部編版道德與法治五年級上冊好山好水好風光

第2課時部編版道德與法治五年級上冊第2課時這是美麗的祖國，是我生長的地方，在這片遼闊的土地上，到處都有明媚風光。好山好水好風光這是美麗的祖國，好山好水好風光學習目標欣賞祖國的風景名勝和自然風光，激發愛國熱情，體驗熱愛國土的情感。學習目標欣賞祖國的風景名勝和自然風光，激發愛國熱情，體驗熱愛請你欣賞

長城黃河桂林山水九寨溝黃山海南椰林風光故宮黃果樹瀑布

黃鶴樓請你欣賞長城黃河桂林山水九寨溝黃山海南椰《我們神圣的國土》人教部編版道德與法治公開課課件2

我國的地形有什么特點？為什么長江、黃河都是自西向東流向大海？答：①我國地勢西高東低，呈階梯狀分布；地形多種多樣，山區面積廣大；山脈縱橫，具有定向排列。②因為我國的地勢西高東低，呈階梯狀分布。長江、黃河的源頭都在中國的西部，由于重力原因，所以都向東流。

我國的地形有什么特點？為什么長江、黃河都是自西快樂聯想

故宮北京快樂聯想北京世界文化遺產長城，明清皇宮（北京故宮、沈陽故宮），敦煌莫高窟，秦始皇陵及兵馬俑，周口店北京人遺址，承德避暑山莊，曲阜孔廟、孔府、孔林，武當山風景區，拉薩布達拉宮，麗江古城，平遙古城，蘇州古典園林，北京頤和園，北京天壇，明清皇家陵寢，龍門石窟，都江堰—青城山，，山西大同云岡石窟、杭州西湖。世界文化和自然雙重遺產泰山風景名勝區，黃山風景名勝區，武夷山，峨眉山-樂山大佛

世界文化遺產贊美祖國山水風光我的祖國，山河壯麗，風光秀美，是如此迷人，如此令人神往。我要用最美的詩，贊美你的山山水水；用動人的歌，歌唱你的一草一木；用畫筆描繪你的每一個地方，抒發心中對你的熱愛和贊美。贊美祖國山水風光我的祖國，山河壯麗，風光秀美，是如此迷人，如我來贊美桂林山水甲天下舟行碧波上，人在畫中游。望廬山瀑布．——李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

早發白帝城朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。望岳岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。因愛生情我來贊美桂林山水甲天下舟行碧波上，望廬山瀑布．早發白帝祖國啊，你真！我你，我的祖國！祖國啊，你真！多美的西湖，可惜被亂涂亂畫破壞了心情多美的西湖，可惜被亂涂亂畫破壞了心情《我們神圣的國土》人教部編版道德與法治公開課課件2游客隨意亂丟垃圾曾經清澈的湖水去哪了呢游客隨意亂丟垃圾曾經清澈的湖水去哪了呢

以小組為單位討論，如何用自己的行動愛護自然，愛護文化遺產，愛護祖國的一草一木，然后設計一份《旅游文明公約》。在你的身邊有沒有類似的事情發生？舉例說明。以小組為單位討論，如何用自己的行動愛護自插秧收割小麥放牧捕魚為什么人們的生產生活方式各具特色？插秧收割小麥放牧捕魚為什么人們的生產生活方式各具特色？閱讀《中國地形》圖，找一找我國的平原、高原、丘陵和盆地。三大平原:東北平原、華北平原、長江中下游平原。四大盆地:塔里木盆地、準噶爾盆地、柴達木盆地、四川盆地。四大高原:青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、云貴高原。

云南傣族竹樓北方土炕江南水鄉北方民居閱讀《中國地形》圖，找一找我國的平原、高思考：造成南方、北方人們生活習慣和方式不同的主要因素有哪些？氣候因素是關鍵。思考：造成南方、北方人們生活習慣和方式不同的主要因素有哪些？各個地方的食物各個地方的食物傣族：竹筒飯傣族：竹筒飯《我們神圣的國土》人教部編版道德與法治公開課課件2《我們神圣的國土》人教部編版道德與法治公開課課件2我們祖國各地都有自己的特色和習俗，你們知道有哪一些呢？把你知道的告訴大家?；仡櫮愕乃?、所聞，談談北方和南方的人們衣食住行的特點。我們祖國各地都有自己的特色和習俗，你們知道有哪一些呢“一方水土養一方人”，不同地區人們的生產生活有著很大的差異。隨著時代的發展，不同地區之間的交往越來越多，這需要人們不斷增加了解，相互尊重彼此的生活習俗?！耙环剿琉B一方人”，不同地區人們的生產謝謝觀看！謝謝觀看！1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉，星星點點地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，宛若一條潔白的綢布閃閃發光2、竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服，披著月光笑盈盈地歸來了，也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著，笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁，蓮花搖動，水波蕩漾，原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢，弄亂的荷塘月色，劃破了大山的寧靜。3、空山雨后的秋涼，松間明月的清光，石上清泉的聲音，浣衣村女的笑聲，漁舟穿過荷叢的動態，和諧完美地融合在一起，有聲有色，有景有人，有靜有動，構成了空山秋天恬靜幽美的鄉村生活圖景。4.通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。詩中以物芳而明志潔，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說是詩人高尚情操的寫照，也是為詩人理想境界的環境烘托。5、貴族子弟的通稱，這里借指詩人自己。詩人曾為王孫、來自官場，而今隱居山間；表達了詩人寄情山水田園，對隱居生活怡然自得的滿足心情，也是他高潔品質的寫照。6.人的一生，絕大部分時間都是在家庭中度過的。家庭不僅為人的生存發展提供基本物質保障，而且也為人的精神生活提供重要環境。人生的幸福很大程度上可歸結為家庭的幸福。7.放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。8.整首詩歌體現的并不是在秋色里持續的的消沉，而是在一片肅殺的秋景之中強調一種高潔的人品。1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝部編版道德與法治五年級上冊好山好水好風光

第2課時部編版道德與法治五年級上冊第2課時這是美麗的祖國，是我生長的地方，在這片遼闊的土地上，到處都有明媚風光。好山好水好風光這是美麗的祖國，好山好水好風光學習目標欣賞祖國的風景名勝和自然風光，激發愛國熱情，體驗熱愛國土的情感。學習目標欣賞祖國的風景名勝和自然風光，激發愛國熱情，體驗熱愛請你欣賞

長城黃河桂林山水九寨溝黃山海南椰林風光故宮黃果樹瀑布

黃鶴樓請你欣賞長城黃河桂林山水九寨溝黃山海南椰《我們神圣的國土》人教部編版道德與法治公開課課件2

我國的地形有什么特點？為什么長江、黃河都是自西向東流向大海？答：①我國地勢西高東低，呈階梯狀分布；地形多種多樣，山區面積廣大；山脈縱橫，具有定向排列。②因為我國的地勢西高東低，呈階梯狀分布。長江、黃河的源頭都在中國的西部，由于重力原因，所以都向東流。

我國的地形有什么特點？為什么長江、黃河都是自西快樂聯想

故宮北京快樂聯想北京世界文化遺產長城，明清皇宮（北京故宮、沈陽故宮），敦煌莫高窟，秦始皇陵及兵馬俑，周口店北京人遺址，承德避暑山莊，曲阜孔廟、孔府、孔林，武當山風景區，拉薩布達拉宮，麗江古城，平遙古城，蘇州古典園林，北京頤和園，北京天壇，明清皇家陵寢，龍門石窟，都江堰—青城山，，山西大同云岡石窟、杭州西湖。世界文化和自然雙重遺產泰山風景名勝區，黃山風景名勝區，武夷山，峨眉山-樂山大佛

世界文化遺產贊美祖國山水風光我的祖國，山河壯麗，風光秀美，是如此迷人，如此令人神往。我要用最美的詩，贊美你的山山水水；用動人的歌，歌唱你的一草一木；用畫筆描繪你的每一個地方，抒發心中對你的熱愛和贊美。贊美祖國山水風光我的祖國，山河壯麗，風光秀美，是如此迷人，如我來贊美桂林山水甲天下舟行碧波上，人在畫中游。望廬山瀑布．——李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

早發白帝城朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。望岳岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。因愛生情我來贊美桂林山水甲天下舟行碧波上，望廬山瀑布．早發白帝祖國啊，你真！我你，我的祖國！祖國啊，你真！多美的西湖，可惜被亂涂亂畫破壞了心情多美的西湖，可惜被亂涂亂畫破壞了心情《我們神圣的國土》人教部編版道德與法治公開課課件2游客隨意亂丟垃圾曾經清澈的湖水去哪了呢游客隨意亂丟垃圾曾經清澈的湖水去哪了呢

以小組為單位討論，如何用自己的行動愛護自然，愛護文化遺產，愛護祖國的一草一木，然后設計一份《旅游文明公約》。在你的身邊有沒有類似的事情發生？舉例說明。以小組為單位討論，如何用自己的行動愛護自插秧收割小麥放牧捕魚為什么人們的生產生活方式各具特色？插秧收割小麥放牧捕魚為什么人們的生產生活方式各具特色？閱讀《中國地形》圖，找一找我國的平原、高原、丘陵和盆地。三大平原:東北平原、華北平原、長江中下游平原。四大盆地:塔里木盆地、準噶爾盆地、柴達木盆地、四川盆地。四大高原:青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、云貴高原。

云南傣族竹樓北方土炕江南水鄉北方民居閱讀《中國地形》圖，找一找我國的平原、高思考：造成南方、北方人們生活習慣和方式不同的主要因素有哪些？氣候因素是關鍵。思考：造成南方、北方人們生活習慣和方式不同的主要因素有哪些？各個地方的食物各個地方的食物傣族：竹筒飯傣族：竹筒飯《我們神圣的國土》人教部編版道德與法治公開課課件2《我們神圣的國土》人教部編版道德與法治公開課課件2我們祖國各地都有自己的特色和習俗，你們知道有哪一些呢？把你知道的告訴大家。回顧你的所見、所聞，談談北方和南方的人們衣食住行的特點。我們祖國各地都有自己的特色和習俗，你們知道有哪一些呢“一方水土養一方人”，不同地區人們的生產生活有著很大的差異。隨著時代的發展，不同地區之間的交往越來越多，這需要人們不斷增加了解，相互尊重彼此的生活習俗?！耙环剿琉B一方人”，不同地區人們的生產謝謝觀看！謝謝觀看！1、暮色蒼茫，皎潔的明月升上了天空，銀色的月光透過松樹的虬枝翠葉，星星點點地灑落下來。清清的泉水淙淙地流瀉于山石之上，在月光輝映之下，宛若一條潔白的綢布閃閃發光2、竹林里傳來一陣銀鈴般的笑聲，那是一群勤勞淳樸的山村姑娘剛洗完衣服，披著月光笑盈盈地歸來了，也許她們正為什么開心的事兒在竹林里嬉戲追逐著，笑鬧聲傳出翠竹林外。密密的荷葉紛紛倒向兩旁，蓮花搖動，水波蕩漾，原來是順流而下的漁舟正輕盈地穿過荷花叢，弄亂的荷塘月色，劃破了大山的寧靜。3、空山雨后的秋涼，松間明月的清光，石上清泉的聲音，浣衣村女的笑聲，漁舟穿過荷叢的動態，和諧完美地融合在一起，有聲有色，有景有人，有靜有動，構成了空山秋天恬靜幽美的鄉村生活圖景。4.通過詩一般景物的描寫，反映了詩人過安靜淳樸生活的理想和對污濁官場的厭惡。詩中以物芳而明志潔，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說是詩人高尚情操的寫照，也是為詩人理想境界的環境烘托。5、貴族子弟的通稱，這里借指詩人自己。詩人曾為王孫、來自官場，而今隱居山間；表