五年級語文第二單元教學目訓練題（）班姓名得分

縷（）樓（）惜（）

唯（）祥（）維（）詳（）溉（）捧（）

幅（）副（）抵（）

衰（）衷（）欺（）一、按字母表的順序排列下的字母，再寫出相應的小寫字分）借（）

概（）棒（）

底（）

期（）WBDZJMKOHTGLEN六、先解釋加點的字，再解詩句6分）大寫字母：1洛陽城里見秋風，欲作家意萬重。小寫字母：欲：

萬重：二、給加點的字選擇正確的音，畫“√分）詩句的意思：勉強（qiánqiǎɡ）暖和（éhuo）

似乎（ìì）召集（zhāoo）

興奮不已（xīnɡìn）友好相處chùǔ）2風一更，雪一更，聒碎鄉夢不成，故園此聲。盡管（jnjn）

入場券（juàqun大模大樣（mm）聒：

故園：比較（jiojio

解剖（puā）

津津有味（jnjīn）詩句的意思：三、按要求填空2分）幽：部首是（四筆是（：部首是（四筆是（七、按要求寫寫句子5）四、給加點的字選擇正確的釋，把序號寫在前面的括號里分）1大人們搖下了樹上的桂花（）、頗負盛名①偏；不正。②；相當地“把”字句：（）、能書善畫①善良。②良好③擅長；長于。“被”字句：（）、守望相助①向遠處看。②望；盼望。③名望2李雁今天生病了。

李雁今天沒有上學兩句話合成一句話）（）、故園無此聲①事故。②緣故因。③原來的；舊的五、比一比，再組詞5分）3那朵朵冷艷、縷縷幽芳的花，總讓我想起漂泊他鄉、葬異國的外祖父

句子）

2火過后，三個和尚明白了什么們到底明白了什么呢？4我出生的那間臥室，光線濕，地面很暗，但我非常愛它改病句）八、判斷下面的句子是不是喻句，是和在括號里畫“√對的畫“×”5分1他紅著眼睛，像一頭發怒豹子，樣子十分可怕）2我望著遠處的青山，仿佛到了大山對我的深情呼喚）3廣場上頓時亂成一團，仿熱水開了鍋）4王小曼長得像他爸爸）5一只老麻雀從樹上飛下來像一塊石頭似的落在獵狗面前）九、把下面的句子按順序整成文，然后完成練習8分）（）不久，來了一個瘦和尚，他與小和尚為水和挑水發生了爭執。（）一天夜里，一支正在燃燒的蠟燭被老鼠斷，掉在香案上，廟宇起火。（）一個小和尚來到山上的宇，兇勤快地挑水，不但己能喝，還能往凈瓶里灌水。（）大火過后，三個和尚都像明白了什么。此，水缸里的水又滿了。（）后來，又來了一個和尚，三個和尚都要水卻不挑水，水缸露底。（）危急之中，三個和尚一起挑水救火，火了。1寫出下列詞語在短文中的思。

十、快樂閱讀24分）（一）（fɡīxuěyā）旁的花，大抵是春暖才開花她卻不一樣，愈是寒冷，愈是lnhn花開得愈精神，愈秀氣。她最有品格、最有（）最有骨（ɡúɡǔ）氣的！幾千年來，我們中華民族出許多有氣節的人物，他們不管經多少磨（mm）（dntinlì）（ītóji）難，不管受到怎樣的欺凌，來都是（不肯（們就像這梅花一樣，一個中國人無論在怎樣的境遇里，總是有花的秉性才好！1寫出文中括號內的詞語4分）2劃去加點字的不正確的讀2分）3梅花的品格、靈魂、骨氣現在4這段話贊頌梅花用了什么辭手法？作者除了贊頌梅花還頌誰呢？（）5、幾千年，我們中華民族有許多具有花精神的人。你能寫一寫都有誰？（3分）爭執：

危急：（二）玉泉營的葡萄

人們都知道，吐魯番的葡萄名全國。可我的第二故鄉，玉營農場的葡萄也是頗有名氣的。果實累累的秋天來了。這時我便來到了農場的葡萄園，走梯形的綠色長廊，感覺涼爽極了。抬起頭，頭上掛了碧玉般的葡萄，那一串串的顆挨一顆，好像倒垂的寶塔。我摘下一顆麻雀大的萄，輕輕咬開，一股清涼的酸酸得我直眨眼。顯然，這葡萄還沒有熟。為了尋找成熟的葡萄，我沿綠色長廊繼續向前走。只見前的綠藤上掛著一串串紫紅色的葡萄，再往前看，那萄越來越密，仿佛走進了掛滿瑪瑙的宮殿。那一片片綠葉，好像碧玉刻成的壁畫那一串串晶瑩透明的葡萄，好宮里的水晶燈；那支撐著葡萄架的一根根木樁，好一個個威武一衛士。我摘下一顆紫紅色的的葡萄進嘴里股像蜜糖一般的甜味立刻浸透了我的，使我感到舒服極了聽大人們講玉泉營地處塞外戈壁灘日照時間長晝夜溫差大，有利于葡萄聚集糖分，再加這里的土地肥沃，所以這里的萄就很甜。葡萄不僅有紫紅色的，還有青的、深綠的