2021年寧夏回族自治區中衛市成考專升本大學語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列文學常識表述完全正確的是（）

A.魯迅的《吶喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》，都是我國20世紀30年代著名的長篇小說

B.我國現代著名劇作家曹禺的代表作是《雷雨》、《日出》和《茶館》

C.聞一多新格律詩的“三美”主張指的是“音樂的美”、“繪畫的羨”、“建筑的美”

D.沈從文的《邊城》生動地展現了浙東小鎮淳厚古樸的民風

2.下列詞語中劃橫線的字的讀音，完全相同的一組是()

A.苛求坎坷

枝柯

舸艦

B.阻止

狙擊

租賃

沮喪

C.寒暄

萱草

煊赫

喧嘩

D.包庇

奴婢

媲美

裨益

3.魯迅在《燈下漫筆》中說：“復古家盡可不必悲觀的。太平的景象還在：常有兵燹，常有水旱。”這里運用的表現手法主要是()

A.反諷B.對比C.側寫D.象征

4.下列四句中，賓語前置的一句是（）

A.姜氏何厭之有?B.公語之故，且告之悔。C.姜氏欲之，焉辟害?D.此四君者，皆以客之功。

5.《香市》揭示主題思想的主要表現方法是()

A.鋪墊B.象征C.對比D.類比

6.孔子思想的核心是（）

A.嚴刑峻法B.兼愛C.自然無為D.仁和禮

7.《無題》（相見時難別亦難）是一首（）

A.送別詩B.愛情詩C.邊塞詩D.山水詩

8.有“世界短篇小說之王”之稱的著名作家是

A.歐?亨利

B.契訶夫

C.莫泊桑

D.福樓拜

9.《談時間》的語言風格是()

A.典雅平和B.清新秀麗C.幽默機智D.謹嚴犀利

10.下列句子中"焉"字作兼詞用，相當于"于之"的是（）

A.危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣。B.焉足以知是且非邪？C.斯天下之民至焉。D.于是焉河伯欣然自喜。

11.《米龍老爹》在敘述方法上的特點是（）

A.順敘方式和第一人稱和第三人稱敘述方式交互使用

B.順敘之中有插敘和第三人稱敘述方式

C.倒敘方式和第一人稱敘述方式

D.倒敘方式和第一人稱與第三人稱敘述方式交互使用

12.在下列詩句中，使用了“賦”的表現手法的是()

A.桑之未落，其葉沃若。B.于嗟鳩兮，無食桑葚。C.淇則有岸，隰則有泮。D.總角之宴，言笑晏晏。

13.以下作品中，屬于“商婦”獨白的是()

A.《長干行》B.《井底引銀瓶》C.《登樓賦》D.《八聲甘州》

14.

作者對現在學校電腦教育方式的態度是()

A.批評的B.客觀的C.肯定的D.樂觀的

15.計中國之在海內中的"中國"是指（）

A.神州B.中國C.中原D.九州

二、填空題(10題)16.孔子，名__________，字__________。__________時期人。__________家學派創始人。

17.選自巴金散文集《_________》的《愛爾克的燈光》，是一篇記敘文中的抒情散文。

18.南宋詞壇豪放派的代表作家是＿＿。

19.李商隱《無題》詩："_____________，蠟炬成灰淚始干。"

20.白居易與_________齊名，在詩壇上并稱“元白”。

21.《長亭送別》選自中國古典戲曲名作_________。

22.__________，非寧靜無以致遠。

23.《詩經》是我國第一部詩歌總集，由孔子刪定，分為風、______、頌三部分，風共有一百五十篇，頌為宗廟祭祀之詩。

24.李商隱詩歌的風格是__________。

25.歐陽修，字__________。

三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

27.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.《風波》是以七斤與趙七爺的矛盾沖突為中心線索描述事件的。()

30.作為論據的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.詩中哪幾句是描寫人寒冷的感受?

32.如何理解這首詩平淡醇美的風格?(2分)

33.閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答下面試題。潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻于公。公賜之食，食舍肉。公問之。對曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之。”公曰：“爾有母遺，蘩我獨無!”潁考叔曰：“敢問何謂也?”公語之故，且告之悔。對曰：“君何患焉?若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然?”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂也融融!”姜出而賦：“大隧之外，其樂也泄泄!”遂為母子如初。君子曰：“潁考叔，純孝也，愛其母，施及莊公。詩曰：‘孝子不匱，永錫爾類。’其是之謂乎?”潁考叔為什么要“食舍肉”?文章表現潁考叔的“純孝”有何作用?

五、現代文閱讀(3題)34.閱讀《門檻》開頭這幾段文字，回答文后問題。我看見一座大樓。正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一位俄羅斯的姑娘。望不透的黑暗中散發著寒氣，隨著寒氣從大廈里面傳出一個慢吞吞的不響亮的聲音："啊，你要跨進這道門檻來，想做什么？你知道有什么在等待著你？""我知道。"姑娘這樣回答。說明"一座大樓"、"門檻"、"一位姑娘"的象征意義？

35.作者舉出自己幼年時逃學的事例想說明什么問題？（4分）

36.遠方似乎總是使人向往的。

其實有關的遠方，有丑的遠方。

越遠越朦朧，越朦朧越神秘。那神秘常使我們幻想：遠方的平房變成宮殿，遠方的小溪變成大江，遠方的雪原變成綠土，遠方的強悍變成溫馴。一些最壞的形容詞，也可能被加在我們不了解的遠方。

山是縱的遠方。有限的高峻是無限的誘惑，長年的沉默是不變的磁力，總是使人自動地往它那里去；登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。跛腳的拜倫以眺望寫出對山的感情。對一個愛縱的遠方的人來說，只能做山下的青草，而不能做山上的云，也是悲哀的了。

東方!中國!曾許久是西洋人心中的遠方。想象中的天堂，招引著多少西洋人金碧輝煌的夢想。雖然它不是天堂，但一個研究中國歷史的意大利青年仍興奮地對我說：“我終于來到這里，來到了從小就向往的東方!”

一個最真最善最美的遠方一直使人向往，那就是天堂。對天堂的向往長久地影響著西方人的生活，他們渴望通過上帝啟示的窄門走進那遠方。地獄也是最遠的遠方，關于它的傳說令人恐懼。有人因向往天堂而做好事，有人囚怕進地獄而做好事。遠方，常在冥冥中驅策著人們!

血液里似乎遺傳著流浪的鮮紅，幾乎每個人都有遠行的沖動。遠方的漫游，雖然摻著鄉愁，卻一直在拓展著人們的胸懷，成熟著人們的思想。司馬遷曾漫游遠方，為他的《史記》積淀了底蘊。古希臘的兩位史學家希羅多德與修昔底德曾漫游遠方，從而寫出了那么有氣魄的歷史!年輕時遠游埃及，看到了與雅典不同的另一形態的文化，使柏拉圖開拓了視野，而影響到他《理想國》的寫作。

遠方也許像非洲的莽林，布滿死亡，也充滿生機。遠方也許是荒漠，但樂園是開拓了的荒漠。幻想可以點綴生命，但不是人生。曾看過賽克爵士寫的《探險史》，那是人類從古到今，用行動去抵達遠方的奮斗的記錄。如果只是向往，遠方依舊是遠方，向往永不能成為歷史。

無論我們到哪里，天空總在上面。遠天的星辰以常年的靜默逗人遐思。我們發現一顆星，卻另有一顆星。如果人生是無涯的山脈，那么活著就是一連串對遠方的向往與朝圣。我們到了一個遠方，卻又有另一個遠方在呼喚。無窮的遠方，有限的生命，多少英雄要以有限的生命去征服無窮的遠方，但遠方依舊微笑，而英雄卻一個個倒下。即便如此，也只管去走自己這段路，英雄的身后自會有新的英雄。

總是有許多人愿舍棄眼前的聿福到遠方去，就讓他們去吧!不必用佳肴把志在高空的鳥桎梏在籠子里，不管籠子多大，籠子不是天空。

或美或丑，對你，遠方仍是溫柔而有力的挑戰，你去嗎?

第3段中畫線的語句表明廠什么?

六、作文(1題)37.寫作題目：什么是幸福要求：A文體不限；B不能少于600字；C字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.C

2.C

3.A

4.A【考情點撥】本題考查了特殊的文言句式。【應試指導】“何厭之有”意為：有何厭，哪里會有什么滿足呢?“何……之有”是個賓語前置的固定格式，“之”是代詞，復指前面的賓語“何厭”。

5.C

6.D【考情點撥】本題考查了我國古代文學常識。【應試指導】A項是法家的思想，B項是孟子的主張，C項是道家的思想。孔子思想的核心是仁和禮。

7.B

8.C

9.A《談時間》一文充分體現了梁實秋散文隨筆的藝術個性，表現出典雅平和的語言風格。

10.C

11.D

12.DA、B、C三項用的都是“比興”的表現手法；D項的表現手法是“賦”。賦指的是直接陳述事件的表現手法。

13.A

14.A

15.C

16.丘、仲尼、春秋、儒

17.龍.虎.狗龍.虎.狗

18.辛棄疾辛棄疾

19.春蠶到死絲方盡春蠶到死絲方盡

20.元稹元稹

21.《西廂記》

22.非淡泊無以明志

23.雅

24.深情綿邈，綺麗精工

25.永叔

26.Y

27.N

28.N

29.N

30.Y

31.狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

32.由于陶淵明在詩