 1分〕驅動電機需要到達的最大機械輸出功率：P= ×90%由P=FV V=P/F=P/kmg=米/秒=26．3千米/小時… 〔2分〕〔此題的解法會很多，其他方式正確都可得分〕2．為了提高最高車速，可減輕車體自重、降低車輛行駛時的阻力、減小機械損耗、提高電機效率、兼容其他能源動力、利用蓄電池供電、在車頂部安裝折疊式太陽能電池板，停車時將太陽能電池轉化的電能存入蓄電池、研發高效率太陽能電池板等?！?〔任意答出兩點即可得2分〕15．〔7分100g質量分數別離為%12%MgSO4%2Ba〔OH〕溶液至過量?！矠楸阌谟嬎阍O溶液的密度為1g/cm3〕22隨