分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì)１、下列各式中，屬于分式的是（）

A、B、C、D、２、當x＝＿＿＿＿＿時，分式?jīng)]有意義。3.分式的值為零的條件是______.一、復習提問B2a=1１、下列各式中，屬于分式的是（）２、當x＝＿＿＿＿＿時，2、分式有意義：3、分式的值為零：x取何值時，分式有意義；x取何值時，分式的值為零；2、分式有意義：3、分式的值為零：x取何值時，分式分數(shù)的分子與分母同時乘以（或除以）一個不等于0的數(shù)，分數(shù)的值不變.分數(shù)的基本性質(zhì)：即；對于任意一個分數(shù)有：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT分數(shù)的分子與分母同時乘以（或除以）一個不等于0的數(shù)，分數(shù)的值分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的分子與分母同時乘以（或除以）一個不等于零的數(shù)，分數(shù)的值不變.情境把3個蘋果平均分給6個小朋友，每個小朋友得到幾個蘋果？人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的分子與分母同時乘問題類比分數(shù)的基本性質(zhì)，你能得到分式的基本性質(zhì)嗎？說說看！分數(shù)的分子與分母同時乘以（或除以）一個不等于零的數(shù)，分數(shù)的值不變.人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT問題類比分數(shù)的基本性質(zhì)，你能得到分式的基本類比分數(shù)的基本性質(zhì)，得到：分式的基本性質(zhì)：分式的分子與分母同時乘以（或除以）同一個不等于零的整式，分式的值不變.人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT類比分數(shù)的基本性質(zhì)，得到：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)通分約分三人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT通分約分三人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學

聯(lián)想分數(shù)的通分和約分，你能想出如何對分式進行約分和通分嗎？（）人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT聯(lián)想分數(shù)的通分和約分，你能想出如何對分式進行利用分式的基本性質(zhì)，約去的分子和分母的公因式x，不改變分式的值，使化成

,這樣的分式變形叫做分式的約分

.人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT利用分式的基本性質(zhì)，約去化簡下列分式(約分)約分的步驟（1）約去系數(shù)的最大公約數(shù)（2）約去分子分母相同因式的最低次冪練一練(1)(2)(3)把分式分子、分母的公因式約去，這種變形叫分式的約分.分式約分的依據(jù)是什么？分式的基本性質(zhì)人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT化簡下列分式(約分)約分的步驟練一練(1)(2)(3)對于分數(shù)而言，徹底約分后的分數(shù)叫什么？在化簡分式時，小穎和小明的做法出現(xiàn)了分歧：小穎：小明：你對他們倆的解法有何看法？說說看！

徹底約分后的分式叫最簡分式.一般約分要徹底,使分子、分母沒有公因式.人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT對于分數(shù)而言，徹底約分后的分數(shù)叫什么？在化簡約分注意：當分子分母是多項式的時候，先進行分解因式，再約分(3)(4)人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT約分注意：(3)(4)人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PP做一做

（1）（2）（3）（4）人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT做一做

（1）（2）（3）（4）人教版數(shù)學八年級上冊約分通分怎樣找最簡公分母1、系數(shù)是各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)2、字母是所有字母的最高次冪怎樣找公因式1、系數(shù)是分子和分母系數(shù)的最大公約數(shù)2、字母是相同字母的最低次冪人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT怎樣找最簡公分母1、系數(shù)是各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)怎樣找公因式1、分式的分子因式分解為

。分母因式分解為

。所以分子、分母的公因式是___________(x+1)(X-1)(x-1)人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT(x+1)(X-1)(x-1)人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p做一做1、約分：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT做一做1、約分：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人2、約分：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT2、約分：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學3、約分：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT3、約分：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)4.約分:人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT4.約分:人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學（１）若分子﹑分母都是單項式，則約去系數(shù)的最大公約數(shù)，并約去分子、分母相同字母的最低次冪；（２）若分子﹑分母含有多項式，則先將多項式分解因式，然后約去分子﹑分母所有的公因式．1、約分的基本步驟：化簡分式時,通常要使結(jié)果成為最簡分式或者整式

注意：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT（１）若分子﹑分母都是單項式，則約去系數(shù)的最大公約數(shù)，并約去利用分式的基本性質(zhì)，使分子和分母同乘適當?shù)恼剑桓淖兎质降闹担押突上嗤帜傅姆质?人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT利用分式的基本性質(zhì)，使分子和分母同乘適當2、計算：分數(shù)的通分：把幾個異分母的分數(shù)化成同分母的分數(shù)，而不改變分數(shù)的值，叫做分數(shù)的通分。通分的關(guān)鍵是確定幾個分數(shù)的各分母的最小公倍數(shù)12

和分數(shù)通分類似，把幾個異分母的分式化成與原來的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分。最小公倍數(shù)。最簡公分母人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT2、計算：分數(shù)的通分：通分的關(guān)鍵是確定幾個分數(shù)的各分母的最小議一議（1）求分式的最簡公分母。

12系數(shù)：各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)。因式：各分母所有因式的最高次冪。

三個分式的最簡公分母為12x3y4z。人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT議一議（1）求分式的最簡公分母。12系數(shù)：各分母系數(shù)的最小3、求分式與的最簡公分母。把這兩個分式的分母中所有的因式都取到，其中，系數(shù)取正數(shù)，取它們的積，即就是這兩個分式的最簡公分母。若分母是多項式時，應先將各分母分解因式，再找出最簡公分母。人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT3、求分式與的最簡公分母。把這兩個分式的分母中所有的因式都取2、試確定下列分式的最簡公分母：最簡公分母是：xy(x-y)2(x+y)（分母中雖然有的因式是多項式，但仍然是積的形式。）人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT2、試確定下列分式的最簡公分母：最簡公分母是：xy(x-y)

確定幾個分式的最簡公分母的方法：（1）系數(shù)：分式分母系數(shù)的最小公倍數(shù)；（2）因式：凡各分母中出現(xiàn)的不同因式都要取到；（3）因式的指數(shù)：相同因式取指數(shù)最高的。歸納：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT確定幾個分式的最簡公分母的方法：（1）系數(shù)：分式分母系數(shù)的人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊嘗試練習一:

通分

人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT嘗試練習一:通分人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT例6：解:（1）最簡公分母是2a2b2c.1.通分人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT例6：解:（1）最簡公分母是2a2b2c.1.通分人教版數(shù)學（1）（2）與與解：（1）最簡公分母是(3)人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT（1）（2）與與解：（1）最簡公分母是(3)人教版數(shù)學八年級嘗試練習一:

通分

人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT嘗試練習一:通分人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT解:（2）最簡公分母是(x+5)(x－5).人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT解:（2）最簡公分母是(x+5)(x－5).人教版數(shù)學八2、通分：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT2、通分：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)⑵，人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT⑵，人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級1、分式的通分與分數(shù)的通分類似，正確掌握分式通分的方法和步驟，才能熟練地進行以后分式的加減法運算；

2、通分的關(guān)鍵是確定最簡公分母，包括系數(shù)、因式和因式的指數(shù)；分母是多項式的要先分解因式；

3、分式通分的依據(jù)是分式的基本性質(zhì)，每一步變形綜合性都較強，計算時要步步細心；理一下思路哦人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT1、分式的通分與分數(shù)的通分類似，正確掌握分式通分的方法和步驟4、分式通分的基本步驟：（1）、將各分母分解因式（沒有拉倒）（2）、尋找最簡公分母（方法要記牢）（3）、根據(jù)分式的基本性質(zhì)，把各分式的分子分母乘以同一個整式，化異分母為最簡公分母。（分子運算很重要）(1)將各個分式的分母分解因式；(2)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)(3)凡是出現(xiàn)的所有字母或因式都要取；(4)相同字母(或含字母的式子)的冪取指數(shù)最大的；(5)將上述所得系數(shù)的最小公倍數(shù)與各字母(或因式)的最高次冪全都乘起來，就得到了最簡公分母人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT4、分式通分的基本步驟：(1)將各個分式的分母分解因式；(21.最簡公分母2.因式分解中公因式的找法4、通分的關(guān)鍵人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT1.最簡公分母2.因式分解中公因式的找法4、通分的關(guān)鍵人教版分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì)１、下列各式中，屬于分式的是（）

A、B、C、D、２、當x＝＿＿＿＿＿時，分式?jīng)]有意義。3.分式的值為零的條件是______.一、復習提問B2a=1１、下列各式中，屬于分式的是（）２、當x＝＿＿＿＿＿時，2、分式有意義：3、分式的值為零：x取何值時，分式有意義；x取何值時，分式的值為零；2、分式有意義：3、分式的值為零：x取何值時，分式分數(shù)的分子與分母同時乘以（或除以）一個不等于0的數(shù)，分數(shù)的值不變.分數(shù)的基本性質(zhì)：即；對于任意一個分數(shù)有：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT分數(shù)的分子與分母同時乘以（或除以）一個不等于0的數(shù)，分數(shù)的值分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的分子與分母同時乘以（或除以）一個不等于零的數(shù)，分數(shù)的值不變.情境把3個蘋果平均分給6個小朋友，每個小朋友得到幾個蘋果？人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的分子與分母同時乘問題類比分數(shù)的基本性質(zhì)，你能得到分式的基本性質(zhì)嗎？說說看！分數(shù)的分子與分母同時乘以（或除以）一個不等于零的數(shù)，分數(shù)的值不變.人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT問題類比分數(shù)的基本性質(zhì)，你能得到分式的基本類比分數(shù)的基本性質(zhì)，得到：分式的基本性質(zhì)：分式的分子與分母同時乘以（或除以）同一個不等于零的整式，分式的值不變.人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT類比分數(shù)的基本性質(zhì)，得到：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)通分約分三人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT通分約分三人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學

聯(lián)想分數(shù)的通分和約分，你能想出如何對分式進行約分和通分嗎？（）人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT聯(lián)想分數(shù)的通分和約分，你能想出如何對分式進行利用分式的基本性質(zhì)，約去的分子和分母的公因式x，不改變分式的值，使化成

,這樣的分式變形叫做分式的約分

.人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT利用分式的基本性質(zhì)，約去化簡下列分式(約分)約分的步驟（1）約去系數(shù)的最大公約數(shù)（2）約去分子分母相同因式的最低次冪練一練(1)(2)(3)把分式分子、分母的公因式約去，這種變形叫分式的約分.分式約分的依據(jù)是什么？分式的基本性質(zhì)人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT化簡下列分式(約分)約分的步驟練一練(1)(2)(3)對于分數(shù)而言，徹底約分后的分數(shù)叫什么？在化簡分式時，小穎和小明的做法出現(xiàn)了分歧：小穎：小明：你對他們倆的解法有何看法？說說看！

徹底約分后的分式叫最簡分式.一般約分要徹底,使分子、分母沒有公因式.人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT對于分數(shù)而言，徹底約分后的分數(shù)叫什么？在化簡約分注意：當分子分母是多項式的時候，先進行分解因式，再約分(3)(4)人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT約分注意：(3)(4)人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PP做一做

（1）（2）（3）（4）人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT做一做

（1）（2）（3）（4）人教版數(shù)學八年級上冊約分通分怎樣找最簡公分母1、系數(shù)是各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)2、字母是所有字母的最高次冪怎樣找公因式1、系數(shù)是分子和分母系數(shù)的最大公約數(shù)2、字母是相同字母的最低次冪人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT怎樣找最簡公分母1、系數(shù)是各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)怎樣找公因式1、分式的分子因式分解為

。分母因式分解為

。所以分子、分母的公因式是___________(x+1)(X-1)(x-1)人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT(x+1)(X-1)(x-1)人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p做一做1、約分：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT做一做1、約分：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人2、約分：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT2、約分：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學3、約分：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT3、約分：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)4.約分:人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT4.約分:人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學（１）若分子﹑分母都是單項式，則約去系數(shù)的最大公約數(shù)，并約去分子、分母相同字母的最低次冪；（２）若分子﹑分母含有多項式，則先將多項式分解因式，然后約去分子﹑分母所有的公因式．1、約分的基本步驟：化簡分式時,通常要使結(jié)果成為最簡分式或者整式

注意：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT（１）若分子﹑分母都是單項式，則約去系數(shù)的最大公約數(shù)，并約去利用分式的基本性質(zhì)，使分子和分母同乘適當?shù)恼剑桓淖兎质降闹担押突上嗤帜傅姆质?人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT利用分式的基本性質(zhì)，使分子和分母同乘適當2、計算：分數(shù)的通分：把幾個異分母的分數(shù)化成同分母的分數(shù)，而不改變分數(shù)的值，叫做分數(shù)的通分。通分的關(guān)鍵是確定幾個分數(shù)的各分母的最小公倍數(shù)12

和分數(shù)通分類似，把幾個異分母的分式化成與原來的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分。最小公倍數(shù)。最簡公分母人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT2、計算：分數(shù)的通分：通分的關(guān)鍵是確定幾個分數(shù)的各分母的最小議一議（1）求分式的最簡公分母。

12系數(shù)：各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)。因式：各分母所有因式的最高次冪。

三個分式的最簡公分母為12x3y4z。人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT議一議（1）求分式的最簡公分母。12系數(shù)：各分母系數(shù)的最小3、求分式與的最簡公分母。把這兩個分式的分母中所有的因式都取到，其中，系數(shù)取正數(shù)，取它們的積，即就是這兩個分式的最簡公分母。若分母是多項式時，應先將各分母分解因式，再找出最簡公分母。人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT3、求分式與的最簡公分母。把這兩個分式的分母中所有的因式都取2、試確定下列分式的最簡公分母：最簡公分母是：xy(x-y)2(x+y)（分母中雖然有的因式是多項式，但仍然是積的形式。）人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT2、試確定下列分式的最簡公分母：最簡公分母是：xy(x-y)

確定幾個分式的最簡公分母的方法：（1）系數(shù)：分式分母系數(shù)的最小公倍數(shù)；（2）因式：凡各分母中出現(xiàn)的不同因式都要取到；（3）因式的指數(shù)：相同因式取指數(shù)最高的。歸納：人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT確定幾個分式的最簡公分母的方法：（1）系數(shù)：分式分母系數(shù)的人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊嘗試練習一:

通分

人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT嘗試練習一:通分人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT例6：解:（1）最簡公分母是2a2b2c.1.通分人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT例6：解:（1）最簡公分母是2a2b2c.1.通分人教版數(shù)學（1）（2）與與解：（1）最簡公分母是(3)人教版數(shù)學八年級上冊約分通分p優(yōu)質(zhì)PPT人