餐桌上的學問蘇教版1課件_第1頁
餐桌上的學問蘇教版1課件_第2頁
餐桌上的學問蘇教版1課件_第3頁
餐桌上的學問蘇教版1課件_第4頁
餐桌上的學問蘇教版1課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第1課時第一單元我的生活好習慣第1課時第一單元我的生活好習慣餐桌上的學問蘇教版1課件餐桌上的學問蘇教版1課件《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課

想一想,熊醫生會對小白和小花說什么?《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1想一想,熊醫生會對小白和小花說什么?《餐桌上的學問》PP《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課

說說它們的名稱吧。認一認《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1說說它們的名稱吧。認一認《餐桌上的學問》PPT課件蘇教分一分……《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1分一分……《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問……分一分《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1……分一分《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問……分一分《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1……分一分《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問分一分……《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1分一分……《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問早餐午餐晚餐挑一挑《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1早餐午餐晚餐挑一挑《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌早餐午餐晚餐比比誰的安排更合理,說說理由。比一比早餐午餐晚餐比比誰的安排更合理,說說理由。比一比早餐說一說早餐說一說午餐說一說午餐說一說晚餐說一說晚餐說一說合理搭配《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1合理搭配《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》早餐要吃好,午餐要吃飽。晚餐七分少,營養又健康。《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1早餐要吃好,《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學

請小朋友根據合理搭配的要求,回去和爸爸、媽媽一起制定一份全家人一天的菜單。延一延學當小小營養師《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1請小朋友根據合理搭配的要求,回去和爸爸、媽媽一起制定一份《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課1.教學時,可充分借助文本讓學生建立對童話體裁的感性認識,由此引起他們閱讀童話的興趣,鼓勵他們大量閱讀,繼而由讀到寫,進一步激發想象力和創作熱情。2.閱讀這篇童話,我們既要從現實的角度理解這是一個不幸的故事,也從文化的角度理解這是一個幸福的故事,能夠在小女孩“幸?!钡南胂笾校萌绾蚊鎸嚯y,汲取怎樣活著的勇氣和力量。3.學會抓住重點詞語、句段體會當年的小女孩的生活情境,感受小女孩的悲慘與辛酸。4.這是故事發生的環境描寫。環境描寫的作用一般是交代事情發生的時間,渲染凄涼的氣氛,為下文埋下伏筆。環境如此惡劣,預示著故事的悲慘和小女孩的不幸。5.短短幾個段落,我們讀到了自然環境的寒冷,讀到了社會環境的冷漠,還讀到了家庭環境的冷淡。6.感受小女孩在殘酷現實中對幸福生活的渴望與追求,體會“幸?!钡恼嬲齼群?。7.借助課后提供的例子和資料,了解“預測”和怎樣進行預測,能照樣子說說旁批的其他預測是怎樣得出來的。1.教學時,可充分借助文本讓學生建立對童話體裁的感性認識,由第1課時第一單元我的生活好習慣第1課時第一單元我的生活好習慣餐桌上的學問蘇教版1課件餐桌上的學問蘇教版1課件《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課

想一想,熊醫生會對小白和小花說什么?《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1想一想,熊醫生會對小白和小花說什么?《餐桌上的學問》PP《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課

說說它們的名稱吧。認一認《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1說說它們的名稱吧。認一認《餐桌上的學問》PPT課件蘇教分一分……《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1分一分……《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問……分一分《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1……分一分《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問……分一分《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1……分一分《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問分一分……《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1分一分……《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問早餐午餐晚餐挑一挑《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1早餐午餐晚餐挑一挑《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌早餐午餐晚餐比比誰的安排更合理,說說理由。比一比早餐午餐晚餐比比誰的安排更合理,說說理由。比一比早餐說一說早餐說一說午餐說一說午餐說一說晚餐說一說晚餐說一說合理搭配《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1合理搭配《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》早餐要吃好,午餐要吃飽。晚餐七分少,營養又健康?!恫妥郎系膶W問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1早餐要吃好,《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學

請小朋友根據合理搭配的要求,回去和爸爸、媽媽一起制定一份全家人一天的菜單。延一延學當小小營養師《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1請小朋友根據合理搭配的要求,回去和爸爸、媽媽一起制定一份《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課件蘇教版1《餐桌上的學問》PPT課1.教學時,可充分借助文本讓學生建立對童話體裁的感性認識,由此引起他們閱讀童話的興趣,鼓勵他們大量閱讀,繼而由讀到寫,進一步激發想象力和創作熱情。2.閱讀這篇童話,我們既要從現實的角度理解這是一個不幸的故事,也從文化的角度理解這是一個幸福的故事,能夠在小女孩“幸福”的想象中,懂得如何面對苦難,汲取怎樣活著的勇氣和力量。3.學會抓住重點詞語、句段體會當年的小女孩的生活情境,感受小女孩的悲慘與辛酸。4.這是故事發生的環境描寫。環境描寫的作用一般是交代事情發生的時間,渲染凄涼的氣氛,為下文埋下伏筆。環境如此惡劣,預示著故事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論