2023學年高二下學期物理期末模擬測試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、一單擺靜止于平衡位置，現使擺球分別獲得水平初速在豎直平面內做小角度擺動，兩次的周期與振幅分別為和，則（）A． B．C． D．2、關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是（）A．速度變化得越多，加速度就越大B．加速度方向保持不變，速度方向也保持不變C．速度變化得越快，加速度就越大D．加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小3、如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在輕彈簧上面并緊挨著豎直粗糙墻壁，處于靜止狀態；彈簧處于豎直．現用力F沿斜面向上推A，但A、B仍處于靜止狀態．下列說法正確的是()A．施加F前，B可能受6個力B．施加F后，A、B之間的摩擦力一定變小C．施加F后，B受到彈簧的彈力可能變小D．施加F后，B與墻之間的摩擦力一定小于F4、下列說法正確的是()A．瑪麗·居里首先提出了原子的核式結構模型B．盧瑟福在α粒子散射實驗中發現了電子C．查德威克在原子核人工轉變的實驗中發現了中子D．玻爾為解釋光電效應的實驗規律提出了光子說5、—質量為m的鐵錘，以速度v，豎直打在木樁上，經過Δt時間后停止，則在打擊時間內，鐵錘對木樁的平均沖力的大小是（）A．mgΔt B． C． D．6、關于通電直導線在勻強磁場中所受的安培力，下列說法正確的是（）A．安培力的方向可以不垂直于直導線B．安培力的方向總是垂直于磁場的方向C．安培力的大小與通電直導線和磁場方向的夾角無關D．將直導線從中點折成直角，安培力的大小一定變為原來的一半二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖是氫原子的能級示意圖.當氫原子從的能級躍遷到的能級時,輻射紫色光,光的波長為.下列判斷正確的是（）A．躍遷過程中電子的軌道是連續變小的B．氫原子從躍遷到能級時,輻射光的波長大于C．輻射的紫色光能使處于能級的氫原子電離D．大量處于能級的氫原子向低能級躍遷時最多輻射6種不同譜線8、如圖所示，一束光射向半圓形玻璃磚的圓心O，經折射后分為兩束單色光a和b．下列判斷正確的是A．玻璃磚對a光的折射率小于對b光的折射率B．在玻璃磚中，a光的波長大于b光的波長C．在玻璃磚中，a光的傳播速度大于b光的傳播速度D．逐漸增大入射角，a光將比b光先發生全反射9、一物體自t=0時開始做直線運動，其速度圖線如圖所示．下列選項正確的是（）A．在0～6s內，物體離出發點最遠為30mB．在0～6s內，物體經過的路程為40mC．在0～4s內，物體的平均速率為7.5m/sD．在5～6s內，物體加速度大小為10m/s210、A、B兩個完全相同的金屬線圈，在同一勻強磁場中分別以不同的轉速，繞垂直于磁場的轉軸勻速轉動，產生的交變電動勢的e-t圖象如圖中曲線a、b所示．則A．t＝0時刻穿過兩線圈的磁通量均為零B．A線圈產生交變電動勢的頻率為50HzC．A、B兩線圈轉速之比為3:2D．B線圈的電動勢最大值為1.0V三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某實驗小組用圖甲所示的裝置“探究加速度與合外力的關系”，圖中小車質量為M，砂桶和砂的總質量為m．實驗中通過改變m來改變小車所受的合外力大小，小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出，繩的拉力F可由彈簧測力計測出．現保持小車質量M不變，逐漸增大砂桶和砂的總質量m，進行多次實驗，得到多組a、F值.(1)為了減小實驗誤差，下列做法正確的是______A．先釋放小車，后接通打點計時器的電源B．該實驗不需要平衡小車所受的摩擦力C．該實驗砂桶和砂的總質量不需要遠小于小車的質量D．滑輪摩擦要足夠小，繩的質量要足夠輕(2)某同學根據實驗數據畫出了圖乙所示的一條過坐標原點的傾斜直線，其中縱軸為小車的加速度大小a，橫軸應________（填選項前的字母）．A．B．C．D．mg(3)當砂桶和砂的總質量較大導致a較大時，圖線將____________（填選項前的字母）．A．偏向縱軸B．保持原方向不變C．偏向橫軸(4)圖丙為上述實驗中打下的一條紙帶，A、B、C、D、E為選出的五個計數點，每相鄰兩點間還有四個計時點未畫出，測得，打點計時器的頻率為f，則小車的加速度表達式為_______（用f、表示）．12．（12分）用如圖所示的裝置可以探究做勻速圓周運動的物體需要的向心力的大小與哪些因素有關．（1）本實驗采用的科學方法是______A．控制變量法B．累積法C．微元法D．放大法（2）圖示情景正在探究的是______A．向心力的大小與半徑的關系

B．向心力的大小與線速度大小的關系C．向心力的大小與角速度大小的關系

D．向心力的大小與物體質量的關系（3）通過本實驗可以得到的結果是______A．在質量和半徑一定的情況下，向心力的大小與角速度成正比B．在質量和半徑一定的情況下，向心力的大小與線速度的大小成正比C．在半徑和角速度一定的情況下，向心力的大小與質量成正比D．在質量和角速度一定的情況下，向心力的大小與半徑成反比．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，在空中有一水平方向的勻強磁場區域，區域的上、下邊緣間距為h，磁感應強度為B。有一寬度為b（b<h)、長度為L、電阻為R、質量為m的矩形導體線圈緊貼磁場區域的上邊緣從靜止起豎直下落，當線圈的PQ邊出磁場下邊緣時，恰好開始勻速運動。求：(1)當線圈的PQ邊出磁場下邊緣時，勻速運動的速度大小；(2)線圈穿越磁場區域過程中所產生的焦耳熱。14．（16分）如下圖所示，導體棒P質量為m、電陰為R、長度為l，導體棒Q與導體棒P完全相同，用兩條等長的、質量和電阻均可忽略的無限細長無明顯形變的直導線連接后，放在距地面足夠高且無限長的光滑絕緣水平桌面上，兩根導體棒均與桌邊緣平行，現將一根導體棒Q仍放在桌面上，另一根導體棒P移動到靠在桌子的光滑絕緣側面上。整個空間存在水平向左的勻強磁場，磁感應強度大小為B。開始時握住Q棒讓兩棒靜止，自由釋放后開始運動。已知兩條導線除桌邊拐彎處外其余部位均處于伸直狀態，導線與桌子側棱間無摩擦，重力加速度為g。求：（1）剛釋放時每根細線拉力的大??；（2）導體棒運動穩定時的速度大??；（3）若從開始下滑到剛穩定時通過導體棒橫截面的電荷量為q，求該過程中P棒下降的高度和從開始下滑到剛穩定過程中系統產生的焦耳熱。15．（12分）如圖所示，平行光滑且足夠長的金屬導軌ab、cd固定在同一水平面上，處于豎直向上的勻強磁場中，磁感應強度B=2T，導軌間距L=0.5m。有兩根金屬棒MN、PQ質量均為m=1kg，電阻均為R=0.5Ω，其中PQ靜止于導軌上，MN用兩條輕質絕緣細線懸掛在掛鉤上，細線長均為h=0.9m，當細線豎直時棒剛好與導軌接觸但對導軌無壓力。現將MN向右拉起使細線與豎直方向夾角為θ=60°，然后由靜止釋放MN，忽略空氣阻力發現MN到達最低點與導軌短暫接觸后繼續向左上方擺起，PQ在MN短暫接觸導軌的瞬間獲得速度，且在之后t=1s時間內向左運動的距離s=1m。兩根棒與導軌接觸時始終垂直于導軌，不計其余部分電阻(g=10m/s2)求：(1)當懸掛MN的細線到達豎直位置時，MN，PQ回路中的電流強度大小及MN兩端的電勢差大小；(2)MN與導軌接觸的瞬間流過PQ的電荷量；(3)MN與導軌短暫接觸時回路中產生的焦耳熱。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【答案解析】根據單擺周期公式，相同的單擺，周期相同，即，根據機械能守恒得，速度大者擺角大，則振幅也大，所以，故A正確，B、C、D錯誤；故選A．【答案點睛】改變擺球的初速度，根據機械能守恒，會改變單擺的擺角，從而改變振幅，但不會改變單擺的周期．2、C【答案解析】物體的速度變化大，但所需時間更長的話，物體速度的變化率可能很小，則加速度就會很小，故A錯誤．加速度方向保持不變，速度方向可以變化，例如平拋運動，故B錯誤；加速度反映速度變化的快慢，速度變化得越快，加速度就越大，故C正確；如果加速度方向與速度方向相同，加速度大小不斷變小，速度卻增大，故D錯誤；故選C．點睛：速度與加速度均是矢量，速度變化的方向決定了加速度的方向，卻與速度方向無關．同時加速度增加，速度可能減小，所以加速度與初速度的方向關系決定速度增加與否．3、D【答案解析】試題分析：隔離對A分析，通過A受力平衡判斷A、B之間摩擦力的變化．通過對整體分析，抓住AB不動，彈簧的彈力不變，判斷B與墻之間有無摩擦力．開始時A靜止，則A受到重力以及B對A的支持力、摩擦力，根據共點力平衡可知，B對A的支持力與摩擦力的合力的方向豎直向上；

開始時B也靜止，則B受到重力、彈簧的彈力、A對B的壓力與摩擦力，由于B對A的支持力與摩擦力的合力的方向豎直向上，則A對B的壓力與摩擦力的合力方向豎直向下，所以B與墻壁之間沒有力的作用．所以B受到四個力的作用．故A錯誤；對A，開始受重力、B對A的支持力和靜摩擦力平衡，三力平衡，A所受的靜摩擦力大小為mAgsinθ，當施加F后，仍然處于靜止，若F＞2mAgsinθ，則A、B之間的摩擦力大小為f=F-mAgsinθ＞mAgsinθ，變大，故B錯誤；

A與B始終靜止，可知彈簧的形變量沒有變化，根據胡克定律可知，施加F后，B受到彈簧的彈力不變．故C錯誤；對整體分析，由于AB不動，彈簧的形變量不變，則彈簧的彈力不變，開始彈簧的彈力等于A、B的總重力，施加F后，彈簧的彈力不變，總重力不變，但F有豎直向上的分量，則根據平衡知，則B與墻之間一定有摩擦力且大小等于F沿豎直方向的分力，即f=Fsinα，所以B與墻之間的摩擦力一定小于4、C【答案解析】A、盧瑟福在α粒子散射實驗中發現極少數粒子發生極大角度的偏轉，從而提出了原子核式結構學說，本實驗中沒有發現質子，是其在用α粒子轟擊氮核時發現了質子，故AB錯誤；

C、查德威克在原子核人工轉變的實驗中發現了中子，故C正確；D、貝可勒爾發現的天然放射現象說明原子核有復雜結構，故D正確．點睛：本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發現、發明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．5、C【答案解析】

對鐵錘應用動量定理，設木樁對鐵錘的平均作用力為F，則有解得所以鐵錘對木樁的平均沖力C正確，ABD錯誤。故選C。【答案點睛】在應用時要注意先明確正方向，然后才能列動量定理的關系式求解．6、B【答案解析】

試題分析：本題考查了產生條件、大小與方向，當電流方向與磁場平行時不受安培力，根據左手定則可知安培力的方向與磁場垂直．引用公式F=BIL時，注意要求磁場與電流垂直，若不垂直應當將導線沿磁場與垂直于磁場分解，因此垂直時安培力最大，最大為F=BIL．解：A、B、根據左手定則可知，安培力方向與磁場和電流組成的平面垂直，即與電流和磁場方向都垂直，故A錯誤，B正確；C、磁場與電流不垂直時，安培力的大小為F=BILsinθ，則安培力的大小與通電導線和磁場方向的夾角有關，故C錯誤；D、當電流方向與磁場的方向平行，所受安培力為0，將直導線從中折成直角，讓其中的一半與磁場的方向平行，安培力的大小將變為原來的一半；將直導線在垂直于磁場的方向的平面內從中折成直角，安培力的大小一定變為原來的，故D錯誤．故選B．【點評】解決本題的關鍵是知道當導線的方向與磁場的方向平行，所受安培力為0，最?。攲Ь€的方向與磁場方向垂直時，安培力最大，為F=BIL．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【答案解析】A.根據玻爾理論，原子只能處于一系列不連續的軌道狀態，故A錯誤；B.從n=5躍遷到n=2的能級時，輻射光的波長為434nm，即有：h=(?0.54?(?3.4))eV=2.86eV，而從n=5躍遷到n=3的能級時，輻射能量減小，則光的波長更長，故B正確；C.從n=5躍遷到n=2的能級時，輻射光的能量為(?0.54?(?3.4))eV=2.86eV，處于能級的氫原子電離所需要的能量為0-（-0.85）=0.85eV，所以輻射的紫色光可以使處于能級的氫原子電離，故C正確；D.根據數學組合C=10，可知一群n=5能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產生10種譜線．故D錯誤．故選BC8、ABC【答案解析】

A.因為玻璃對b光的偏折程度大于a光，所以玻璃對b光的折射率大于對a光的折射率，故A項與題意相符；BC.由公式可知，在玻璃磚中，a光的傳播速度大于b光的傳播速度，再根據所以所以在玻璃磚中，a光的波長大于b光的波長，故BC項與題意相符；D.由于玻璃對b光的折射率大于對a光的折射率，根據可知，b光的臨界角小于a光的臨界角，所以逐漸增大入射角，b光將比a光先發生全反射，故D項與題意不相符．9、BCD【答案解析】A、，物體向正向運動，向負向運動，故末離出發點最遠，路程為：，故A錯誤；

B、在內，物體經過的路程為：，故B正確；

C、在內，位移為：，物體的平均速率為：，故C正確；

D、在內，加速度，故D錯誤．點睛：本題考查了速度--時間圖象的應用及做功正負的判斷，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據圖象讀取有用信息，要注意路程和位移的區別．10、CD【答案解析】

A．t＝0時刻兩線圈電動勢均為零;故此時處在中性面上，故穿過兩線圈的磁通量均為最大值，故A錯誤;

B．曲線a周期為0.04s，故其表示的交變電動勢頻率為25Hz，故B錯誤；C．由圖可以知道，b的周期為0.06s；轉速之比與周期成反比；故轉速之比為3:2；故C正確；D．從圖像可以看出a線圈的電動勢為1.5V，根據電動勢并結合a、b的轉速之比為3:2；所以電動勢之比也為3:2，則b得電動勢為，故D正確。故選CD?！敬鸢更c睛】根據圖象可以知道交流電的最大值以及周期等物理量,然后進一步可求出其瞬時值的表達式以及有效值等三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、CCB【答案解析】(1)實驗時，先接通打點計時器的電源，后釋放小車，為了減小實驗誤差，實驗需要平衡小車所受的摩擦力，實驗砂桶和砂的總質量需要遠小于小車的質量，滑輪摩擦要足夠小，繩的質量要足夠輕；故C正確，ABD錯誤；(2)對小車分析，應有F=ma，解得：，由于圖線經過坐標原點，所以橫軸應為F，故C正確;(3)由于圖象的斜率為，所以增大沙和沙桶質量，k不變，仍保持原方向不變，故B正確；(4)根據勻變速直線運動的推論公式可得：，，，所以有12、(1)A(2)D(3)C【答案解析】試題分析：物理學中對于多因素的問題，常常采用控制變量的方法，把多因素的問題變成單因素的問題，每一次只改變其中的一個因素，而控制其余因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別研究，甲加以綜合解決，即為控制變量法；解：（1）在這兩個裝置中，控制半徑，角速度，不變，只改變質量，來研究向心力與質量之間的關系，故采用的控制變量法，故選A（2）控制半徑，角速度，不變，只改變質量，來研究向心力與質量