真分數、假分數第1課時五年級下冊第二單元真分數、假分數第1課時五年級下冊第二單元課堂引入1.說一說,表示的意義是什么？

表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份。

表示把單位“1”平均分成7份，取其中的5份。課堂引入1.說一說,表示的意義是什么？課堂引入2.說出，的分數單位及有幾個這樣的分數單位。

的分數單位是，有3個這樣的分數單位。141

的分數單位是，有8個這樣的分數單位。9課堂引入2.說出，的分數單位及有幾個這樣的以1個圓為單位“1”，在下面的圖中涂上顏色表示相應的分數。課堂探索想一想：每個分數里各有幾個它的分數單位？以1個圓為單位“1”，在下面的圖中涂上顏色表示相應的分數。課課堂探索2個3個4個8個觀察上面的圖形，你發現了什么？以1個圓為單位“1”，在下面的圖中涂上顏色表示相應的分數。課堂探索2個3個4個8個觀察上面的圖形，你發現了什么？以1個課堂探索小組合作學習要求1.請同學們獨立思考2分鐘。2.在小組內交流你的發現。3.每個小組的記錄員記錄答案，完成“探究報告單”。4.全班交流（每個小組的發言人匯報“探究報告單”）。課堂探索小組合作學習要求課堂探索探究報告單分子比分母小分子等于分母分子比分母大比“1”小等于“1”比“1”小課堂探索探究報告單分子比分母小分子等于分母分子比分母課堂探索分子比分母小分子和分母相等分子比分母大分子比分母小的分數叫做真分數。分子比分母大或者相等的分數叫做假分數。真分數小于1。假分數大于1或等于1。獨立完成課本填表格。課堂探索分子比分母小分子和分母相等分子比分母大分子比分母小的課堂練習

分子是分母的倍數的假分數能化成整數。12真分數真分數假分數假分數假分數課堂練習分子是分母的倍數的12真分數真分數假分數假分數課堂練習2141434423454748真分數假分數你發現了什么？課堂練習2141434423454748真分數假分數你發課堂練習課堂練習課堂練習

課堂練習課堂練習課堂練習課堂練習課堂練習課堂練習1323分母是3的真分數：313233分子是3的假分數：課堂練習1323分母是3的真分數：313233分子是3的假課堂練習

在0～1的范圍內，所填的分數是真分數，在1這個點上填的是假分數，1后面的點上所填寫的都是假分數。5515355575課堂練習在0～1的范圍內，所填的分數是真分數，課堂總結談談你在本節課的學習中，有哪些收獲或者有什么遺憾？2.通過本節課的學習，有哪些令自己比較滿意的地方？3.通過本節課的學習，你還想探究什么知識？任選其中一個方面，大膽的表達吧！那將成為你又一次成長的見證！課堂總結談談你在本節課的學習中，有哪些收獲或者有什么遺憾？課堂總結分子比分母小小于1真分數分子和分母相等分子比分母大等于1大于1假分數分數課堂總結分子比分母小小于1真分數分子和分母相等分子比分母大等拓展題在分數（b≠0）中，當a（）b，是真分數；當a（）b時，是假分數；當a（）b時，;當a是b的（）時，等于非0的整數。ababababab=1＜≥＝倍數拓展題在分數（b≠0）中，當a（

為自己今天的表現鼓掌吧！為自己今天的表現鼓掌吧！真分數、假分數第1課時五年級下冊第二單元真分數、假分數第1課時五年級下冊第二單元課堂引入1.說一說,表示的意義是什么？

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