第二單元遵守社會規則第五課做守法公民

法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規范第二單元法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規范1第五課做守法公民法不可違第五課做守法公民201違法無小事02警惕身邊的違法行為03課堂小結04隨堂練習01違法無小事301違法無小事01違法無小事4可以做什么必須做什么應當做什么不應當做什么指引作用

法律明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準和方向。哪些行為是合法的哪些行為是非法的評價作用法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們行為是否合法有效的準繩。可以做什么必須做什么應當做什么不5行為規范

法律作為一種行為規范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向，法律是評價人們的行為是否合法的準繩。

行為底線課堂筆記：法律的作用（法不可違的原因，為什么）法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。要做到不違法，就要了解什么是違法。行為規范法律作為一種行為規范，明確告知人們可以做什么6違法行為是指違反法律、法規的規定，危害社會的行為。根據違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為，行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為是指違反民事法律規范，應承擔民事責任的行為，如欠債不還的行為。行政違法行為是指違反行政法律規范，應當受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。刑事違法行為是指違反刑事法律規范，應當受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。課堂筆記：違法行為的含義，分類違法行為是指違反法律、法規的規定，危害社會的行為。課堂筆記：7三種違法行為的相同點：都是違法行為都要承擔法律責任都具有社會危害性三種違法行為的相同點：8不同點違反的法律社會危害性法律后果實例民事違法行為民事法律規范相對輕微（一般違法）民事責任（停止侵害，賠償損失，恢復名譽等等）撿到他人手機據為己有不讓子女上學沒依法履行合同義務行政違法行為行政法律規范相對輕微（一般違法)受行政制裁（行政處分）（行政處罰）謊報險情破壞鐵路網毆打他人刑事違法行為刑事法律規范（刑法）最嚴重（犯罪）刑事處罰（刑罰）殺人、搶劫、故意傷害致人重傷、吸毒內容名稱區分三種違法行為不同點違反的法律社會危害性法律后果實例民事違法行為民事法律規9探究與分享觀察P47的三個鏡頭，討論以下問題：上述行為是不是違法行為？屬于哪一類違法行為？

上述行為是違法行為。鏡頭一朱某拾到蘇某的手表拒不歸還，違反了物權法，屬于民事違法行為；鏡頭二李某等人破壞了體育館的公共秩序，違反了治安管理處罰法，屬于行政違法行為；鏡頭三陳某的行為觸犯了刑法，屬于刑事違法行為。P48一般違法行為的法律責任探究與分享觀察P47的三個鏡頭，討論以下問題：上述行為1002警惕身邊的違法行為02警惕身邊的11依法從事民事活動，防范民事侵權行為和合同違約行為不得違反法律，不得違背公序良俗；P51相關鏈接民法中的基本原則答案提示:①踐踏法律,侵犯他人合法權益。摘自《中華人民共和國治安管理處罰法》行政違法行為：行政制裁處罰:應該受到行政處罰。危及公共或群眾安全迫切需要處置的緊急求助危及人身、財產安全或者社會治安秩序的群體性事件法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們行為是否合法有效的準繩。生活中，最常見的行政違法行為是違反治安管理的行為。下列屬于違法行為的是()法律作為一種行為規范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向，法律是評價人們的行為是否合法的準繩。嚴格遵守治安管理法律規定④小將多次撥打119謊報火情②危害社會,使人們之間產生摩擦和矛盾，破壞人們的友好交往和團結友愛。答案提示:性質:男子的行為屬于行政違法行為。③破壞社會秩序，破壞社會和諧穩定。加強自我防范，預防犯罪(1)請依據“法律連線”的內容，對該男子行為性質進行判斷，并說明判斷依據及相應處罰。③破壞社會秩序，破壞社會和諧穩定。危及人身、財產安全或者社會治安秩序的群體性事件根據你的經驗，上述行為違法嗎？說說你的理由。哪些行為是合法的哪些行為是非法的行政違法行為是指違反行政法律規范，應當受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。

謊報險情、破壞鐵路封閉網、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。生活中，最常見的行政違法行為是違反治安管理的行為。P49相關鏈接：違反治安管理的行為是指擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權利、財產權利，妨害社會管理，具有社會危害性，尚不夠刑事處罰的行為。行政違法行為的主要表現依法從事民事活動，防范民事侵權行為和合同違約行為12110自然災害、治安災害事故、火災、交通事故險情犯罪嫌疑人或者被告人被控涉嫌侵犯了《刑法》所保護的社會關系刑事案件公安機關及人民警察正在發生的違法違規行為知法犯法危及人身、財產安全或者社會治安秩序的群體性事件群體性事件危及公共或群眾安全迫切需要處置的緊急求助緊急求助違反治安管理行為構成的案件或事件治安案（事）件其他需要公安機關緊急處置的與違法犯罪有關的報警思考：某學生因為沒有完成作業謊稱書包被人扔了，算不算違法行為？110接警受理范圍110自然災害、治安災害事故、火災、交通事故險情犯罪嫌疑人或13探究與分享觀察P50的三個鏡頭，討論以下問題：根據你的經驗，上述行為違法嗎？說說你的理由。

上述行為是違法的。鏡頭一中賣方不履行合同約定，給買方造成財產上的損失，影響雙方的合作；鏡頭二中照相館侵犯了對方的肖像權；鏡頭三中出版社侵犯了作者的著作權。探究與分享觀察P50的三個鏡頭，討論以下問題：根據你的14民事違法行為的主要表現

社會生活中，各種民事活動由民法來規范，如購置財產，簽訂合同，結婚等。民法用規定權利和義務的方式來規范平等的社會成員之間的關系。侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同義務，都是較為典型的民事違法行為。P51相關鏈接民事權利民事違法行為的主要表現社會生活中，各種民事活動由民法15

社會和諧的保證是遵章守法社會和諧的保證是遵章守法16依法從事民事活動，防范民事侵權行為和合同違約行為民事違法行為：民事責任嚴格遵守治安管理法律規定行政違法行為：行政制裁加強自我防范，預防犯罪刑事違法行為：刑罰處罰依法規范自身行為知法尊法守法依法從事民事活動，防范民事侵權行為和合同違約行為民事違法行為17課堂筆記：如何做到遵章守法？（怎么做）我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為依法規范自身行為依法從事民事活動，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發展尊重他人權益在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定自覺遵守法律課堂筆記：如何做到遵章守法？（怎么做）我們要認識一般違法行為18P51相關鏈接民法中的基本原則1.法律地位一律平等；2.自愿原則；3.公平原則；4.誠信原則；5.不得違反法律，不得違背公序良俗；6.應當有利于資源節約、保護生態環境；……P51相關鏈接民法中的基本原則1.法律地位一律平等；1903課堂小結03課堂小結20課堂筆記：如何做到遵章守法？（怎么做）思考：某學生因為沒有完成作業謊稱書包被人扔了，算不算違法行為？法律連線：第二十三條第一款第三項:有下列行為之一的，處警告或者二百元以下罰款;情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款:擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的.其他需要公安機關緊急處置的與違法犯罪有關的報警法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規范P51相關鏈接民事權利公安機關及人民警察正在發生的違法違規行為鏡頭一朱某拾到蘇某的手表拒不歸還，違反了物權法，屬于民事違法行為；上述行為是違法行為。根據你的經驗，上述行為違法嗎？說說你的理由。鏡頭二李某等人破壞了體育館的公共秩序，違反了治安管理處罰法，屬于行政違法行為；可以做什么必須做什么應當做什么不應當做什么P49相關鏈接：違反治安管理的行為是指擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權利、財產權利，妨害社會管理，具有社會危害性，尚不夠刑事處罰的行為。C．①③④D．②③④社會和諧的保證是哪些行為是合法的哪些行為是非法的行政違法行為：行政制裁鏡頭一中賣方不履行合同約定，給買方造成財產上的損失，影響雙方的合作；行政違法行為：行政制裁處罰:應該受到行政處罰。觀察P47的三個鏡頭，討論以下問題：行政違法行為是指違反行政法律規范，應當受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。法律連線：第二十三條第一款第三項:有下列行為之一的，處警告或者二百元以下罰款;情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款:擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的.課堂筆記：違法行為的含義，分類摘自《中華人民共和國治安管理處罰法》法不可違違法無小事警惕身邊的違法行為2.違法行為含義2.遵章守法是社會和諧的保證3.違法行為的分類1.常見的違法行為1.法律的作用1.民事2.行政3.刑事1.民事2.行政1.依法規范自身行為2.自覺遵守法律3.尊重他人權益課堂筆記：如何做到遵章守法？（怎么做）法不可違違法無小事警惕2104隨堂練習04隨堂練習221.下列屬于違法行為的是()①小東參與搶劫他人財物②小哲經常參與賭博、尋釁滋事、打架斗毆③小青周末沒有參加社區的獻愛心活動④小將多次撥打119謊報火情A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B1.下列屬于違法行為的是()B232．謊報火警、匪警、無端撥打“110”電話，故意移動、損壞交通標志等行為，一般來說，公安機關給予處罰的依據是()A．民法通則B．刑法C．憲法D．治安管理處罰法D2．謊報火警、匪警、無端撥打“110”電話，故意移動、損壞交243.材料題：解讀社會生活一男子在女乘客上火車前，先坐在了屬于女乘客的座位上，女乘客上車后，男子繼續“霸座”，并拒絕與乘務人員的溝通，稱“無法起身，不能歸還座位’法律連線：第二十三條第一款第三項:有下列行為之一的，處警告或者二百元以下罰款;情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款:擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的.....摘自《中華人民共和國治安管理處罰法》(1)請依據“法律連線”的內容，對該男子行為性質進行判斷，并說明判斷依據及相應處罰。(2)此類事件會對社會造成哪些影響?答案提示:性質:男子的行為屬于行政違法行為。依據:觸犯了治安管理處罰法。處罰:應該受到行政處罰。答案提示:①踐踏法律,侵犯他人合法權益。②危害社會,使人們之間產生摩擦和矛盾，破壞人們的友好交往和團結友愛。③破壞社會秩序，破壞社會和諧穩定。④不利于社會文明進步等3.材料題：解讀社會生活答案提示:性質:男子的行為屬于行政違25第二單元遵守社會規則第五課做守法公民

法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規范第二單元法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規范26第五課做守法公民法不可違第五課做守法公民2701違法無小事02警惕身邊的違法行為03課堂小結04隨堂練習01違法無小事2801違法無小事01違法無小事29可以做什么必須做什么應當做什么不應當做什么指引作用

法律明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準和方向。哪些行為是合法的哪些行為是非法的評價作用法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們行為是否合法有效的準繩。可以做什么必須做什么應當做什么不30行為規范

法律作為一種行為規范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向，法律是評價人們的行為是否合法的準繩。

行為底線課堂筆記：法律的作用（法不可違的原因，為什么）法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。要做到不違法，就要了解什么是違法。行為規范法律作為一種行為規范，明確告知人們可以做什么31違法行為是指違反法律、法規的規定，危害社會的行為。根據違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為，行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為是指違反民事法律規范，應承擔民事責任的行為，如欠債不還的行為。行政違法行為是指違反行政法律規范，應當受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。刑事違法行為是指違反刑事法律規范，應當受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。課堂筆記：違法行為的含義，分類違法行為是指違反法律、法規的規定，危害社會的行為。課堂筆記：32三種違法行為的相同點：都是違法行為都要承擔法律責任都具有社會危害性三種違法行為的相同點：33不同點違反的法律社會危害性法律后果實例民事違法行為民事法律規范相對輕微（一般違法）民事責任（停止侵害，賠償損失，恢復名譽等等）撿到他人手機據為己有不讓子女上學沒依法履行合同義務行政違法行為行政法律規范相對輕微（一般違法)受行政制裁（行政處分）（行政處罰）謊報險情破壞鐵路網毆打他人刑事違法行為刑事法律規范（刑法）最嚴重（犯罪）刑事處罰（刑罰）殺人、搶劫、故意傷害致人重傷、吸毒內容名稱區分三種違法行為不同點違反的法律社會危害性法律后果實例民事違法行為民事法律規34探究與分享觀察P47的三個鏡頭，討論以下問題：上述行為是不是違法行為？屬于哪一類違法行為？

上述行為是違法行為。鏡頭一朱某拾到蘇某的手表拒不歸還，違反了物權法，屬于民事違法行為；鏡頭二李某等人破壞了體育館的公共秩序，違反了治安管理處罰法，屬于行政違法行為；鏡頭三陳某的行為觸犯了刑法，屬于刑事違法行為。P48一般違法行為的法律責任探究與分享觀察P47的三個鏡頭，討論以下問題：上述行為3502警惕身邊的違法行為02警惕身邊的36依法從事民事活動，防范民事侵權行為和合同違約行為不得違反法律，不得違背公序良俗；P51相關鏈接民法中的基本原則答案提示:①踐踏法律,侵犯他人合法權益。摘自《中華人民共和國治安管理處罰法》行政違法行為：行政制裁處罰:應該受到行政處罰。危及公共或群眾安全迫切需要處置的緊急求助危及人身、財產安全或者社會治安秩序的群體性事件法律還告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們行為是否合法有效的準繩。生活中，最常見的行政違法行為是違反治安管理的行為。下列屬于違法行為的是()法律作為一種行為規范，明確告知人們可以做什么，必須做什么，應當做什么、不應當做什么，為人們的行為提供一個模式、標準或方向，法律是評價人們的行為是否合法的準繩。嚴格遵守治安管理法律規定④小將多次撥打119謊報火情②危害社會,使人們之間產生摩擦和矛盾，破壞人們的友好交往和團結友愛。答案提示:性質:男子的行為屬于行政違法行為。③破壞社會秩序，破壞社會和諧穩定。加強自我防范，預防犯罪(1)請依據“法律連線”的內容，對該男子行為性質進行判斷，并說明判斷依據及相應處罰。③破壞社會秩序，破壞社會和諧穩定。危及人身、財產安全或者社會治安秩序的群體性事件根據你的經驗，上述行為違法嗎？說說你的理由。哪些行為是合法的哪些行為是非法的行政違法行為是指違反行政法律規范，應當受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。

謊報險情、破壞鐵路封閉網、毆打他人等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。生活中，最常見的行政違法行為是違反治安管理的行為。P49相關鏈接：違反治安管理的行為是指擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權利、財產權利，妨害社會管理，具有社會危害性，尚不夠刑事處罰的行為。行政違法行為的主要表現依法從事民事活動，防范民事侵權行為和合同違約行為37110自然災害、治安災害事故、火災、交通事故險情犯罪嫌疑人或者被告人被控涉嫌侵犯了《刑法》所保護的社會關系刑事案件公安機關及人民警察正在發生的違法違規行為知法犯法危及人身、財產安全或者社會治安秩序的群體性事件群體性事件危及公共或群眾安全迫切需要處置的緊急求助緊急求助違反治安管理行為構成的案件或事件治安案（事）件其他需要公安機關緊急處置的與違法犯罪有關的報警思考：某學生因為沒有完成作業謊稱書包被人扔了，算不算違法行為？110接警受理范圍110自然災害、治安災害事故、火災、交通事故險情犯罪嫌疑人或38探究與分享觀察P50的三個鏡頭，討論以下問題：根據你的經驗，上述行為違法嗎？說說你的理由。

上述行為是違法的。鏡頭一中賣方不履行合同約定，給買方造成財產上的損失，影響雙方的合作；鏡頭二中照相館侵犯了對方的肖像權；鏡頭三中出版社侵犯了作者的著作權。探究與分享觀察P50的三個鏡頭，討論以下問題：根據你的39民事違法行為的主要表現

社會生活中，各種民事活動由民法來規范，如購置財產，簽訂合同，結婚等。民法用規定權利和義務的方式來規范平等的社會成員之間的關系。侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同義務，都是較為典型的民事違法行為。P51相關鏈接民事權利民事違法行為的主要表現社會生活中，各種民事活動由民法40

社會和諧的保證是遵章守法社會和諧的保證是遵章守法41依法從事民事活動，防范民事侵權行為和合同違約行為民事違法行為：民事責任嚴格遵守治安管理法律規定行政違法行為：行政制裁加強自我防范，預防犯罪刑事違法行為：刑罰處罰依法規范自身行為知法尊法守法依法從事民事活動，防范民事侵權行為和合同違約行為民事違法行為42課堂筆記：如何做到遵章守法？（怎么做）我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規范自己的行為依法規范自身行為依法從事民事活動，既要維護自己的權益，又要尊重他人的權益，促進社會健康和諧發展尊重他人權益在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定自覺遵守法律課堂筆記：如何做到遵章守法？（怎么做）我們要認識一般違法行為43P51相關鏈接民法中的基本原則1.法律地位一律平等；2.自愿原則；3.公平原則；4.誠信原則；5.不得違反法律，不得違背公序良俗；6.應當有利于資源節約、保護生態環境；……P51相關鏈接民法中的基本原則1.法律地位一律平等；4403課堂小結03課堂小結45課堂筆記：如何做到遵章守法？（怎么做）思考：某學生因為沒有完成作業謊稱書包被人扔了，算不算違法行為？法律連線：第二十三條第一款第三項:有下列行為之一的，處警告或者二百元以下罰款;情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款:擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的.其他需要公安機關緊急處置的與違法犯罪有關的報警法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規范P51相關鏈接民事權利公安機關及人民警察正在發生的違法違規行為鏡頭一朱某拾到蘇某的手表拒不歸還，違反了物權法，屬于民事違法行為；上述行為是違法行為。根據你的經驗，上述行為違法嗎？說說你的理由。鏡頭二李某等人破壞了體育館的公共秩序，違反了治安管理處罰法，屬于行政違法行為；可以做什么必須做什么應當做什么不應當做什么P49相關鏈接：違反治安管理的行為是指擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權利、財產權利，妨害社會管理，具有社會危害性，尚不夠刑事處罰的行為。C．①③④D．②③④社會和諧的保證是哪些行為是合法的哪些行為是非法的行政違法行為：行政制裁鏡頭一中賣方不履行合同約定，給買方造成財產上的損失，影響雙方的合作；行政違法行為：行政制裁處罰:應該受到行政處罰。觀察P47的三個鏡頭，討論以下問題：行政違法行為是指違反行政法律規范，應當受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會治安的行為。法律連線：第二十三條第一款第三項:有下列行為之一的，處警告或者二百元以下