幼兒園平安第一課教案及反思范文(精選7篇)總結匯報

教案是老師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的詳細設計和安排的一種有用性教學文書。以下是我整理的幼兒園平安第一課教案及反思范文(精選7篇)，歡迎閱讀與保藏。

幼兒園平安第一課教案及反思篇1活動目標：

1、通過活動，使幼兒了解廚房里的危險有哪些，并具有一定的平安意識。

2、學會保護自己，避開擔心全事故的發生。

3、培育幼兒敏銳的觀察能力。

4、加強幼兒的平安意識。

5、探究、發現生活中的多樣性及特征。

活動打算：

幼兒每人一套《平安伴我行》手冊、圖片。

活動過程：

一、出示圖(一)，提問并引出主題。

1、圖上畫的是什么地方?(廚房)

2、從什么地方看出來是廚房?(有刀、鏟、爐等物)

3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?

4、小結：廚房里有這么多東西，小孩子個子矮，應少到廚房里去玩，為什么呢?由于廚房中隱藏了很多種危險。

二、知道：第一種危險：廚房中刀具的危險。

1、出示刀：玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。

2、提問：廚房里的刀是拿來做什么的?假如小伴侶去廚房玩刀，刀不當心落在自己的腳上，會怎樣?

3、出示圖(二)：一個小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點落在幼兒腳上，真危險。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，假如不當心落在地上，腳上都會受傷，還會砸著腳趾，很危險!

三、第二種危險：廚房燃氣爐的危險

1、讓個別幼兒找出燃氣爐玩具，讓小伴侶想想廚房中燃氣爐有危險嗎?有哪些危險?

2、出示圖(三)：一個小孩在廚房里自己去開燃氣爐，爆出了火光，射在小孩臉上。

3、師：小伴侶自己不能開燃氣爐，因年齡小，把握不好開關，燃氣泄漏會中毒，還會引發燃氣爆炸的。

1、出示圖(四)，讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜，個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里，小伴侶哭了。

2、知炒菜的油爆在臉、眼上，會燒傷、會瞎眼等。

五、第四種危險：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危險。

1、出示圖(五)：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒爐子上的開水。

2、讓小伴侶說出圖中的危險。

3、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高，不當心碰倒了會被燙傷的。

六、要避開這些危險，有什么方法?(遠離廚房，不一個人在廚房里玩……)

七、看《平安伴我行》手冊，讓小伴侶一邊看一邊講

活動反思：

平安教育是幼兒園教育中一個永恒的話題，平安教育作為幼兒園長期的教育內容，僅僅是靠這幾個活動是不夠的，他們更需要的是與日常生活能夠有機的相結合和滲透。通過這些與日常生活的內容有機的結合，不僅僅可以避開一些意外損害與不幸的發生，而且可以提高幼兒的平安意識，為幼兒平安行為能力的進展奠定了基礎。

像這節課，讓他們當心廚房里的平安問題，首先是讓大家說一說，你所知道的廚房里有哪一些東西，你覺得哪一些是危險的東西。孩子們都說得非常好，這也說明白，現在的家長，對平安問題的重視性，家長的樂觀協作讓我們老師在教育教學活動中能夠更好的開展，讓孩子們對危險的東西不是懼怕，而是假如遇到這樣的事情不會由于無知從而造成更加嚴重的后果，所以，讓我們勇敢的面對現實中的各種問題，并能夠迎刃而解。

幼兒園平安第一課教案及反思篇2活動目標：

1、讓幼兒了解一些基本的交通平安知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、知道過公路時要留意自己的平安，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

3、讓幼兒學會念兒歌，進一步培育幼兒的幼兒的語言表達能力。

活動打算：

1、圖片紅綠燈、斑馬線等。

2、兒歌《交通燈》

活動過程：

1、手指游戲，穩定幼兒情緒。

“小伴侶們伸出小手，跟老師一起玩個手指游戲好不好?”

2、談話，引入主題。

“小伴侶們知道怎樣過公路嗎?過公路時應該留意些什么?”

(幼兒討論)

3、出示圖片，提高幼兒愛好。

“我們中一班小伴侶太乖了，老師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小伴侶們把小眼睛閉上，老師把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛。”

“這是什么呀?(紅綠燈)小伴侶們見過嗎?小伴侶們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)

4、引導幼兒熟悉紅綠燈

“中一班小伴侶真棒，老師來告知小伴侶，這個是紅綠燈，小伴侶們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，公路上的十字路口就有了。”

5、引導幼兒討論

“我們中一班小伴侶那么聰慧，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

6、講解怎樣平安過公路

“小伴侶說街上車多不多?危不危險?所以小伴侶們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。”

“紅燈停(出示圖片紅燈)，綠燈行(出示圖片綠燈)。”

7、引導幼兒熟悉斑馬線

“小伴侶們看，這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上，介紹紅綠燈時一樣)

8、引導幼兒學習兒歌

“今日我們班小伴侶表現太棒了，老師來教你們一首兒歌好不好?每個小伴侶都要張開小嘴巴跟老師學習，看哪個小伴侶的聲音聽，等一下我們就送小星星給它。

9、延長“小伴侶跟爸爸媽媽上街時候還要留意些什么呀?”

(做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等)

10、請小伴侶跟圖片紅綠燈說再見，活動結束。

幼兒園平安第一課教案及反思篇3一、教學目標

1、通過相關平安防護圖片的展現，使幼兒有初步的熟悉，從而在日常生活中留意保護自己。

2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是平安的，并把握遇到危險時的簡潔自我保護和求救的`方法。

二、教學打算

材料打算：

1、平安有關的圖片。

2、水彩筆、記號筆、白紙等。

閱歷打算：了解日常生活中一些危險的事情和熟悉生活中的一些標志。如當心觸電、當心滑倒、當心開水燙、留意平安等。

三、教學重難點

培育幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

四、教學過程

(一)、利用身體語言，激發幼兒的愛好。老師用肢體語言來表達平安圖片上的意識，如當心觸電等。

(二)、利用講故事的形式對故事中出現的平安情況進行分析：

1、小伴侶在上下樓梯時，你推我擠的現象，發生小伴侶摔下樓的情景。

2、小伴侶去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來，扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里處處亂跑、追追打打。

五、教學反思

圍繞幼兒所需的、感愛好的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發生的平安自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分熟悉到平安的重要性。

幼兒園平安第一課教案及反思篇4活動目標：

1、初步培育幼兒的自我保護意識

2、教育幼兒不玩、不靠近危險物品。

3、了解一些簡潔的平安常識。

4、考驗小伴侶們的反應能力，熬煉他們的個人能力。

5、初步懂得做事要當心，遇到意外不驚慌，并設法解決。

活動打算：

掛圖3幅

活動過程：

一、老師分別出示3幅掛圖，請幼兒仔細觀察，并敘述圖上小伴侶在干什么?他們做的對嗎?

二、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的?

老師引導幼兒討論后，總結出：尖銳的器具、火、電、煤氣等等，這些東西都是危險的。

三、尋找危險的物品

將幼兒分成5人一組，分別到洗手間、各個區角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會對自己造成危險的物品或玩具等，找到后記錄下來，與大家一起溝通，增強幼兒的自我保護意識和對危險的預見能力。

滲透方式：

在一日活動中隨時發現危險物品或事情，準時提醒幼兒留意。

幼兒園平安第一課教案及反思篇5活動目標：

觀察四周生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。

活動打算：

故事視頻、平安標志圖片。

活動過程：

一、故事視頻導入《公路上的大黑球》。

二、出示掛圖，熟悉常見平安標志。

1、(禁止吸煙)在哪里發現的，為什么要禁止吸煙，(防止發生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門口)

2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(公路上，十字路口)行人在穿過公路的時候，走人行橫道才平安。

3、(平安通道)什么地方會有平安通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以根據平安通道指示的方向逃生。)

4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢?(由于危險，有磚，吊車)還有一個這樣的平安標志，留意平安。

5、(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)

師：還有一個標志，小伴侶們不太熟悉，是這個平安標志，禁止跨越，小伴侶去新城就會發現，在公路的中間有平安護欄，在平安護欄的兩邊有很多車，假如想穿越公路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個平安標志就是告知我們，在穿越公路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。

小結：

平安第一，我們要學會保護自己。

幼兒園平安第一課教案及反思篇6活動目標：

1、培育幼兒的自我保護意識。

2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

3、知道在發生危險時如何自救。

4、初步懂得做事要當心，遇到意外不驚慌，并設法解決。

活動打算：

1、圖片1幅

2、兒歌《陌生人》

活動建議：

一、出示圖片，引導幼兒觀察并敘述圖片內容，

提問：圖片上有誰?

他們在干什么?

小姐姐為什么擺手?

老師進行小結：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會損害她。

二、學習兒歌《陌生人》

1、告知幼兒老師有一首關于《陌生人》的兒歌，請大家一起欣賞。

2、請幼兒跟老師學習這首兒歌，并能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

三、引導幼兒討論：陌生人為什么會送禮物個小伴侶?我們為什么不要陌生人的東西?

引導幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小伴侶禮物是有目的的，有的想騙小伴侶離開媽媽、爸爸有的想騙小伴侶到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當受騙。

附：兒歌：陌生人

陌生人給吃的，我不要

陌生人領我走，我不去，

陌生人送禮物，我不要，

陌生人來敲們，我不開。

幼兒園平安第一課教案及反思篇7活動目的：

讓幼兒知道怎樣平安乘坐各種各樣的車，增加孩子們的平安意識。

活動打算：

ppt課件，錄音機，自制方向盤

活動過程：

一、談話導入活動，小伴侶都做過車嗎?引導幼兒說出都做過什么樣的車。

二、展開活動：

1、引導幼兒說出做車都應留意什么樣的平安問題，孩子們回答(引導說出做自行車、電動車一定要把好扶手，腳不能亂動，坐摩托車時一定要帶頭盔)

2、出示課件，做公交車時要留意什么?圖片中的小伴侶做的對嗎?為什么?(圖片中的小伴侶把頭伸到了車窗外，這樣太危險了)

3、坐車還要留意什么?(不能吃東西，不能在車上亂跑)

4、繼續出示課件，在車上