




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一章統(tǒng)計(jì)量與抽樣分布第二章點(diǎn)估計(jì)第三章區(qū)間估計(jì)第四章假設(shè)檢驗(yàn)
第五章分布的檢驗(yàn)第六章
Bayes統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)
理論第七章非參數(shù)統(tǒng)計(jì)第八章
抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣分層隨機(jī)抽樣整群隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者統(tǒng)計(jì)的概念統(tǒng)計(jì)
是根據(jù)統(tǒng)計(jì)任務(wù)的要求,運(yùn)用科學(xué)的方法,有計(jì)劃、有組織地收集統(tǒng)計(jì)資料的過(guò)程。統(tǒng)計(jì)的目的是取得盡可能準(zhǔn)確的綜合數(shù)字和資料,用以說(shuō)明對(duì)象的總體性質(zhì)和規(guī)律。統(tǒng)計(jì)
是對(duì)代表個(gè)人、機(jī)構(gòu)或?qū)嵸|(zhì)物體單位所組成的存在總體的的科學(xué)研究。統(tǒng)計(jì)
是試圖通過(guò)對(duì)自然存在的總體進(jìn)行觀察以獲得對(duì)它的了解,并對(duì)其綜合的總體特征作出數(shù)量描述。互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)可分為全面
與非全面
。全面
是對(duì)總體的全部單元,按某一時(shí)期逐個(gè)進(jìn)行觀察、記錄,說(shuō)明總體在某一方面或某些方面的性質(zhì)和規(guī)律。非全面
(也稱為意識(shí)抽樣)是對(duì),又分為重點(diǎn)
、典型
和抽樣對(duì)象中的一部分單元進(jìn)行。互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者重點(diǎn)重點(diǎn)
:抽取總體中在數(shù)量或。例如,對(duì)一些大型油田的上有重要地位的少數(shù)單位進(jìn)行,掌握國(guó)家石油生產(chǎn)的情況;對(duì)幾家大型商場(chǎng)的
,掌握市場(chǎng)物價(jià),等情況;對(duì)幾重點(diǎn)大學(xué)的的
,了解高等教育和大學(xué)生的狀況等。互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者典型典型
(國(guó)外稱為判定抽樣或目的抽樣)是者在對(duì)總體已有一定了解的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的目的,有計(jì)劃地從總體中抽取個(gè)別的典型單位,通過(guò)解剖麻雀、系統(tǒng)分析來(lái)觀察趨勢(shì),指導(dǎo)一般。例如,村的《興國(guó)
》和《湖南農(nóng)
動(dòng)
報(bào)告》;
的《江》。互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣抽樣
是按照隨機(jī)原則,即保證總體中每個(gè)單元都有一定概率被抽取的原則,抽取部分總體單元。所抽部分稱為隨機(jī)樣本,簡(jiǎn)稱樣本。所以,隨機(jī)抽樣又稱為概率抽樣。精心設(shè)計(jì)的概率抽樣可以提供一個(gè)能夠反映總體的樣本。互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣
的特點(diǎn)按照隨機(jī)原則抽取樣本;在數(shù)量上以樣本推斷總體;可以在一定的概率保證下,計(jì)算抽樣誤差,并把它控制在允許的范圍之內(nèi)。互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣
的優(yōu)越性費(fèi)用較低:如果數(shù)據(jù)是從總體的一很小的部分取得的,那么它的費(fèi)用就比普查小。當(dāng)總體較大時(shí),則從只占總體一小部分的樣本中就能得到精確度足夠有用的結(jié)果。速度較快:搜集和綜合樣本資料要比綜合全面的資料快。在迫切需要有關(guān)的信息時(shí),考慮這點(diǎn)極為重要。應(yīng)用范圍廣:在某些種類的中,必需使用受過(guò)高度訓(xùn)練的或設(shè)備來(lái)獲得有著的數(shù)據(jù),而這種的設(shè)備在數(shù)量上又有很要進(jìn)行普查實(shí)際上是辦不到的。抽樣目前廣泛地應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)會(huì)學(xué),人類學(xué)心理學(xué)及政治學(xué)等學(xué)科。在公共衛(wèi)生,生物統(tǒng)計(jì),教育,社會(huì)工作,行政管理和工商管理等領(lǐng)域也廣泛地應(yīng)用抽樣方法。互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣
的優(yōu)越性準(zhǔn)確度較高:在工作量減少后,由于能雇用質(zhì)量較高的,并對(duì)他們進(jìn)行深入的培訓(xùn),還由于實(shí)地工作可以受到更仔細(xì)的檢查監(jiān)督,資料的處理能夠完成,因此與可能進(jìn)行的全面相比,抽樣可能取得更準(zhǔn)確的結(jié)果。另外,抽樣可對(duì)所抽出的樣本做更詳細(xì)的。在一次
中,抽樣的、項(xiàng)目可設(shè)置較多。抽樣調(diào)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的研查特別適合商業(yè)究。互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者統(tǒng)計(jì)的實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者統(tǒng)計(jì)的實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者統(tǒng)計(jì)的實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者統(tǒng)計(jì)的實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者統(tǒng)計(jì)的實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者統(tǒng)計(jì)的實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者統(tǒng)計(jì)的實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣誤差與非抽樣誤差互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣誤差與非抽樣誤差互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣誤差與非抽樣誤差互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣的基本知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣的基本知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣的基本知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣的基本知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣的基本知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣的基本知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣的基本知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣的基本知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣的基本知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣的基本知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣的基本知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者幾種常見(jiàn)的抽樣方法互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者幾種常見(jiàn)的抽樣方法互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者幾種常見(jiàn)的抽樣方法互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者幾種常見(jiàn)的抽樣方法互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣分層隨機(jī)抽樣整群隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣分層隨機(jī)抽樣整群隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者分層隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者分層隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者分層隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者分層隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者分層隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者分層隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者分層隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者分層隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者分層隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者分層隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者抽樣簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣分層隨機(jī)抽樣整群隨機(jī)抽樣互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)教育領(lǐng)航者整群隨機(jī)抽樣互
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紙漿篩選與凈化設(shè)備的運(yùn)行與維護(hù)考核試卷
- 海洋油氣開(kāi)采中的海洋生物多樣性保護(hù)考核試卷
- 紙板容器生命周期分析考核試卷
- 終端設(shè)備在水下通信技術(shù)考核試卷
- 林業(yè)與地方特色農(nóng)產(chǎn)品的區(qū)域品牌營(yíng)銷考核試卷
- 纖維素纖維在聲學(xué)材料中的應(yīng)用考核試卷
- 種子種苗在氣候變化適應(yīng)中的作用考核試卷
- 玻璃纖維增強(qiáng)型塑料水處理設(shè)備的制備考核試卷
- 畜禽智能養(yǎng)殖環(huán)境監(jiān)測(cè)與調(diào)控系統(tǒng)考核試卷
- 南京旅游職業(yè)學(xué)院《交通運(yùn)輸工程前沿講座》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- GB∕T 34876-2017 真空技術(shù) 真空計(jì) 與標(biāo)準(zhǔn)真空計(jì)直接比較校準(zhǔn)結(jié)果的不確定度評(píng)定
- 2022年鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬試題及答案解析
- 國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)頒獎(jiǎng)榮譽(yù)晚會(huì)動(dòng)態(tài)PPT模板
- 全息經(jīng)絡(luò)刮痧療法(內(nèi)部培訓(xùn))課件
- 全院CRRT護(hù)理技能培訓(xùn)理論考核試題及答案
- 消防安全知識(shí)課件PPT(72張)
- 后勤不“后”與“時(shí)”俱進(jìn)——信息技術(shù)促幼兒園保育員專業(yè)化發(fā)展的研究
- 公共廁所除臭工程設(shè)計(jì)方案和對(duì)策
- 約克YCWS維修技術(shù)手冊(cè)
- 危巖體穩(wěn)定性計(jì)算--傾倒式
- 煤礦測(cè)量技術(shù)管理系統(tǒng)規(guī)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論