精品文檔關于熱門校園藝術節活動方案范文關于熱門校園藝術節活動方案范文一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為讓少年兒童度過一個安康、快樂而有意義的節日，我校將開展201x年慶賀“六一”國際兒童節暨校園藝術節系列活動。現將有關事項通知如下：一、指導思想以黨的精神為指導，認真落實教育規劃綱要，堅持育人為本，培養學生安康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面開展;展示我校藝術教育的豐碩成果，營造安康向上的校園文化環境。二、活動主題多彩校園放飛夢想三、活動時間201x年5月6日至201x年6月7日四、活動內容1.“六一兒童節”文藝匯演演出時間：5月31日上午負責人：有關要求：原那么上以年級組推薦節目，推薦數量不超過年級班級數。音樂老師每人各推薦1個節目。2.學生書畫作品展覽展覽時間：5月20日-6月7日負責人：3.班級立體畫展覽展覽時間：5月20日-6月7日負責人：4.學生剪紙面塑作品展覽展覽時間：5月20日-6月7日負責人：5.舉行慶“六一”主題升旗儀式為營造熱烈的“六一”國際兒童節的喜慶氣氛，學校將舉行慶“六一”主題升旗儀式。活動時間：5月27日負責人：活動內容：少先隊員獻詞、校長表示節日祝賀，新少先隊員入隊儀式、發放兒童節禮物。五、活動要求緊扣“多彩校園放飛夢想”藝術節主題，各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和理論活動，通過課前一支歌、聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進展藝術教育，并組織各種文藝比賽選拔活動，要做到面向全體學生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。六、組織領導(略)七、考前須知1.高度重視，方案嚴密。“六一”兒童節是一年終孩子們最盼望、最快樂的節日。有關人員要進一步增強責任感和使命感，高度重視，嚴密方案，認真對待，落實責任，超前準備，搞好今年的“六一”國際兒童節各項慶賀活動。2.廣泛宣傳，營造氣氛。學校要充分利用電子屏、播送、校園網、班級博客等，廣泛宣傳活動開展的情況，營造喜慶氣氛，積極引導學生廣泛參與，感受童年快樂。各部門做好活動記錄，尤其是影像資料的保存。相關資料及時上傳到FTP---《201x年藝術節》文件夾。3.各類美術類作品的規格及要求另行通知，文藝演出需要的物品要求自備。關于熱門校園藝術節活動方案范文校園文化藝術節是加強校園文化建立、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面施行“大學生素質拓展方案”、加強學生素質教育的重要內容，以進步學生人文藝術修養、拓寬學生知識視野、培養開展學生興趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11—12月舉行。一、活動的組織機構為保證活動如期順利舉行，并到達預期效果，活動設立組委會。組委會由學院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長任副主任，黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務處、保衛處、后勤效勞中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員。組委會辦公室設在團委，主要負責詳細賽事的組織、協調、信息發布、資料搜集、工作人員安排等工作。二、活動工程1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現場采訪、新聞評說四個工程進展。即興演講時間為2—4分鐘，現場抽題，準備3分鐘后進展演講，要求思路明晰，語言流暢，演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內容，主題自擬，時間為2—3分鐘，要求儀態端莊，語音標準協調，具有較強的感染力。現場采訪時間為2—3分鐘，由選手抽取題目，對觀眾進展一對一的對話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內重大時事片段，參賽選手進展講解和評論，時間為2—3分鐘，要求評論觀點正確，思路明晰，語言流暢得體。以四個工程的積分總和排取比賽名次。2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現場比賽相結合的方式進展。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣。現場比賽由承辦部門指定內容，提供專用紙張，現場作業。以作品得分和現場比賽得分之和計本工程比賽名次。3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強的藝術性和美感。4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗讀和英語演講兩個工程進展。英語詩歌朗讀內容自選，要求朗讀語音準確，聲情并茂，時間為3—5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定，時間為3—5分鐘，演講后當場答復評委的提問。以兩個工程的積分總和排取名次。5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內容安康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選，管弦樂、民樂均可，合奏、小合奏、獨奏等形式不限，時間不超過8分鐘。7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創，群舞〔不超過36人〕、三人舞、雙人舞、獨舞均可，時間不超過8分鐘。8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創作品，相聲、小品、短劇、評書等均可，形式不限，時間不超過10分鐘。9、詩文朗讀賽。詩文朗讀賽以中外文學名篇為內容，脫稿朗讀。參賽選手可配以背景音樂，人數不限，形式不限，時間為5—8分鐘。10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質較佳，知識視野開闊，愛好廣泛，口頭表達及思維才能強，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質考核四個工程。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內容，時間為1—2分鐘，普通話標準，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂器、戲曲均可，內容自選，時間為3—5分鐘。服裝展示要求自行設計或準備服裝，符合學生身份，富有青春氣息，采用舞臺表演方式展示，時間為1—2分鐘。素質考核由承辦部門確定內容，如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個工程的積分總和排取名次。三、各工程的評分標準1、金話筒主持人比賽。即興演講總分值10分，其中主題與內容3分，普通話2分，表達技巧2分，臺風2分，效果1分；晚會主持總分值10分，其中普通話2分，技巧3分，臺風2分，效果3分；現場采訪總分值10分，其中采訪內容4分，采訪技巧3分，普通話2分，采訪效果1分；新聞評說總分值10分，其中觀點2分，內容3分，臺風2分，普通話2分，效果1分。2、書法比賽。書法作品和現場比賽總分值分別為10分，綜合其筆力、風格、章法、技巧等評分。3、攝影比賽。總分值10分，綜合其內容、選景、拍攝技巧等評分。4、英語才藝展。英語詩歌朗讀總分值10分，其中語音3分，表達2分，技巧2分，儀表及臺風2分，效果1分；英語演講總分值10分，其中語音3分，主題與內容3分，表達技巧2分，效果2分。5、校園歌手賽。總分值10分，其中音準3分，節奏3分，技巧2分，難度1分，臺風及效果1分。6、器樂比賽。總分值10分，其中音準3分，節奏3分，技巧1分，難度2分，效果1分。7、舞蹈比賽。總分值10分，其中編排3分，動作3分，難度2分，效果2分。8、曲藝比賽。總分值10分，其中主題與內容3分，技巧3分，難度2分，效果2分。9、詩文朗讀賽。總分值10分，其中內容2分，普通話3分，技巧2分，形式1分，臺風及效果2分。10、青春形象大賽。自我介紹總分值10分，其中內容3分，普通話2分，表達技巧2分，臺風及效果3分；才藝表演總分值10分，其中難度2分，技巧2分，表演程度3分，臺風及效果3分；服裝展示總分值10分，其中服裝3分，動作3分，技巧2分，效果2分；素質考核總分值10分，其中內容4分，普通話2分，技巧2分，效果2分。四、活動組織及參賽要求1、每年從以上10個工程中，選取6—8個工程開展比賽活動，由組委會指定部門承辦單項活動的復賽和決賽。2、各系以班為單位，積極組織發動，廣泛發動學生參與，組織進展班級選拔，每個學生至少參加班級選拔賽的一項活動，各班推薦選手參加各系預賽。3、各系預賽后，規定時間內推薦3—10名選手或節目參加學院復賽，每名選手最多可參加兩項比賽。4、承辦部門按組委會辦公室通知，統一組織各系推薦的選手進展復賽，決出15—20名選手決賽。復賽和決賽題目由組委會辦公室統一制簽，評委由組委會辦公室統一聘請，現場抽題及統計分數的工作人員均由組委會辦公室統一安排。五、獎勵及記分方法1、各單項預賽由各系對獲獎選手頒發證書。決賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎5名，由學院頒發證書并進展獎勵。2、以系為單位評定團體總分前三名進展獎勵。積分以各系選手單項獲獎情況為計算根據，其中單項比賽一等獎計20分，二等獎計15分，三等獎計10分，優秀獎計5分。團體總分相等以獲一等獎多者列前。3、組委會從藝術節各工程比賽中選拔優秀選手或節目10—15個，舉行藝術節頒獎暨元旦文藝晚會。關于熱門校園藝術節活動方案范文為了迎接蘇州工業園區第四屆校園文化藝術節，豐富我校藝術活動，充分展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育改革和開展，建立安康向上的校園文化環境，為青少年的安康成長營造良好的育人氣氛，擬舉行以下活動：一、舞蹈興趣小組活動對象：初二局部學生