我要的是葫蘆

（第二課時）我要的是葫蘆認讀詞語小火車開起來！葫蘆葫蘆藤蚜蟲鄰居治病謝謝盯著奇怪賽跑慢慢心想快長啊認讀詞語小火車開起來！葫蘆葫蘆藤蚜蟲鄰居治病課文朗讀課文朗讀想想課文講了一件什么事？

從前，有一個人（種了一棵葫蘆），一天，他發現（葫蘆葉子上長了蚜蟲），可是他沒有及時去治蟲，結果（他一個葫蘆也沒有得到）。想想課文講了一件什么事？想想課文講了一件什么事？

從前，有一個人（種了一棵葫蘆），一天，他發現（葫蘆葉子上長了蚜蟲），可是他沒有及時去治蟲，結果（他一個葫蘆也沒有得到）。想想課文講了一件什么事？感知內容觀察兩幅圖，葫蘆有什么不一樣？表情葉子葫蘆第一副圖第二副圖

面帶微笑滿臉吃驚綠綠的葉子葉子是枯黃的，有的有小孔掛在藤上的掉在地上的感知內容觀察兩幅圖，葫蘆有什么不一樣？表情第一副圖第二副圖合作探究

從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個人每天都要去看幾次。

合作探究從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長合作探究

我是超級模仿秀（細長）的葫蘆藤（綠色）的葫蘆葉（雪白）的葫蘆花（可愛）的小葫蘆合作探究我是超級模仿秀（細長）的葫蘆藤合作探究

我是超級模仿秀（細長）的葫蘆藤（綠色）的葫蘆葉（雪白）的葫蘆花（可愛）的小葫蘆合作探究我是超級模仿秀（細長）的葫蘆藤合作探究合作探究合作探究那個人每天都要去看幾次。每天幾次他心里想......合作探究那個人每天都要去看幾次。每天幾次他心里想......合作探究

葫蘆長得這么可愛，種葫蘆的人得到葫蘆了嗎？從哪一段可以看出來？合作探究葫蘆長得這么可愛，種葫蘆的人得到葫蘆了嗎？從

沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。合作探究沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢合作探究

讀課文2-3自然段。為什么葫蘆都掉光了？合作探究讀課文2-3自然段。為什么葫蘆都掉光了？

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！”合作探究自言自語盯有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子

一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生

通過剛才的學習，你從這個小故事中明白了什么？語言訓練通過剛才的學習，你從這個小故事中明白了什么？語言訓練小糊涂：我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！小機靈：哎呀，你別光盯著小葫蘆了，葉子上長了那么多蚜蟲，趕快治一治吧！小糊涂：什么？葉子上的蟲還需要治？我又不要葉子，我要的是葫蘆。小機靈：你看，現在葫蘆都掉了吧？角色扮演小糊涂：我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！角

我要的是葫蘆

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一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生

通過剛才的學習，你從這個小故事中明白了什么？語言訓練通過剛才的學習，你從這個小故事中明白了什么？語言訓練小糊涂：我