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文檔簡介
Word———四年級新的學期班務工作計劃新的學期又開頭了，我預備仔細執行教育方針，為了使全面素養更加科學性，實踐性，明確教育要面對現代化，并狠抓德育工作，促育人質量提高，新學期連續堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探究教育方法，實行有效的措施，促進班級的教育教學的完善和進展，現依據本班的實際狀況特擬定如方案：三班級班務工作方案
一：基本狀況分析
我班大部分同學平常上課都比較仔細。同學們平常活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養，因此同學的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應當加強班領導的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動關心那些學習成果不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成果提上去。
二：班級工作奮斗目標
1：貫徹落實“文明學校”、“文明同學”主題教育活動，培育同學具有現代化素養的一代新人。
2：對同學進行養成習慣的培育。
3：培育同學在學習中專注樂觀，生活中干凈勤勞，布滿自信，從而形成良好的班風。
三：工作重點
1、加強德育教育，搞好同學紀律的基礎上，培育同學高尚的道德情操和良好的行為習慣。
2、創設良好的學習環境，進行學習方法科學指導，提高教學質量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培育同學成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。
4、轉化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。
5、爭創一個平安無事故的班集體。
四：詳細措施和方法
（一）：加強班隊建設，狠抓落實班風建設。
（1）加強全班的德育，讓同學學會怎樣做人、樹立公德意識，留意平安教育，多進行思想上的溝通，在平常多鼓舞他們去參與活動，充分發揮他們的創新意識和動手力量，讓同學樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小仆人。
（2）培育班領導。本學期轉變以往讓優生當值日班長，從同學當中選出五名淘氣生，來擔當值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作狀況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商議，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事情，并要求班領導要發揮模范作用，與老師一起把班級管理好。
（3）開展班會活動，依據同學的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先
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