畫里陰晴

吳冠中1編輯版pppt畫里陰晴

畫風有何不同？西洋的水彩畫中國的水墨畫2編輯版pppt畫風有何不同？西洋的水彩畫中國的水墨畫2編輯版pppt作者簡介吳冠中（1919年~2010年6月25日），江蘇宜興人，當代著名畫家，油畫家，美術教育家。學貫中西的藝術大師，幾十年來，他一直探索著將中西繪畫藝術結合在一起。最早畫的作品多以江南水鄉為題材，畫面充滿詩意，他特別重視點、線、面的結合與搭配。后期他的畫風有所變化，在一批反映黃土高原的作品中多用粗線，自成一種意境。3編輯版pppt作者簡介吳冠中（1919年~2010年6月25日），江蘇宜興山城4編輯版pppt山城4編輯版pppt點線迎春5編輯版pppt點線迎春5編輯版pppt6編輯版pppt6編輯版pppt全班朗讀課文7編輯版pppt全班朗讀課文7編輯版pppt一、細讀第一自然段

1、第一段寫了什么？

由窗外雨景引出了潘天壽先生的題畫詩“默看細雨濕桃花”。8編輯版pppt一、細讀第一自然段

1、第一段寫了什么？8編輯版pppt2、窗外是怎樣的景色？作者為什么要引用這句題畫詩呢？桃紅柳綠，春雨霏霏。作者把這幅美景比作“濃酣的水彩畫”，水彩畫給我們透明、濕潤的感覺，而“濃酣”不僅告訴我們色彩的濃重，更讓我們感受到這雨中春景帶給人酣暢淋漓的快感。潘天壽先生的這句題畫詩確實與這雨中春景珠聯璧合。9編輯版pppt2、窗外是怎樣的景色？作者為什么要引用這句題畫詩呢？桃紅柳綠3、這句詩中最富韻味的是那一個詞？“濕”。作者不僅需要這一詞所帶來的意境，更需要由這一詞來引出“畫家的審美觸覺”這一話題。可見這一句引用全文的起筆。濕—承上啟下雨景———濕——陰雨天的意境——繪畫藝術10編輯版pppt3、這句詩中最富韻味的是那一個詞？“濕”。作者不僅需要這一詞二、朗讀課文第二段1、“衣服濕了，顏色變深，濕衣服穿在身上不舒服，但濕了的大自然景色卻格外地有韻味。”用了什么修辭手法，有什么作用？反襯的手法，突出了雨后大自然的美麗怡人11編輯版pppt二、朗讀課文第二段1、“衣服濕了，顏色變深，濕衣服穿在身上不2、為什么濕了的大自然景色格外有韻味？因為“濕了”“渲染了山林、村落，改變了大自然的色調”，使本來不協調的顏色也協調了起來，使大自然增加了另外一種美感，當然更有韻味。正如蘇軾詩中所詠：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”12編輯版pppt2、為什么濕了的大自然景色格外有韻味？因為“濕了”“渲染古典詩歌中有很多作品把雨景作為一種審美對象，從中傳達一種意境。漁歌子張志和(唐)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。飲湖上初晴后雨蘇軾(北宋)水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。約客

趙師秀(南宋)

黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。絕句僧·志南(南宋)古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。13編輯版pppt古典詩歌中有很多作品把雨景作為一種審美對象，從中傳達一種意境

可見，在對雨意的獨特感悟上作者并不缺少知音。確實，那風情雨意曾被多少文人騷客化入文意，化為詩意。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，“絲絲楊柳絲絲雨”，“落花人獨立，微雨燕雙飛”…..歷來的中國的畫家更是愛畫“斜風細雨不須歸”的詩境。中國的詩者、畫家都從雨中找到了別具風格的意境。這微風細雨已不再是自然現象，而有著濃濃的文化意蘊，有著萬般風情。14編輯版pppt可見，在對雨意的獨特感悟上作者并不缺少知音。確張志和

《漁歌子》西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

欣賞幾幅中國的水墨畫，體會水墨畫的特點。水墨畫15編輯版pppt張志和

《漁歌子》西塞山前白鷺飛，欣賞幾幅中國的水墨畫，體會蘇軾

《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妝濃抹總相宜。

16編輯版pppt蘇軾

《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

風雨歸舟圖17編輯版pppt風雨歸舟圖17編輯版pppt課文分析用課文中的一個字來形容中國水墨畫的這種風格。明確：“濕”或“陰”。以“黑白”為主的色彩，在朦朧中突顯某些事物形象，講究韻味；18編輯版pppt課文分析用課文中的一個字來形容中國水墨畫的這種風格。明確：“三、閱讀第三段1、作者說，“他特別喜歡畫陰天和微雨天的景色”，即使是吸引的水彩畫，“從意境和情趣方面看，模仿西洋的手法少，受益于中國畫的成分多。”為什么？19編輯版pppt三、閱讀第三段1、作者說，“他特別喜歡畫陰天和微雨天的景色”這是因為中國畫和西洋畫對陽光、陰雨的感受和表現截然不同。西洋畫崇尚陽光，追求強烈的色彩感，即使畫風雨，也只是理性地寫實地表現其形態，僅僅把它當作大自然的一種形態。而中國畫畫中的風雨確實一種意境，一種情致。“喜歡畫陰雨和微雨天的景色”的吳冠中的繪畫風格當然“受益于中國畫的成分多了”。20編輯版pppt這是因為中國畫和西洋畫對陽光、陰雨的感受和表現截然不同。西洋西洋畫中也有風雨，但和中國畫中的風雨有何不同？西洋畫中的風雨題材是作為大自然的變態來描寫的。中國畫則是把風雨作為一種審美對象來描寫的。西洋畫：風雨和自然是不和諧的，對立的，不是大自然的常態。畫家只是如實地反映現實。中國畫：風雨是一種美，有著豐富的韻味，畫家在作畫時蘊含著豐富的情感，這是一種天人合一的思想體現。21編輯版pppt西洋畫中也有風雨，但和中國畫中的風雨有何不同？西洋畫中的風雨那個畫種適合表現陰雨天，什么又適合表現晴天呢？水墨適合陰雨油畫適合晴天22編輯版pppt那個畫種適合表現陰雨天，什么又適合表現晴天呢？水墨適合陰雨西洋畫家喜歡表現晴天。他們崇尚陽光。追求強烈的色彩感。西洋畫家喜歡畫陰雨天嗎？為什么？23編輯版pppt西洋畫家喜歡表現晴天。西洋畫家喜歡畫陰雨天嗎？23編輯版pp梵高的《星夜》

這是梵·高1889年在法國南部圣雷米精神病院治療期間創作的名畫《星夜》。在畫中，漩渦狀星云掃過夜空，其手法大膽，震撼人心。該畫被視為凡·高最具風格的代表作之一。梵高是荷蘭后印象派畫家。他是表現主義的先驅。西洋畫24編輯版pppt梵高的《星夜》這是梵·高1889年在法國南部圣莫奈的《睡蓮》法國畫家，印象派代表人物和創始人之一

43歲的莫奈在吉維尼定居后，在庭院里修了一個池塘，在池塘里繁殖了睡蓮，成為他晚年描繪的主要對象。莫奈在《睡蓮》的畫中竭盡全力描繪水的一切魅力。水照見了世界上一切可能有的色彩。水在莫奈的筆下，完全成為世上所能有的色彩繪出的最奇妙和富麗堂皇的織錦緞。

25編輯版pppt莫奈的《睡蓮》法國畫家，印象派代表人物和創始人之一25編輯晚上的《睡蓮》

在莫奈的《睡蓮》中，畫面的水呈淺藍色，有時像金的溶液，在那變化莫測的綠色水面上，反映著天空和池塘岸邊以及在這些倒影上盛開著清淡明亮的睡蓮。在這些畫里存在著一種內在的美，它兼備了造型和理想，使他的畫更接近音樂和詩歌。

26編輯版pppt晚上的《睡蓮》在莫奈的《睡蓮》中，畫面課文分析用課文中的一個字來形容西洋畫的這種風格。明確：“晴”。……大都陶醉于陽光所刺激的強烈的色彩感，追求亮、艷、華、鮮……多半是從“晴”派升出來。27編輯版pppt課文分析用課文中的一個字來形容西洋畫的這種風格。明確：“晴課文題目中“陰”和“晴”分別指什么？

明確：這是兩種不同的審美情趣，相對于畫的色彩而言。“陰”指以“黑白”為主的色彩，在朦朧中突顯某些事物形象，講究韻味；“晴”是指“亮、艷、麗、華、鮮”的強烈鮮明的色彩。

28編輯版pppt課文題目中“陰”和“晴”分別指什么？

明確：這是兩種不同的審課文分析那么吳冠中的畫屬于什么風格？先欣賞他的作品29編輯版pppt課文分析那么吳冠中的畫屬于什么風格？29編輯版pppt春秋宜興蛟橋魯迅鄉土兒童小鳥30編輯版pppt春秋宜興蛟橋魯迅鄉土兒童小鳥30編輯版pppt吳冠中《葦塘春》31編輯版pppt吳《葦塘春》31編輯版pppt吳冠中《殘荷》32編輯版pppt吳冠中32編輯版pppt長江萬里圖33編輯版pppt長江萬里圖33編輯版pppt長城長江三峽34編輯版pppt長城長江三峽34編輯版pppt魯迅故鄉35編輯版pppt魯迅故鄉35編輯版pppt36編輯版pppt36編輯版pppt吳冠中《椰林與牛》吳冠中既借鑒西方技法又承襲傳統繪畫技法，創造出一種新的畫風——中西合璧：探索油畫民族化和中國畫現代化

37編輯版pppt37編輯版pppt四、為了表明自己的創作風格，作者在第四段表明了自己的觀點，閱讀最后一段：1、為什么有人會認為“江南不宜畫油畫”？“大概就是因為江南陰雨多，或者他那油畫技法只宜對付洋式的對象。”38編輯版pppt四、為了表明自己的創作風格，作者在第四段表明了自己的觀點，閱2、這句話是什么意思？前半句的意思是：油畫家只注重強烈的色彩，難以把握江南陰濕景色的韻味。后半句：他的技法不夠高39編輯版pppt2、這句話是什么意思？39編輯版pppt3、第三句話是什么意思？藝術創作不能墨守成規、泥古不化，西方的技法或我國傳統的技法都不是到處適用的靈丹妙藥。不同的表現對象需要與它相適應的技法——“藝術貴在創新”，而且是永遠需要創新。40編輯版pppt3、第三句話是什么意思？40編輯版pppt4、“濃而滯的油畫里有時要吸收水分，嬌艷的…….則魚和熊掌是可以兼得的。”這句話的含義是什么？

前半句：西洋畫法需要吸收中國的傳統技法后半句：中西兩種繪畫技巧和審美趣味應該結合起來。41編輯版pppt4、“濃而滯的油畫里有時要吸收水分，嬌艷的…….則魚和熊掌是“魚和熊掌可以兼得”這句采用的是什么修辭方法？引用和比喻。比喻既借鑒西方技法又承襲中國傳統繪畫技法，創造出一種新的中西合璧的畫風。42編輯版pppt“魚和熊掌可以兼得”引用和比喻。比喻既借鑒西方技法又承襲中又畫油畫又畫水墨，我的這兩個畫種都不純了……

5、這一句話是什么意思？是不是表示作者對自己立場的動搖？這樣說是用比喻的手法、幽默詼諧的語氣來表示他的自謙。作者以解嘲的語氣說：我的兩個畫種都不純了，頭發都灰白了，還拿不定主意。43編輯版pppt又畫油畫又畫水墨，我的這兩個畫種都不純了……

5、這一句話是畫家終身探索的，正是油畫的民族化和中國畫的現代化，是兼取二者之長而創造出新的技法，新的風格，因為藝術貴在創新。墨守成規，盲目模仿。都是沒有出路的。用作者自己的話更能說明他的藝術觀：“畫種只能在發展中得到保留，如不發展，便只能淘汰。”作者在層層鋪墊的基礎上水到渠成的得出了結論：要中西兼用，陰晴兼畫，創造一種獨特的繪畫風格。44編輯版pppt畫家終身探索的，正是油畫的民族化和中國畫的現代化，是兼取二者盧東明《還來就菊花》油畫的感覺，總使人認為這是西方人的擅長，自從看盧先生的作品，也體會到中國人太有才了，懂得發揮山水花鳥的優勢，更適應藝術融合的方法。45編輯版pppt盧東明45編輯版pppt盧東明《牡丹尊榮》46編輯版pppt盧東明46編輯版pppt盧東明《微風若水》47編輯版pppt盧東明47編輯版pppt課文小結這篇課文是一篇文藝評論，作者告訴我們一個道理：藝術是有生命的，藝術家要敢于打破舊的傳統，不斷推陳出新，創作出具有自己風格的作品來。48編輯版pppt課文小結這篇課文是一篇文藝評論，作者告訴我們一個道理：藝術是感謝親觀看此幻燈片，此課件部分內容來源于網絡，如有侵權請及時聯系我們刪除，謝謝配合！49編輯版pppt感謝親觀看此幻燈片，此課件部分內容來源于網絡，49編輯版pp畫里陰晴

吳冠中50編輯版pppt畫里陰晴

畫風有何不同？西洋的水彩畫中國的水墨畫51編輯版pppt畫風有何不同？西洋的水彩畫中國的水墨畫2編輯版pppt作者簡介吳冠中（1919年~2010年6月25日），江蘇宜興人，當代著名畫家，油畫家，美術教育家。學貫中西的藝術大師，幾十年來，他一直探索著將中西繪畫藝術結合在一起。最早畫的作品多以江南水鄉為題材，畫面充滿詩意，他特別重視點、線、面的結合與搭配。后期他的畫風有所變化，在一批反映黃土高原的作品中多用粗線，自成一種意境。52編輯版pppt作者簡介吳冠中（1919年~2010年6月25日），江蘇宜興山城53編輯版pppt山城4編輯版pppt點線迎春54編輯版pppt點線迎春5編輯版pppt55編輯版pppt6編輯版pppt全班朗讀課文56編輯版pppt全班朗讀課文7編輯版pppt一、細讀第一自然段

1、第一段寫了什么？

由窗外雨景引出了潘天壽先生的題畫詩“默看細雨濕桃花”。57編輯版pppt一、細讀第一自然段

1、第一段寫了什么？8編輯版pppt2、窗外是怎樣的景色？作者為什么要引用這句題畫詩呢？桃紅柳綠，春雨霏霏。作者把這幅美景比作“濃酣的水彩畫”，水彩畫給我們透明、濕潤的感覺，而“濃酣”不僅告訴我們色彩的濃重，更讓我們感受到這雨中春景帶給人酣暢淋漓的快感。潘天壽先生的這句題畫詩確實與這雨中春景珠聯璧合。58編輯版pppt2、窗外是怎樣的景色？作者為什么要引用這句題畫詩呢？桃紅柳綠3、這句詩中最富韻味的是那一個詞？“濕”。作者不僅需要這一詞所帶來的意境，更需要由這一詞來引出“畫家的審美觸覺”這一話題。可見這一句引用全文的起筆。濕—承上啟下雨景———濕——陰雨天的意境——繪畫藝術59編輯版pppt3、這句詩中最富韻味的是那一個詞？“濕”。作者不僅需要這一詞二、朗讀課文第二段1、“衣服濕了，顏色變深，濕衣服穿在身上不舒服，但濕了的大自然景色卻格外地有韻味。”用了什么修辭手法，有什么作用？反襯的手法，突出了雨后大自然的美麗怡人60編輯版pppt二、朗讀課文第二段1、“衣服濕了，顏色變深，濕衣服穿在身上不2、為什么濕了的大自然景色格外有韻味？因為“濕了”“渲染了山林、村落，改變了大自然的色調”，使本來不協調的顏色也協調了起來，使大自然增加了另外一種美感，當然更有韻味。正如蘇軾詩中所詠：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”61編輯版pppt2、為什么濕了的大自然景色格外有韻味？因為“濕了”“渲染古典詩歌中有很多作品把雨景作為一種審美對象，從中傳達一種意境。漁歌子張志和(唐)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。飲湖上初晴后雨蘇軾(北宋)水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。約客

趙師秀(南宋)

黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。絕句僧·志南(南宋)古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。62編輯版pppt古典詩歌中有很多作品把雨景作為一種審美對象，從中傳達一種意境

可見，在對雨意的獨特感悟上作者并不缺少知音。確實，那風情雨意曾被多少文人騷客化入文意，化為詩意。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，“絲絲楊柳絲絲雨”，“落花人獨立，微雨燕雙飛”…..歷來的中國的畫家更是愛畫“斜風細雨不須歸”的詩境。中國的詩者、畫家都從雨中找到了別具風格的意境。這微風細雨已不再是自然現象，而有著濃濃的文化意蘊，有著萬般風情。63編輯版pppt可見，在對雨意的獨特感悟上作者并不缺少知音。確張志和

《漁歌子》西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。

欣賞幾幅中國的水墨畫，體會水墨畫的特點。水墨畫64編輯版pppt張志和

《漁歌子》西塞山前白鷺飛，欣賞幾幅中國的水墨畫，體會蘇軾

《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妝濃抹總相宜。

65編輯版pppt蘇軾

《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

風雨歸舟圖66編輯版pppt風雨歸舟圖17編輯版pppt課文分析用課文中的一個字來形容中國水墨畫的這種風格。明確：“濕”或“陰”。以“黑白”為主的色彩，在朦朧中突顯某些事物形象，講究韻味；67編輯版pppt課文分析用課文中的一個字來形容中國水墨畫的這種風格。明確：“三、閱讀第三段1、作者說，“他特別喜歡畫陰天和微雨天的景色”，即使是吸引的水彩畫，“從意境和情趣方面看，模仿西洋的手法少，受益于中國畫的成分多。”為什么？68編輯版pppt三、閱讀第三段1、作者說，“他特別喜歡畫陰天和微雨天的景色”這是因為中國畫和西洋畫對陽光、陰雨的感受和表現截然不同。西洋畫崇尚陽光，追求強烈的色彩感，即使畫風雨，也只是理性地寫實地表現其形態，僅僅把它當作大自然的一種形態。而中國畫畫中的風雨確實一種意境，一種情致。“喜歡畫陰雨和微雨天的景色”的吳冠中的繪畫風格當然“受益于中國畫的成分多了”。69編輯版pppt這是因為中國畫和西洋畫對陽光、陰雨的感受和表現截然不同。西洋西洋畫中也有風雨，但和中國畫中的風雨有何不同？西洋畫中的風雨題材是作為大自然的變態來描寫的。中國畫則是把風雨作為一種審美對象來描寫的。西洋畫：風雨和自然是不和諧的，對立的，不是大自然的常態。畫家只是如實地反映現實。中國畫：風雨是一種美，有著豐富的韻味，畫家在作畫時蘊含著豐富的情感，這是一種天人合一的思想體現。70編輯版pppt西洋畫中也有風雨，但和中國畫中的風雨有何不同？西洋畫中的風雨那個畫種適合表現陰雨天，什么又適合表現晴天呢？水墨適合陰雨油畫適合晴天71編輯版pppt那個畫種適合表現陰雨天，什么又適合表現晴天呢？水墨適合陰雨西洋畫家喜歡表現晴天。他們崇尚陽光。追求強烈的色彩感。西洋畫家喜歡畫陰雨天嗎？為什么？72編輯版pppt西洋畫家喜歡表現晴天。西洋畫家喜歡畫陰雨天嗎？23編輯版pp梵高的《星夜》

這是梵·高1889年在法國南部圣雷米精神病院治療期間創作的名畫《星夜》。在畫中，漩渦狀星云掃過夜空，其手法大膽，震撼人心。該畫被視為凡·高最具風格的代表作之一。梵高是荷蘭后印象派畫家。他是表現主義的先驅。西洋畫73編輯版pppt梵高的《星夜》這是梵·高1889年在法國南部圣莫奈的《睡蓮》法國畫家，印象派代表人物和創始人之一

43歲的莫奈在吉維尼定居后，在庭院里修了一個池塘，在池塘里繁殖了睡蓮，成為他晚年描繪的主要對象。莫奈在《睡蓮》的畫中竭盡全力描繪水的一切魅力。水照見了世界上一切可能有的色彩。水在莫奈的筆下，完全成為世上所能有的色彩繪出的最奇妙和富麗堂皇的織錦緞。

74編輯版pppt莫奈的《睡蓮》法國畫家，印象派代表人物和創始人之一25編輯晚上的《睡蓮》

在莫奈的《睡蓮》中，畫面的水呈淺藍色，有時像金的溶液，在那變化莫測的綠色水面上，反映著天空和池塘岸邊以及在這些倒影上盛開著清淡明亮的睡蓮。在這些畫里存在著一種內在的美，它兼備了造型和理想，使他的畫更接近音樂和詩歌。

75編輯版pppt晚上的《睡蓮》在莫奈的《睡蓮》中，畫面課文分析用課文中的一個字來形容西洋畫的這種風格。明確：“晴”。……大都陶醉于陽光所刺激的強烈的色彩感，追求亮、艷、華、鮮……多半是從“晴”派升出來。76編輯版pppt課文分析用課文中的一個字來形容西洋畫的這種風格。明確：“晴課文題目中“陰”和“晴”分別指什么？

明確：這是兩種不同的審美情趣，相對于畫的色彩而言。“陰”指以“黑白”為主的色彩，在朦朧中突顯某些事物形象，講究韻味；“晴”是指“亮、艷、麗、華、鮮”的強烈鮮明的色彩。

77編輯版pppt課文題目中“陰”和“晴”分別指什么？

明確：這是兩種不同的審課文分析那么吳冠中的畫屬于什么風格？先欣賞他的作品78編輯版pppt課文分析那么吳冠中的畫屬于什么風格？29編輯版pppt春秋宜興蛟橋魯迅鄉土兒童小鳥79編輯版pppt春秋宜興蛟橋魯迅鄉土兒童小鳥30編輯版pppt吳冠中《葦塘春》80編輯版pppt吳《葦塘春》31編輯版pppt吳冠中《殘荷》81編輯版pppt吳冠中32編輯版pppt長江萬里圖82編輯版pppt長江萬里圖33編輯版pppt長城長江三峽83編輯版pppt長城長江三峽34編輯版pppt魯迅故鄉84編輯版pppt魯迅故鄉35編輯版pppt85編輯版pppt36編輯版pppt吳冠中《椰林與牛》吳冠中既借鑒西方技法又承襲傳統繪畫技法，創造出一種新的畫風——中西合璧：探索油畫民族化和中國畫現代化

86編輯版pppt37編輯版pppt四、為了表明自己的創作風格，作者在第四段表明了自己的觀點，閱讀最后一段：1、為什么有人會認為“江南不宜畫油畫”？“大概就是因為江南陰雨多，或者他那油畫技法只宜對付洋式的對象。”87編輯版pppt四、為了表明自己的創作風格，作者在第四段表明了自己的觀點，閱2、這句話是什么意思？前半句的意思是：油畫家只注重強烈的色彩，難以把握江南陰濕景色的韻味。后半句：他的技法不夠高88編輯版pppt2、這句話是什么意思？39編輯版pppt3、第三句話是什么意思？藝術創作不能墨守成規、泥古不化，西方的技法或