第20頁共20頁2022年幼兒園的秋季園務工作方案最新范文4篇2022年幼兒園的秋季園務工作方案最新范文1一、情況分析^p本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大，面對競爭，這學期對我園將是一次新的挑戰。二、指導思想根據《綱要》精神，據市幼教工作會議精神，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念，不斷進步保教質量，加強管理，真正做到效勞于社會、效勞于家長、效勞于幼兒。三、工作要點(一)保教工作1、保育工作(1)、加強對保育工作的檢查、催促，加強跟班指導，學習保育業務，不斷進步保育的素質。(2)、嚴格執行作息制度，保證幼兒身心安康，愉悅地開展。(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的開展奠定良好的根底。(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進展平安教育，培養幼兒的自我防擴意識和才能，確保幼兒生命平安。(5)、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。(6)、擅長觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。(7)、加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時進展預防接種工作加強幼兒身體安康。2、教育教學工作(1)、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神，討論施行的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探究適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷進步。(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷進步觀察、分析^p、反思幼兒一日活動的才能，通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、才能、知識技能等方面的開展。(3)、通過聽課理解保教人員執教情況及幼兒活動情況。(4)、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的開展。創設師幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達才能的培養及良好傾聽習慣的培養。鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，進步美術表現力，組織中、大班開展美術興趣班。培養幼兒在音樂活動中進展富有個性的表現，充分開展藝術表現力。創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活，學習環境，使幼兒體驗數學的重要和興趣。豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。加強對區域活動的組織指導。加強環境創設的有機指導，培養幼兒認真觀察周圍環境的才能。節日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。開展幼兒朗讀比賽。(二)培訓工作1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。2、組織教師有目的、有方案地進展業務學習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面開展的幼兒教師。3、加強崗位練兵4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。(三)教研工作1、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際程度，幼兒感興趣的主題活動內容。2、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的平臺，進步教師教研才能，促進教育程度上一個臺階。3、組織教師外出參觀學習，承受新的信息，回來后進展公開觀摩，帶動全體教師教學程度的進步。(四)家長工作1、每學期召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反響家長對幼兒園工作的意見、建議,理解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步開展。2、加強家園聯絡欄，對家長到達家園教育同步，促進幼兒全面開展。3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反響幼兒在園一日生活情況及用家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步親密家園聯絡。4、充分利用家長資，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的開展起到重要的作用。(五)后勤、行政工作1、加強投資和建立_力度，爭取校部及各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建立改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。2、充分表達行政后勤工作的效勞性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。(六)團體工作1、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，安康有益的活動。2、培養年輕教師積極向上，有事業心、責任心的教師。3、發揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。一所幼兒園不是一個人的努力可以做好的，需要全體員工團結努力，才能促進幼兒園的全面開展，才能給孩子一個舒適、安康的環境，這樣才能更好的促進孩子的全面開展。2022年幼兒園的秋季園務工作方案最新范文2一、指導思想：堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與開展指南》為指導，根據我園新愿景，結合本期一批教師參加置換培訓以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況，本期保教工作將以“平安第一、狠抓常規、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓、創新活動、保教配合、師生減負、尋求特色、保證質量”為主題詞，以建立富有內涵的示范園和園為目的，圍繞新學期省地市幼教工作精神和園務工作思路，扎實而創新地開展保教工作，促進教師整體專業程度的進步，優化幼兒一日活動教育，形本錢園教育特色。二、工作目的：1、確保幼兒平安第一，增強對幼兒生命平安與心理安康教育的意識，創平安校園;2、結合秋季季節特征，探究創設具有麻城地方特色的校園文化;3、結合養成教育，培養幼兒良好的生活、學習、游戲、鍛煉常規和習慣;4、夯實夯實保教常規工作，科學標準組織一日活動，提升保教配合的默契度和保教質量;5、繼續依托“區域活動、藝術課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程;6、以學習與開展課程為契機，開展形式和內容豐富的園本教研以研促教，更新教師觀念，培訓教師，優化一日活動;7、多舉措增進家園溝通與協作，構建良好家園共育形式;9、創新秋季鍛煉形式，加強秋季戶外運動與鍛煉，促進幼兒運動程度與身體素質的提升;10、優化保教配合形式，增強保教配合科學性，為師生減負;11、積極參加省、地、市各類競賽活動，以賽帶研，促進教師專業成長。三、主要措施及內容：(一)保育與衛生保健工作1、加強保育員培訓學習與操作技能訓練，利用每月例會，開展系列專業培訓學習、師帶徒學習、經歷交流、技能比武等，促進保育員在知識與技能上的專業化成長。2、加強對日常衛生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點，發現問題、督導整改、促進落實，標準常規工作。3、增強保教配合的協調性。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務性工作，從而將更多的精力協助配教;另一方面通過標準保育員和教師工作內容，使雙方明確職責要求，做到保中有教，教中有保，保教協調配合。4、做好秋季疾病預防工作。通過知識宣傳、加強晨檢、衛生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒安康快樂過秋天。5、加強對醫務室工作的督查與指導。(二)常規教育教學工作1、教師要嚴格執行一日工作程序，自覺落實周方案安排，日常教學要深化扎實，認真做到每天方案、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反響及時，反思小結深化，樹立常規教學標準意識。2、抓好養成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進展標準要求，建立良好的班級常規。3、以《幼兒學習與開展課程》為參照，樹立一日活動皆課程的大課程觀，重視一日活動的開展。4、加強秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導，開展幼兒運動才能。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結合，以全園游戲大串聯、設置游戲點的形式開展，幼兒自由選擇參與游戲。5、充分發揮功能室作用。(三)教科研工作1、繼續深化開展每周兩次的常規教研活動。主要以理論學習、選材說課、交流研討、互相聽課的形式開展。2、調整課程設置，以《幼兒學習與開展課程》、《養成教育課程》、《快樂成長課程》為參照，由年級主任和組長精心制定教學方案，帶著本組成員共同討論落實。3、調整課時安排：各年齡組每周共15次集體活動，詳細安排(略)4、改革備課方式。教師實行分層備課，工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經歷型教師備簡案;組長及骨干教師備反思性教案。5、深化開展課題實驗。藝術課題將要結題，下一段要將實驗成果應用于教學。上半年，我們已經對區域活動進展了探究，在區域的建構、規那么的建立上有一些成績，本期重點側重于探究區域活動的組織策略、方法、幼兒交往才能等。(四)師訓工作1、對新教師進展崗前培訓，并通過跟班指導、督導檢查及向身邊優秀教師學習的形式幫助新教師盡快適應與勝任本崗工作。2、鼓勵教師多種途徑的學習，特別是優質活動觀摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動，在理論中得到進步。(五)家長工作1、成立新一屆家長學校委員會、班級家委會，充分發揮其職能作用，搭建家園聯動的平臺。2、家園溝通與聯絡，增強家訪、網絡溝通、家長會、家園聯絡欄等的實效。如新生必須實地家訪、加強班級網站建立與管理、進步家長會質量等。3、分層分批開展家長培訓，幫助家長提升家教理念，掌握科學育兒方法，一學年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓一次。4、充分利用家庭、社區教育資，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節敬老愛老活動、運動會上的親子游戲、社會體驗活動等。(六)德育工作1、本期將繼續開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點播臺、文明小天使活動，加強活動組織與落實，提升活動實效。在時間分配、組織人員安排上沿用上期形式，調動組長參與主持的積極性，展現不同風格的組織形式。2、嘗試開展養成教育課程，以系統、標準的課程教育引導幼兒養成良好的行為習慣、形成開朗的個性品質和樹立積極樂觀的人生態度。每周德育重點和德育展板呈現依托養成教育課程。3、做實德育課題《將德育浸透在幼兒一日活動各個環節之中》，通過開展主題活動、一日活動中的浸透式教育、成果再現、成果資料搜集整理深化課題的開展。四、月工作安排：九月份：1、校園環境、班級環境布置。2、招生、編班，穩定幼兒情緒。3、配置班級用品。4、登記造冊。5、檢查班級衛生消毒情況。6、分發班級教材、用書、玩具。7、新聘教師培訓學習。8、常規教研活動。制定并學習各項方案。(保教方案、班務方案)9、建立班級常規，常規教育督查。10、“學習與開展課程”的培訓。11、環境創設檢查評比。12、推普周活動。13、召開家長會。十月份：1、周四組內常規聽課教研活動開始。2、檢查班級主題環境創設。3、園本培訓學習。4、舉行重陽節聯歡活動。5、“學習與開展課程”的培訓。7、大班區域活動觀摩。8、嘗試戶外游戲大串聯。9、家長主題培訓。十一月份：1、籌備并舉行幼兒秋運會。2、課題實驗開展督查。3、參加省技能大賽。4、園本培訓學習。5、家長主題培訓。6、“119”消防教育。7、中班區域活動觀摩。十二月份：1、搜集課題實驗資料成果。2、組織保育員開展配教技能比武。3、班級常規督導檢查。4、教師觀察記錄評比、交流。5、家長主題培訓。6、小班區域活動觀摩。7、全園區域活動組織比賽。元月份：1、“慶元旦、迎新年”主題活動。2、班級期末考核。3、保教人員考核。4、學期末家長開放活動。5、教師備課本評比、交流。6、期末資料、經歷積累總結。2022年幼兒園的秋季園務工作方案最新范文3一、指導思想以《幼兒園工作規程》為根據，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，繼續深化課程改革，不斷創新，探究更關注幼兒個性開展、更表達幼兒園品味特色的新途徑，促進在園幼兒和諧開展，安康成長。二、主要目的1、以開展為本，加強日常教學管理，全面提升保教質量。2、加強教科研與教師培訓工作，進步實效性，促進教師專業化快速成長。3、注重家長工作，多方式聯絡家庭，全方位實現家園共育之目的。三、工作要求與措施1、加強日常教學管理，進步幼兒在園生活質量。(1)本學期初，制訂實在可行的工作方案并嚴格落實。深化班級，勤于研究，大膽管理，及時匯報，進步實效。(2)工作為重，方案先行。以班主班負責，在認真分析^p本班幼兒的根底上，制訂科學合理的班務方案，逐月逐周落實。勤于反思，不斷改進，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進、開展的班集體。(3)認真組織幼兒一日活動，進步幼兒在園生活質量。關注每一個孩子的開展，真正把教育融入各個環節之中。加強師生互動、生生互動，實行分層教學，及時調整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的開展。(4)抓常規教育抓習慣培養，本學期，要充分利用各個生活環節對幼兒進展生活安康教育，培養幼兒良好的生活衛生習慣。2、樹立“科研興教”的意識，扎實開展教研工作。(1)加強教研組的建立與管理，充分發揮群體教研優勢。采取教研組長負責制，由教研組長帶著教師們，定期開展教研活動，進展教學討論與研究，把教研落到實處，以教研促教學。(2)實行集體備課。以此促進教師有方向的不同程度的進步。(3)深化開展《家園互動式紙工創意活動的研究》美術課題的研究。3、聯絡家長攜手育兒，做到家園同步教育。(1)改善效勞態度，耐心細致做好家長工作。(2)親密家園聯絡，針對新生、特殊幼兒進展家訪，面對面交流。采用多種方式嚴密聯絡家長，充分利用“家長園地”、親子活動等，向家長進展匯報、交流、展示、宣傳。四、月工作安排九月份：1、做好新學期幼兒報名工作，各項教育教學工作逐步進入正常。2、新學期制定各項方案。3、培養幼兒良好的生活、學習習慣。4、早操編排。開展幼兒園模擬教學培訓。9、各班墻飾布置。十月份：1、開展走進課堂月活動。2、開展“愛祖國”主題教育活動。3、教學常規、幼兒一日常規和衛生常規檢查。4、與結對園開展幫扶活動——指導教學工作。十一月份：1、開展集體備課。2、區域活動研討。3、各班開展豐富多彩的區域活動。4、開展“美術課題”教學觀摩活動。(美術課題：一課多上)十二月份：1、加強對幼兒生活自理才能的培養，教育幼兒做力所能及的事。2、各班做好教育、教學工作落實情況匯報前的準備工作。3、元旦慶賀活動——親子活動。一月份：1、做好課題研究活動的階段性小結及資料整理歸檔。2、教師教學常規檢查并歸檔，交各項總結。3、做好期末工作的總結。2022年幼兒園的秋季園務工作方案最新范文4一、指導思想以xx大精神為指導，與時俱進，和諧幼兒園，以《幼兒園工作規章》和《幼兒園指導綱要》精神引導保教工作，實在改變觀念，適應改革的需要，合力建立好七一七幼兒園，從而促進幼兒園的全面開展。二、工作目的圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件，進步教職工的思想、業務程度，加強新教師的根本功的訓練，多開展說課研討活動，進步解決實際問題的才能，力爭在保教質量上有一個新的打破。1、努力完成洪山教委布置的各項工作2、加強隊伍建立，實在關心青年教師，及時解決她們的后顧之憂3、總結出上學期的缺乏，改善教育方法，進步教育質量，形本錢園特色4、培養主人翁意識，做到“人在崗，心不離崗；盡心盡力，力爭做到家長滿意，自己滿意，同事滿意。三、以教研促進教師成長，促進幼兒的開展教研組定期組織業務學習，討論課程，學會反思教育教學行為。做好新教師園本培訓工作，開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動，促進新教師專業化程度的進步。四、實在做好衛生保健，后勤工作及園所平安工作，確保師