房屋建筑實習報告匯編6篇房屋建筑實習報告匯編6篇房屋建筑實習報告篇1一、實習目的、經過參觀實質建筑，進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑資料的認識，牢固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。、經過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現場比較，進一步培育學生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。、經過畢業生產實習，認識建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，認識建筑資料的特色及應用。、經過畢業生產實習,培育學生勞動的看法，弘揚理論聯系實質的作風，為今后從事生產技術管理工作確定基礎。、牢固、深入、拓寬所學過的基礎課程、專業基礎課和專業課知識，提高綜合運用這些知識獨立進行解析和解決實責問題的能力;以及鍛煉自己識圖能力;、掌握一般住處樓的施工程序以及概估量中應注意的幾個問題即內部施工的連續性、施工組織的合理性;、在熟悉資料的同時鍛煉自己采集有效資料的能力;認識我國相關的建設目標和政策，正確使用本專業的相關技術規范和規定，熟悉想應的估量軟件性能及其操作使用方法;、熟悉當前建設工程估量定額單位估價表及當地的取費標準，掌握標志施工組織設計和編制施工圖估量的基本程序基本方法。、將學習運用到實質中來，認識住所就等于認識了現在的經濟，也就是社會發展進步的速度，以便確定將來怎樣我們的住所條件和品位，為住所發展建立最基本的信息。為今后工作確定扎實基礎二、工程大要工程大要：邵陽學院專家樓25#樓由湖南現代建筑公司承建，全樓占地面積536.5平方米，總建筑面積為3678.23平方米，建筑總高度為20.21米，全第1頁共18頁樓工6層，屬于二類多層建筑，該樓主體構造實質設計使用年限為50年，建筑耐火等級為二級，抗震設防裂度為六度。構造種類：磚混構造設計標高：本集資住處工程為6層磚混構造建筑，建筑物占地面積536.5m2,本工程相對標高±0.000=261.400m。室外標高低于架空層地面0.15米,衛生間樓面低于室內樓地面30mm各層注明均為建筑達成標高屋面標高為結構標高。衛生間,天臺均在內墻下部樓板處澆200高C15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒墻反起400高,應進行閉水試驗.屋面:屋面防水等級為二級,按兩道防水設防進行設計采用保溫隔熱,屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有組織排水。所有預埋件預留孔均須按圖所注部位進行預留,不應后鑿。三、實習內容及心得一：熟悉工地本工程25#樓坐落在邵陽學院七里坪校區，流動人員很多，要保證安全施工與文明施工;工程毗鄰207國道，交通方便。二：熟悉圖紙在實習第一天，指導老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法，給我們帶來了很大的幫助。我的畢業設計就是這棟樓的施工組織設計和估量，再加上我們隨身攜帶03G101-1圖集在手上，因此對施工圖紙其實不是很困難，在實習過程中發現一個我們不懂的注明：JQL-1：表示基礎圈梁1號。三：現場施工丈量工程采用水平儀、經緯儀和鋼尺。詳細操作：、主控制軸線的丈量依照工程特色，當±0.000以上主體施工時，先將基礎軸線引測至±0.000地面建筑物周圍的自然地面，為方便施工及達到精確控制的目的，擬訂建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線，在主控制線兩端延長線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作好標志，在施工階段對付墨線和紅色油漆標志保護圓滿，發第2頁共18頁現油漆零散或墨線不清時應重新彈好并復核。們在14層樓面混凝土澆筑達成后，把下面的標準控制線引上來。詳細操作：(1)、沿下兩層控制線吊線上來在樓層兩側各打一點，再連接，面積較小因此縱橫各一條;(2)、以這兩條線為標準，向兩邊松開，橫向軸線離近來梁距離為500。(3)、木工依照軸線裝置模板。發現問題：梁地址偏移問題,在施工中由于丈量員的粗心加上模板安裝上面的配合出現不協調，以致相鄰兩層樓框架柱之間出現偏移的現象在小高層建筑以及高層建筑中是比較常有的。在青城國際的3#樓實習中就與這個問題，在B部分的8-10樓就發生向外偏出6厘米的情況再到上面有人工調整強扭近來6厘米，但是到15層樓面時候LL12(2A)號梁的懸挑部分中軸線于發生了4厘米的歪曲。這個問題值得我們在施工中引起高度重視，現在施工誠然講究效率，那么質量應該放在首位才對，我們的丈量員與模板安裝人員必定嚴格依照圖紙施工，保證工程質量。、樓層軸線引測基礎梁及承臺施工達成后，將控制軸線引測至±0.000地面;待正負零層施工達成后，可將主控制線軸彈至外框架梁的外側面，并用紅油漆做好醒目標志;上部樓層施工時，可用吊線錘或經緯儀逐層引測并放出主控制線，縱橫主控制線放出后，應用經緯儀在兩條十字交織的主控制線交點復核其垂直角，若不垂直應檢查或重新引測主控制線;在主控制線校正無誤后，用50/30米鋼尺放出各主要軸線。房屋建筑實習報告篇2作為再生的我們，必定要對我們所學習的專業有個感性的認識，因此，學校給我們大一再生安排了為在即一周認識。實習，下面就是我記錄的實習情況，以及一些在實習過程中或此后的感悟與思慮。星期六接著，我們參觀了主校區的建工實驗室。主校區的一個實驗室中一部分是對建筑資料應力和變力的實驗室，另一部分是混凝土養護實驗室。我們第一參觀了建筑資料應力和變力的實驗室，實驗室里最引人凝視的是兩臺鋼材壓力試第3頁共18頁驗機，地上放著好多試件。聽老師介紹，它能夠產生30噸的壓力，鋼筋在上面能夠有兩種測試方法，一種是拉伸測試，一種是下壓測試。后邊還有一些機器，主若是做混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥砂漿的強度，易和性測試。此后還有混凝土培育室，里面24小時保持高溫高濕，由于現在沒有使用，因此我和幾個同學進去看了一下，里面的一排排鐵架子上放著幾個立方體的水泥塊，天花板上還有像消防噴頭同樣的東西，聽老師介紹這些噴頭能夠使房間里保持高濕的環境。此后我們抵達水力丈量實驗室，里面有好多精美的實驗設施，老師說將來我們學專業課程的時候將來這里做實驗。星期日今天是實習的第二天，老師在車上就跟我們說：“今天主要去市里參觀一些有名的，有代表性的建筑。”車抵達一座還沒建好的建筑前停下，我們下了車，由于天氣特別熱，我們只能圍著老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著這座還沒建好的建筑說：“這座原來將是一個特別宏偉的建筑，但由于技術人員出現錯誤，以致沒法完工，看來只能拆掉拉，現在就是一片廢墟啦！”過了一會兒，老師指著這個廢墟意味深長地說：“今后大家即使不能夠建筑出特別優秀的建筑，也不能夠做出這種浪費資源的事情來——建筑出這種廢墟的建筑。”南昌紅谷大廈是一座特別現代化的建筑。對于今世的建筑，也產生了一些我個人的看法。建筑構造設計是建筑的主要部分，他關系到建筑的安全，可靠的程度，還有可否能夠滿足人們的使用要求。現在的建筑構造是從解放的時候繼承下來的，因此，有好多東西誠然還是適合建筑，但是，卻不合合時代的發展了，因此，建筑構造的設計有待提高。第一，要從建筑構造安全的角度來提高，其次，在從建筑構造的資料、使用方面來提高，建筑構造的提高將會給我們國家的建筑業的發展帶了很大的影響。我們常說百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是同樣的，若是一個人的骨骼特其他結實，那么他會是一個健康的人，也是能夠供應好多的勞動力，反之，則會給社會帶來好多不便。同樣，建筑的第4頁共18頁構造和人的骨骼是一個看法的兩種事物。我們倡議全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發展，因此，建筑構造的發展也同樣會帶來建筑業的發展。建筑的發展歷史是悠久的，從原來的草棚到今后的用木頭做房屋再到用石頭及其他的資料，這樣的發展過程；每一次的發展都帶來一次新的社會的變化，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發生了變化，因此，我們現在就面對著這樣一個問題，是若是在現在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑，由于，我們人類素來居住在一個能夠遮風擋雨的地方，原來人們想的是怎樣能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲，而現在，我們的社會發生了變化，現在，在人們的思想看法里，居住的環境要舒心才行，因此說，建筑業有待于發展，現在我們已經發現一種建筑正在來臨，那就是——人工智能建筑。他是社會發展的產物，是人們心理趨向的一個產物，因此，他是合理的。我們現在就應該想一下現在的建筑可否是真的要走向人工智能，可否是下面還有更加先進的建筑等待我們，我們面對著這樣一個社會就不能夠推辭什么，只有，為了建筑業的新發展去努力，才是我們當前應該做的。不難看出，建筑業的發展不是單一方面的問題，而是，需要好多方面的協助才能有所發展的，對于，我們應該勇于研究先進的科學技術，使我國的建筑能夠成為公民的滿意產品，也同樣成為國際市場的熱點產品。房屋建筑實習報告篇3房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的授課內容.因此本課程在土建類專業的課程系統中據有重要的地位.構造組成研究房屋的各個組成部分及作用.構造原理研究房屋各個部分的構造要求及吻合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優秀經濟可行的建筑資料和建筑制品的組成建筑構造配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的組成組織功能和外觀形象的基本看法及一般原則.實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,認識社會的好機遇.實習是我們認識社會的'第一站,今天我們抵達學校為我們聯系的工地武警醫第5頁共18頁院辦公樓.以下是我認識到的工程情況.經過本次實習,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,加強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監理工程師一起解決工程中所碰到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更的確質的認識,深刻領悟到工程建設中所包括的各種矛盾、各種限制、各種實責問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實質施工中各種手法的巧妙性和合用性,比方,鋼筋的綁扎,基層基礎鋼筋的綁扎第一要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,其他,接頭要盡量放在受壓區內.在砌墻的過程中,如碰到墻要轉角或訂交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,能夠留斜槎,若是要留直槎,則必定留陽槎,且要有拉結筋,不能夠留陰槎.在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護等等.在工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和神往,也深深領悟到要在建筑這個行業上有所作為必定付出更多的努力,不不過是在論上,更是在實質的應用中.與此同時,我也深深的領悟到一份責任,希望能夠經過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現自己的價值.下面我就本次實習的過程內容作報告以下:實習簡況.實習內容:學習國家相關的規章制度,認識各種工程程序;經過閱讀圖紙,認識設計的妄圖、設計方案、施工細部;認識在工程建設中可能發生的實責問題,并學習的確可行的解決方法等.(一)建筑學知識參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,認識解析以下內容:、依照所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行解析.、參觀建筑物外觀及內部,認識各層平面布局及房間部署,觀察建筑外觀特點.運用所學知識解析該建筑平面布局、空間造型和立面辦理方法.、解析建筑的防火與安全分別設計可否吻合要求.(二)房屋構造第6頁共18頁經過去參觀某項在建工程現場情況,認識以下內容、認識該建筑物的構造形式、構造特色、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;、認識該建筑物的地基及基礎種類、構造形式及施工方法;、認識該建筑物的墻體種類、構造部署、細部構造及施工特色;、認識該建筑物板、梁、柱等的種類,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,認識樓地面、屋面構造及頂蓬構造特色;5、認識該建筑的樓梯、天臺等的詳細構造;6、認識建筑物的建筑裝修構造.(三)建筑資料經過去建筑工地實地參觀,認識以下內容:、認識水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要資料的規格、標號、特色及使用要求;2、認識混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設施以及養護要求;、認識各種鋼筋加工情況;、認識相關裝修資料的情況.(四)建筑施工經過去施工現場參觀,要求認識以下內容:、認識各施工工種的工藝過程,生產特色以及各工種之間的配合及穿插作業情況;、磚混構造施工工序,現澆構件的施工工序;、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;、裝修工程的施工過程,施工特色及方法;比方,鋼筋的綁扎,基層基礎鋼筋的綁扎第一要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,其他,接頭要盡量放在受壓區內.在砌墻的過程中,如碰到墻要轉角或訂交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,能夠留斜槎,若是要留直槎,則必定留陽槎,且要有拉結筋,不能夠留陰槎.在進第7頁共18頁行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護.(五)基礎基礎采用種類采用獨立基礎,基底標高為-5.10m鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外處面部分保護層厚度應向外增加到40.(六)地基地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特色值f=350kpa基槽檢驗應按工程地質勘探報告和施工圖要求進行,并需要有勘探設計人員機參加.基礎設施達成用不含對基礎有損害作用的荒漠土,角礫土或黃土分曾回填礫實.基礎開挖應按與爆破工程施工及查收規范規定放坡,對周邊建筑有影響的基坑,應由擁有巖石設計與施工單位做支護設計及施工.(七)施工準備模板安裝前的基本工作:放線:第一引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線.模板放線時,依照施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正.用水平儀把建筑水平標高依照實質標高的要求,直接引測到模板安裝位置.模板墊底部位應起初找平,雜物清理干凈,以保證模板地址正確,防范模板底部漏漿或混泥土成形后爛根.工長起初確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底.模板應圖刷脫模劑.還有好多注意事項,我在這就不列舉了.(八)鋼筋混凝土構造第8頁共18頁本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03g101-1保護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,其實不大于主筋直徑混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常有的裂縫,大多數是不同樣深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也簡單形成裂縫.因此說混凝土的保溫對防范表面早期裂縫特別重要.從溫度應力看法出發,保溫應達到下述要求:1)防范混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防范表面裂縫.防范混凝土超冷,應該盡量想法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的牢固溫度.3)防范老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的拘束.混凝土的早期養護,這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期養護.4鋼筋綁扎搭界頭連接區段的長度為1.3倍l框架柱梁復合捆筋,均贊同采用拉津復合箍,其配箍量不小于10d5現澆主梁與次梁交接處,應附加吊筋或箍筋,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設8根箍筋.(九)其他本設計未考慮冬季,雨季施工措施,施工單位應依占相關措施及查收規范自定.施工中應嚴格遵守國家現在個施工及查收規范和操作規程.圖中平面尺寸單位為毫米,標高為米若是需要在樓面上大面積堆料,樓底模及支撐系統不得拆掉,并且支撐系統需進行強度驗算.施工中應親近配合建筑及設施,電器施工土作好預留及預理工作,管道井內宜預設管道支架或埋件.防雷措施應按電施要求,柱或墻內防雷通長焊接縱筋焊接聯網所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面.板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,梁編號同同樣標高梁編號.第9頁共18頁結施圖中所示做法與本頁說明矛盾時,以結施圖所示做法為準.c10磚,抗震柱設置詳新02g01-1圖籍23-25頁縱筋為4/12房屋建筑實習報告篇4實習內容及要求(一)建筑學知識參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，認識解析以下內容：、依照所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行解析。、參觀建筑物外觀及內部，認識各層平面布局及房間部署，觀察建筑外觀特色。運用所學知識解析該建筑平面布局、空間造型和立面辦理方法。、解析建筑的防火與安全分別設計可否吻合要求。(二)房屋構造經過去參觀在建工程現場情況，認識以下內容、認識該建筑物的構造形式、構造特色、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;、認識該建筑物的地基及基礎種類、構造形式及施工方法;、認識該建筑物的墻體種類、構造部署、細部構造及施工特色;、認識該建筑物板、梁、柱等的種類，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，認識樓地面、屋面構造及頂蓬構造特色;、認識該建筑的樓梯、天臺等的詳細構造;、認識建筑物的建筑裝修構造。(三)建筑資料經過去建筑工地和工廠實地參觀，認識以下內容：、認識水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要資料的規格、標號、特色及使用要求;2、認識混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設施以及養護要求;、認識各種鋼筋加工情況;、認識火電廠發電的工藝過程(四)建筑施工第10頁共18頁經過去施工現場參觀，要求認識以下內容：、認識各施工工種的工藝過程，生產特色以及各工種之間的配合及穿插作業情況;、磚混構造施工工序，現澆構件的施工工序;、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;實習收獲和總結：在孫超法和肖四喜老師的指導下，認識了工地相關的規章制度，認識各種工程程序;經過閱讀圖紙，認識設計的妄圖、設計方案、施工細部;認識在工程建設中可能發生的實責問題，并學習的確可行的解決方法等。房屋建筑實習報告篇5一、歸納房屋建筑學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設計的一般原則的授課內容。因此本課程在土建類專業的課程系統中據有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及吻合這些要求的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優秀經濟可行的建筑資料和建筑制品的組成建筑構造配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計知識研究建筑空間的組成組織功能和外觀形象的基本看法及一般原則。二、實習目的、經過參觀實質建筑，進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑資料的認識，牢固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。、經過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現場比較，進一步培育學生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。、經過實習，認識建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，認識建筑資料的特性及應用。、經過實習,培育學生勞動的看法，弘揚理論聯系實質的作風，為今后從事生產技術管理工作確定基礎。三、實習安排依照土建系的實習計劃和日程安排，我們進行了為期五天的認識實習，其第11頁共18頁詳細實習安排以下表：日期星期時間方式地址12月25日一上午動員大會授課樓t104室下午現場觀察岳陽天倫城施工現場12月26日二上午觀摩短片、觀看模型、現場觀察t104室、校史擺設館、南院已建授課樓月27日三上午現場觀察岳陽景湖灣施工現場上午現場觀察南院授課樓，宿舍樓施工現場月28日四上午現場觀察湖南韶峰建材有限公司下午現場觀察岳化總廠熱電事業部四、實習過程及單位動員大會上午八點，全體04級房建方向的同學都齊聚在t104教室，召開動員大會。會上，孫超法教授就實習做了指導性報告，介紹了實習的目的，實習內容，實習詳細的工作安排，要求每天寫實習日志，實習完后要寫實習報告，還簡單的介紹了實習要注意的地方，并把四個班的同學分成了六個小組，每個小組都有一個指導老師負責指導我們實習，我所在組的指導老師是胡衛東老師。最后游業華老師就建筑工地的安全問題做了詳細的介紹，并要求自帶安全帽。房屋建筑實習報告篇6一、歸納。房屋建筑學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設計的一般原則的授課內容。因此本課程在土建類專業的課程系統中據有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及吻合這些要求的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優秀經濟可行的建筑資料和建筑制品的組成建筑構造配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計知識研究建筑空間的構第12頁共18頁成組織功能和外觀形象的基本看法及一般原則。二、實習目的。、經過參觀實質建筑，加強了我們對建筑施工圖的認識，認識了建設項目的整體設計，建筑物和修筑物的平面部署、立面形式、構造部署、裝修組成等特色。、經過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，還在老師的引導閱讀了整套圖紙，進一步提高識讀工程圖的能力。、經過實習，認識建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，認識建筑資料的特色及應用。、經過實習，將所學理論知識與實踐知識相結合，同時為今后的專業知識的學習打下了基礎。三、實習安排。依照建筑工程管理的實習計劃和日程安排，我們進行了為期五天的認識實習。四、實習過程及單位。、動員大會。上午八點，全體某某級建筑工程管理的同學都齊聚在教三401教室，召開動員大會。會上，實習指導老師就實習做了指導性報告，介紹了實習的目的，實習內容，實習詳細的工作安排，要求每天寫實習日志，實習完后要寫實習報告，還簡單的介紹了實習要注意的地方。下午兩點，先由優秀畢業生某某學姐介紹了自己的學習歷程，和在學習中應注意的地方及她的一些感想。接著是秦皇島三信建筑安裝工程有限公司的總工程師做了報告。主要介紹了建筑業今后的發展方向，需要什么樣的人才，我們畢業后應具備那些能力等等。能夠說這兩次報告為我們今后的學習指明方向。使我們的今后的學習能更好的有的放矢。、施工現場。我們第一天去了橋東里1號公寓住處樓，該工程由秦皇島宏揚建筑安裝有限公司承包，建筑面積達10126.7平方米，全高35.05米，構造為框架——剪第13頁共18頁力墻構造，地上為12層，地下一層。承重墻為鋼筋混凝土墻，隔墻為空心砌塊墻。其他一個是旭還大廈，該樓為辦公樓，它的構造形式是鋼筋混凝土框架構造，地下一層做車庫用，采用剪力墻構造，地上7層是辦公和住處用。、看錄象。我們在老師的引導下利用多媒體，識讀了一個工程的全套圖紙，使我們對工程語言———圖紙有了全面的理解，并擁有了必然的識讀能力。老師還給我們放了一些施工錄象，詳細有架子工、磚瓦工、鋼筋工等片斷。我們還看了一些老師在現場拍回的照片。這使我們對工程有了一個較全面、較完滿的認識，圖片填充了我們在施工現場的遺漏和沒有注意的內容，老師并對其特色、施工工藝做了介紹，從而達到了真切的認識實習的目的。五、實習收獲。下面就實習與理論知識結合及獲取的收獲做一些總結：、構造形式。現在的建筑主要采用的是框架構造也許是框架剪力墻構造，磚混構造也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架——剪力構造。它是框架構造和剪力墻構造兩種系統的結合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面部署供應較大的使用空間，又擁有優秀的抗側力性能。這種構造是在框架構造中部署必然數量的剪力墻，組成靈便自由的使用空間，滿足不同樣建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪構造的受力特色，是由框架和剪力墻構造兩種不同樣的抗側力構造組成的新的受力形式，因此它的框架不同樣于純框架構造中的框架，剪力墻在框剪構造中也不同樣于剪力墻構造中的剪力墻。、構造柱。磚混構造設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中防范或減少破壞，依照抗震規范，我們設置必然數量的圈梁和構造柱，來加強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置地址的規定：規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面第14頁共18頁的女兒墻也應設置構造柱。。跨度比較大的梁，若是不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻構造中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適合地址設置構造柱或圈梁，詳細設置地址和磚混構造的同樣。、砌塊墻構造。（1）增加砌塊墻的整體性措施。①塊墻的接縫辦理。砌塊在厚度方向大多沒有搭接，為了加強砌塊墻在水平的整體性，因此砌塊的長向錯縫搭接要求較高。詳細做法拜會施工手冊。其他砌塊建筑還應在適合的地址設置圈梁。當圈梁與過梁地址湊近時，經常用圈梁代替過梁②設置構造柱。砌塊墻的豎向加強措施是在外角、墻的轉角以及外墻交接處增設構造柱，將砌塊墻在垂直方向連成整體。（2）門窗框與墻體的連接。砌塊墻與門窗框的連接一般是砌體中預埋木磚，用釘子將門窗框固定，或在砌體中預埋鐵件與門窗框焊牢。門窗框與墻體的連接除了以上，還有利用膨脹木楔，膨脹螺栓，鐵件錨固等做法。我們參觀的橋東里1號公寓住處樓用的是固定處砌幾皮建筑粘土磚，今后用鋼釘加以固定。（3）防潮構造。砌塊的吸水性強，易受潮。在易受水的部位，如檐口、勒腳、窗臺、近應做好防潮辦理。我們參觀的公寓住處樓就是在砌塊墻的下部砌了5皮粘土磚，以做防潮。（4）不承重設置。為了保證砌塊墻不承重，應在砌塊墻的頂部與樓板相接處，應用粘土磚斜砌一皮或留20毫米的空隙，用木楔打緊，后用砂漿填縫。（5）施工縫、變形縫和后澆帶。①施工縫：碰到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土構造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的空隙，就是第15頁共18頁最常有的施工縫。因此其實不是真切意義上的縫，而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面簡單出現各種隱患及質量問題，因此，不同樣的構造工程對施工縫的辦理都需要慎之又慎。②變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防范墻體開裂，構造破壞。此后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的空隙臨時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩準時，一般是構造封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架構造，這時為了保證建筑物的整體性和必然的剛度，就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。（6）后澆帶的施工工藝詳細是：①由于施工原因需設置后澆帶時，應視工程詳細構造形狀而定，留設地址應經設計院認可。②后澆帶的保留時間。應按設計要求確定，當設計無要求時，應很多于40天；在不影響施工進度的情況下，應保留60天。③后澆帶的保護。基礎承臺的后澆帶留設后，應采用保護措施