13貓導入一導入二13貓導入一導入二導入一返回兒歌欣賞《貓咪別淘氣》導入一返回兒歌欣賞《貓咪別淘氣》你喜歡貓嗎？導入二你喜歡貓嗎？導入二(2020年春)部編版四年級語文下冊13《貓》教學課件貓的身上有不少學問。貓的尾巴有保持平衡的作用。貓眼的瞳孔能調節外來光線的強度，白天瞇成一條線，到了黑夜就變得圓圓的，能看見極微弱的光，而且貓的眼睛在夜間還能放出可見光。而貓的胡須和它的生存息息相關，貓須是衡量能否進出鼠洞的一把尺子。你了解貓嗎？返回貓的身上有不少學問。貓的尾巴有保持平衡的作用。貓眼的走近作者

老舍（1899—1966），滿族，原名舒慶春，字舍予，北京人。中國現代小說家、劇作家，曾獲得“人民藝術家”的稱號。

主要作品：小說《駱駝祥子》《四世同堂》《貓城記》等，話劇《龍須溝》《茶館》等。走近作者老舍（1899—1966），滿族，原名舒慶春初讀課文朗讀課文，疏通生字詞，說說課文中的貓給你留下了怎樣的印象？性格古怪淘氣可愛初讀課文朗讀課文，疏通生字詞，說說課文中的貓給你留下很乖無憂無慮貪玩盡職屏息凝視蹭

稿紙

豐富多腔咕嚕解悶蛇遭殃

花盆枝折花落

生氣勃勃很乖無憂無慮貪玩盡職屏息凝視蹭

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生氣勃勃字詞學習我會認很乖無憂無慮貪玩盡職很乖無憂無慮貓的玩具慮職屏蹭稿腔殃折貓的玩具慮職屏蹭稿腔殃折憂貪職慮解蛇遭悶屏殃盆蹭勃我會寫稿腔憂貪職慮解蛇遭悶屏殃盆蹭勃我會寫稿腔結構：部首：書寫指導：tān貪重難點字書寫指導上下“人”的撇捺宜舒展，有覆蓋之勢。人結構：部首：書寫指導：tān貪重難點字書寫指導上下“人”的撇結構：部首：書寫指導：pén盆上下上下分布均勻，最后一筆橫宜長些，托住上部。八結構：部首：書寫指導：pén盆上下上下分布均勻，最后一筆橫宜盡力做好本職工作。（）變化多樣。文中指貓的叫聲長短不同，粗細各異，富有變化。（）充滿生機與活力。文中指小貓天真活潑、精力旺盛的樣子。（）根據意思寫詞語。盡職生氣勃勃變化多端盡力做好本職工作。（）根據意思寫詞課文解讀細讀課文1-3自然段，說一說：貓的性格是怎樣的？什么都怕卻又勇猛敢斗貪玩卻又老實、盡職溫柔可親卻又一聲不出古怪課文解讀細讀課文1-3自然段，說一說：貓的性格是怎樣

說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。貪玩卻又老實、盡職說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成

可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么句子品析：任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。“任憑”是“無論，不管”的意思，這句話用“任憑……也……”這組關聯詞語，突出了貓的極其貪玩，一玩起來就要玩個痛痛快快。請同學們用“任憑……也……”寫一句話。例：任憑家長怎樣教育他，他也改不了打游戲的不良習慣。句子品析：任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。“任憑”是“

可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！寫出了貓等老鼠的耐心與決心，突出表現了貓的盡職盡責?？墒牵牭嚼鲜蟮囊稽c兒響動，又是多么盡職。它屏息凝

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。撒嬌、耍賴萬般喜愛溫柔可親卻又一聲不出它要是高興，能比誰都溫柔可親：撒嬌、耍賴萬般喜愛溫柔比較句子，品味句子：在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩幾個小腳印。比喻不僅寫出了腳印的形狀，更體現了作者對貓的喜愛。比較句子，品味句子：比喻不僅寫出了腳印的形狀，更體現一聲不出、極其冷漠它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。寫出了貓在不高興時的冷漠表現。一聲不出、極其冷漠它若是不高興啊，無論誰說多少好話，膽小它什么都怕，總想藏起來。勇猛

可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。什么都怕卻又勇猛敢斗膽小它什么都怕，總想藏起來。勇猛可是它又那么讀第4自然段，用“_____”畫出描寫滿月的小貓淘氣可愛的句子。讀第4自然段，用“_____”畫出描寫滿月的小貓淘氣淘氣可愛

一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。淘氣可愛一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完

它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！生氣勃勃天真可愛它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。思考：作者是從哪幾個方面來展現滿月小貓的可愛的？什么東西都玩；玩起來不怕摔跟頭，也不怕疼；膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。思考：作者是從哪幾個方面來展現滿月小貓的可愛的？什么貓兒貓兒真古怪，愛貪玩來愛睡覺，漆黑夜晚滿屋跑，聽見老鼠吱吱叫，便把身子輕輕跳，抓到老鼠尾巴翹。貓兒貓兒真有趣，又可愛來又淘氣，愛到院子做游戲，什么都是好玩具，枝折花落人不氣，生氣勃勃主人喜。貓兒貓兒真古怪，貓兒貓兒真有趣，貓的性格古怪，主要表現在：既（）又（）既貪玩又（）既膽小又（）高興時，（）不高興時，（）滿月時（）貓的性格總結貪玩盡職勇猛比誰都溫柔可親一聲也不出老實淘氣可愛貓的性格古怪，主要表現在：貓的性格總結貪玩盡職勇猛比誰都溫柔你認為作者喜歡貓嗎？從哪些地方可以看出來。作者在寫貓的性格古怪時，用“出去玩玩”“不回家”等短語，說明他已經把貓當作家里的一個成員。“說它老實吧，它的確有時候很乖”“說它貪玩吧……又是多么盡職”，這些句子就像一個深愛子女的父母在在向別人講自你認為作者喜歡貓嗎？從哪些地方可以看出來。作己的孩子。又如“在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花”，明明是貓的腳印把稿紙弄臟了，卻說成是“踩印幾朵小梅花”，可見其愛之深?！八€會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端”，把貓的叫聲形容得悅耳動聽，作者對貓的喜愛之情躍然紙上。還有寫剛滿月的小貓很淘氣的句子，也都表達了作者對貓的喜愛。己的孩子。又如“在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小板書設計古怪性格多變頑皮可愛貪玩溫柔可親什么都怕老實盡職一聲不出勇猛敢斗性格矛盾淘氣耍個沒完沒了膽子越來越大抱著花枝打秋千生氣勃勃貓板書設計古怪性格多變貪玩溫柔可親什么都怕老實盡職一聲不出主旨概括本文真實、具體地寫出了貓的古怪性格和小貓滿月時的淘氣、可愛，字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。主旨概括本文真實、具體地寫出了貓的古怪性格和小貓滿月拓展延伸拓展一拓展二拓展延伸拓展一拓展二拓展一謝周文之送貓兒黃庭堅養得貍奴立戰功，將軍細柳有家風。一簞未厭魚餐薄，四壁當令鼠穴空。返回拓展一謝周文之送貓兒返回老舍與貓老舍先生非常喜歡貓，他的許多作品里都有貓的影子。他寫《貓城記》的靈感就源于家里剛抱回來的那只黃白色的小貓。他在《又是一年芳草綠》里也寫道：“世界確是拓展二老舍與貓拓展二更‘文明’了，小孩懂事懂得更早了，可是我還愿意大家傻一點，特別是小孩。假若小貓剛生下來就會捕鼠，我就不再養貓，雖然它也許是個神貓。”從他“不養神貓”這點，可以看出他尊重貓性，懂得貓性。返回更‘文明’了，小孩懂事懂得更早了，可是我還愿意大家傻一點，特隨堂練習wúyōu

wúlǜ_________的貓性格有些古怪。它有時tān

wán____，有時jìn

zhí____；有時豐富多qiānɡ__地叫喚幾聲，好像在給自己jiěmèn____；有時用身子cènɡ__你的腿，或是跳到床上踩印幾朵小梅花；有時在院落里上竄下跳，那些花草可就zāo__了yānɡ

__。一、讀拼音，寫詞語。無憂無慮貪玩盡職腔解悶蹭遭殃隨堂練習wúyōuwúlǜ_________（1）它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗

細各異，變化多種多樣。（）（2）你見了，絕不會責打它，它是那么充滿

生機與活力，天真可愛?。ǎ┒⒕渲挟嬀€部分換成文中的詞語。變化多端生氣勃勃（1）它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗二、將句中畫線部分換【描寫性格的詞語】溫柔可親活潑開朗和藹可親多愁善感少言寡語膽小怕事成熟穩健優柔寡斷剛直不阿正直無私圓滑世故風趣幽默三、詞語積累。【描寫性格的詞語】三、詞語積累。課后作業熟讀課文，會認會寫課文中的生字詞。搜集閱讀其他描寫貓的優秀文章，并說說與本課有什么不同。課后作業熟讀課文，會認會寫課文中的生字詞。13貓導入一導入二13貓導入一導入二導入一返回兒歌欣賞《貓咪別淘氣》導入一返回兒歌欣賞《貓咪別淘氣》你喜歡貓嗎？導入二你喜歡貓嗎？導入二(2020年春)部編版四年級語文下冊13《貓》教學課件貓的身上有不少學問。貓的尾巴有保持平衡的作用。貓眼的瞳孔能調節外來光線的強度，白天瞇成一條線，到了黑夜就變得圓圓的，能看見極微弱的光，而且貓的眼睛在夜間還能放出可見光。而貓的胡須和它的生存息息相關，貓須是衡量能否進出鼠洞的一把尺子。你了解貓嗎？返回貓的身上有不少學問。貓的尾巴有保持平衡的作用。貓眼的走近作者

老舍（1899—1966），滿族，原名舒慶春，字舍予，北京人。中國現代小說家、劇作家，曾獲得“人民藝術家”的稱號。

主要作品：小說《駱駝祥子》《四世同堂》《貓城記》等，話劇《龍須溝》《茶館》等。走近作者老舍（1899—1966），滿族，原名舒慶春初讀課文朗讀課文，疏通生字詞，說說課文中的貓給你留下了怎樣的印象？性格古怪淘氣可愛初讀課文朗讀課文，疏通生字詞，說說課文中的貓給你留下很乖無憂無慮貪玩盡職屏息凝視蹭

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說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。貪玩卻又老實、盡職說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成

可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么句子品析：任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來?！叭螒{”是“無論，不管”的意思，這句話用“任憑……也……”這組關聯詞語，突出了貓的極其貪玩，一玩起來就要玩個痛痛快快。請同學們用“任憑……也……”寫一句話。例：任憑家長怎樣教育他，他也改不了打游戲的不良習慣。句子品析：任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來?！叭螒{”是“

可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！寫出了貓等老鼠的耐心與決心，突出表現了貓的盡職盡責。可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。撒嬌、耍賴萬般喜愛溫柔可親卻又一聲不出它要是高興，能比誰都溫柔可親：撒嬌、耍賴萬般喜愛溫柔比較句子，品味句子：在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩幾個小腳印。比喻不僅寫出了腳印的形狀，更體現了作者對貓的喜愛。比較句子，品味句子：比喻不僅寫出了腳印的形狀，更體現一聲不出、極其冷漠它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。寫出了貓在不高興時的冷漠表現。一聲不出、極其冷漠它若是不高興啊，無論誰說多少好話，膽小它什么都怕，總想藏起來。勇猛

可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。什么都怕卻又勇猛敢斗膽小它什么都怕，總想藏起來。勇猛可是它又那么讀第4自然段，用“_____”畫出描寫滿月的小貓淘氣可愛的句子。讀第4自然段，用“_____”畫出描寫滿月的小貓淘氣淘氣可愛

一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。淘氣可愛一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完

它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！生氣勃勃天真可愛它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。思考：作者是從哪幾個方面來展現滿月小貓的可愛的？什么東西都玩；玩起來不怕摔跟頭，也不怕疼；膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。思考：作者是從哪幾個方面來展現滿月小貓的可愛的？什么貓兒貓兒真古怪，愛貪玩來愛睡覺，漆黑夜晚滿屋跑，聽見老鼠吱吱叫，便把身子輕輕跳，抓到老鼠尾巴翹。貓兒貓兒真有趣，又可愛來又淘氣，愛到院子做游戲，什么都是好玩具，枝折花落人不氣，生氣勃勃主人喜。貓兒貓兒真古怪，貓兒貓兒真有趣，貓的性格古怪，主要表現在：既（）又（）既貪玩又（）既膽小又（）高興時，（）不高興時，（）滿月時（）貓的性格總結貪玩盡職勇猛比誰都溫柔可親一聲也不出老實淘氣可愛貓的性格古怪，主要表現在：貓的性格總結貪玩盡職勇猛比誰都溫柔你認為作者喜歡貓嗎？從哪些地方可以看出來。作者在寫貓的性格古怪時，用“出去玩玩”“不回家”等短語，說明他已經把貓當作家里的一個成員?！罢f它老實吧，它的確有時候很乖”“說它貪玩吧……又是多么盡職”，這些句子就像一個深愛子女的父母在在向別人講自你認為作者喜歡貓嗎？從哪些地方可以看出來。作己的孩子。又如“在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花”，明明是貓的腳印把稿紙弄臟了，卻說成是“踩印幾朵小梅花”，可見其愛之深。“它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端”，把貓的叫聲形容得悅耳動聽，作者對貓的喜愛之情躍然紙上。還有寫剛滿月的小貓很淘氣的句子，也都表達了作者對貓的喜愛。己的孩子。又如“在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小板書設計古怪性格多變頑皮可愛貪玩溫柔可親什么都怕老實盡職一聲不出勇猛敢斗性格矛盾淘氣耍個沒完沒了膽子越來越大抱著花枝打秋千生氣勃勃貓板書設計古怪性格多變貪玩溫柔可親什么都怕老實盡職一聲不出主旨概括本文真實、具體地寫出了貓的古怪性格和小貓滿月時的淘氣、可愛，字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。主旨概括本文真實、具體地寫出了貓的古怪性格和小貓滿月拓展延伸拓展一拓展二拓展延伸拓展一拓展二拓展一謝周文之送貓兒黃庭堅養得貍奴立戰功，