Word———教師轉正工作自我鑒定總結3篇新教師轉正自我鑒定總結下面是我共享的老師轉正工作自我鑒定總結3篇新老師轉正自我鑒定總結，供大家品鑒。

老師轉正工作自我鑒定總結1

轉瞬間，從20__年__月份參與工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要鑒定一下近一年的得與失，發揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業的高校生，雖然有四年的專業學問學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多現場問題不了解。面對這種狀況，依靠自己仔細的學習，促成自身學問結構的完善和學問體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟識工作狀況，少走彎路。在接觸到新的生疏的領域時，缺少閱歷，對于業務學問需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的關心下，漸漸融入到嶄新的工作生活中。

在學習生活上，漸漸完成了同學角色的轉變，逐步進入工作狀態，努力開展工作。記得初來學校參與工作，完全生疏的環境和生活狀態，也曾經很擔憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學校寬松融洽的工作氛圍、良好的學習進展機遇以及在各位領導和同事的關懷和關心下，讓我完成了從同學到老師的轉變。通過近一年的體驗已經漸漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關懷和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成果來回報。不僅能夠彌補自己耽擱的工作學習而且能夠有所成就。

我在領導和同事的關心下，我已經有了很大的進步。但我深知自己還存在肯定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

1、對學校的工作任務能仔細完成，但樂觀性不夠。

2、與學校的領導和同事們在思想和工作業務溝通不夠。

3、自己的整體素養和業務力量還有很大的差距，待進一步提高。

4、對業務的學習還不夠，以后肯定要加強。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是樂觀探究、逐步成長的一年。我也深知，在業務學問上，與自己本職工作要求還存在有肯定的差距。要按校領導的要求：年輕人就要努力學習理論認，真鉆研業務。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想美德、業務學問方面的學習，仔細鑒定閱歷教訓，克服不足，要始終保持一種樂觀向上的心態，努力做好自己的本職工作。

老師轉正工作自我鑒定總結2

不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里，我在校領導及同事們的關懷與關心下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

在思想政治表現、品德素養修養及職業道德上。本人能夠仔細貫徹國家的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍樂觀學習政治理論;遵紀守法，仔細學習法律學問;愛崗敬業，具有劇烈的責任感和事業心，樂觀主動仔細的學習專業學問，工作態度端正，仔細負責。在專業學問、工作力量上。我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟識了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量，在詳細的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當的開展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順當進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還樂觀協作其他同事做好工作。

在工作態度和勤奮敬業方面。本人喜愛自己的本職工作，能夠正確仔細的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，仔細遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

在工作質量成果、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作方案，有主次的先后準時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了許多東西，也熬煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

在過去一年的工作，雖說是有了肯定的進步和成果，但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將仔細學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的進展做出更大更多的貢獻。

老師轉正工作自我鑒定總結3

時間荏苒，歲月如梭，轉順間走上工作崗位已經四年有余了!想來其中有勝利的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙，而是閱歷和收獲，它使我的人生航標又走到了一個新的起點上，就這樣，我在展望將來的同時不斷的回顧和鑒定著前進，由于回顧鑒定為前進的腳步清掃障礙，保駕護航!那么就先來回顧一下這一年的點滴吧!

一、思想方面

為一名年輕的國家員老師，時刻提示自己爭做優秀老師，突出國家員先進性。在工作與學習中，我以樂觀求進的態度仔細參與各項學習，深化學習政治理論學問，仔細認真的做好學習筆記。

關懷國家大事，擁護國家政府的領導，堅持四項基本原則，擁護國家的各項方針政策，遵章守紀，團結同事，熱心關心他人;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;關懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。喜愛自己的事業。樂觀的投身到工作之中去。樂觀的參與了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教育教學方面

今年我主要負責六班級三個班級、五班級三個班級、四班級四個班級和三班級二個班的美術教學，各個班級的管理工作以及同學的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要方案周密，因人而異，實行令同學易學、好學的途徑去激發他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍!根據《美術新課程標準》的要求，本學期新課開頭之前即已周密詳盡的教學方案。

根據學校工作管理規定，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節課。上好每節課對老師對同學都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網查找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。在教學過程中，自始至終能根據方案進行教學。

開展以鼓舞性的美術學習評價是培育同學學習愛好的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓舞性的評價，在同學的學習習慣和主動性培育方面取得了明顯的效果。我還每天堅持愛好班的培育，也取得了肯定的成果：同學區現場篆刻競賽二個兩等獎、一個三等獎、手工藝現場競賽區三等獎、科幻畫區三等獎、漫畫全國優秀獎等等。

三、自身素養培育方面

教學之余，我除仔細參與學校及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。并參加課題討論、樂觀地參加學科教研、樂觀撰寫論文、堅持向專家學習、請教。也獲得了肯定的成果：幾篇論文分別在全國及區級競賽中獲獎。

本人始終兢兢業業，敬崗愛崗，把滿腔熱忱傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學校的規章制度。

四、德育工作方面

始終以來，我能時刻牢記"愛崗敬業"和"為人師表"的職業道德之宗旨，深化同學的學習、生活和活動中準時了解、關懷、教育并且督促其良好習慣的養成，同時發揮老師的言傳身教之示范效果。考慮同學的學習方法和思想的轉化，常常性與家長取得聯系，樂觀做好合力德育工作。有力協作了對同學的準時教育和督導。

作為一名美術老師，我感到由衷的驕傲，