第四章第一節(jié)《營(yíng)造地表形態(tài)的力量》人教版高中地理必修一第四章第一節(jié)《營(yíng)造地表形態(tài)的力量》人教版高中地理必修一1

結(jié)合實(shí)例，分析造成地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力。課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識(shí)記內(nèi)外力作用的能量來(lái)源和表現(xiàn)形式。2.能夠通過(guò)觀察地貌景觀圖片判斷其形成原因,能用自己的語(yǔ)言描述內(nèi)外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。3.激發(fā)探究地理問(wèn)題的興趣,養(yǎng)成求真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，同時(shí)在感受祖國(guó)的壯美中,激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)熱情。結(jié)合實(shí)例，分析造成地表形態(tài)變2地理人的情懷：要么讀書(shū)要么旅行身體和靈魂總要有一個(gè)在路上地理人的情懷：要么讀書(shū)要么旅行3一、絲綢之路欣賞美（一）

認(rèn)真觀看照片，用你們善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛選出你認(rèn)為最美的一張，并說(shuō)一說(shuō)為什么覺(jué)得它美。思考完成以后可舉手發(fā)言一、絲綢之路欣賞美（一）認(rèn)真觀看照片，用你們善于發(fā)現(xiàn)4第一站：西安——華山第一站：西安——華山5第二站：蘭州——黃河第二站：蘭州——黃河6第三站：張掖——丹霞地貌第三站：張掖——丹霞地貌7第四站：嘉峪關(guān)——七一冰川第四站：嘉峪關(guān)——七一冰川8第五站：敦煌——雅丹地貌第五站：敦煌——雅丹地貌9第五站：敦煌——鳴沙山第五站：敦煌——鳴沙山10第六站：青海——青海湖第六站：青海——青海湖11哪張最美？為什么覺(jué)得它美？你知道這些美是如何形成的嗎？哪張最美？為什么覺(jué)得它美？12二、探究學(xué)習(xí)品味美（一）閱讀課本69-70頁(yè)的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)案內(nèi)力作用的自主學(xué)習(xí)，然后討論以上照片中哪些地貌景觀主要是由內(nèi)力作用形成的？屬于內(nèi)力作用中的哪種形式。要求：先認(rèn)真獨(dú)立完成，寫出自己的答案；然后進(jìn)行小組討論，討論好后可舉手發(fā)言。在其他同學(xué)發(fā)言時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)，做好評(píng)價(jià)補(bǔ)充的準(zhǔn)備。二、探究學(xué)習(xí)品味美（一）閱讀課本69-70頁(yè)的內(nèi)容，完成導(dǎo)13主要由內(nèi)力作用形成的地貌景觀：61險(xiǎn)峻的華山壯美的青海湖形成的主要方式都是——地殼運(yùn)動(dòng)主要由內(nèi)力作用形成的地貌景觀：61險(xiǎn)峻的華山壯美的青海湖形成14地殼運(yùn)動(dòng)

運(yùn)動(dòng)方向?qū)Φ乇硇螒B(tài)的影響關(guān)系水平運(yùn)動(dòng)褶皺山脈兩種運(yùn)動(dòng)相伴發(fā)生，不同時(shí)期、不同區(qū)域有主次之分。但全球規(guī)模而言，以水平運(yùn)動(dòng)為主，垂直運(yùn)動(dòng)為輔垂直運(yùn)動(dòng)地勢(shì)的起伏變化和海陸變遷斷裂帶——是塑造地表形態(tài)的主要方式地殼運(yùn)動(dòng)地殼運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)方向?qū)Φ乇硇螒B(tài)的影響關(guān)系15華山的形成華山的形成16二、探究學(xué)習(xí)品味美（二）閱讀課本70-71頁(yè)的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)案外力作用的自主學(xué)習(xí)，然后討論以上照片中哪些地貌景觀主要是由于外力作用形成的？屬于外力作用中的哪種形式。要求：先認(rèn)真獨(dú)立完成，寫出自己的答案；然后進(jìn)行小組討論，討論好后可舉手發(fā)言。在其他同學(xué)發(fā)言時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)，做好評(píng)價(jià)補(bǔ)充的準(zhǔn)備。二、探究學(xué)習(xí)品味美（二）閱讀課本70-71頁(yè)的內(nèi)容，完成導(dǎo)17分類外力作用的四種表現(xiàn)形式風(fēng)化侵蝕搬運(yùn)堆積風(fēng)力流水冰川生物動(dòng)力在溫度、水以及生物等影響下，地表或接近地表的巖石發(fā)生崩解和破碎在水、冰川、空氣在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下對(duì)地表巖石及其風(fēng)化產(chǎn)物進(jìn)行破壞風(fēng)化或侵蝕的產(chǎn)物在風(fēng)、流水、冰川等作用下，可從一地移到另一地方在搬運(yùn)過(guò)程中，如果外力減弱或遇到障礙物，被搬運(yùn)的物質(zhì)堆積下來(lái)分類外力作用的四種表現(xiàn)形式風(fēng)化侵蝕搬運(yùn)堆積風(fēng)力流水冰川生物動(dòng)18主要由外力作用形成的地貌景觀3542流水堆積流水侵蝕冰川侵蝕冰川堆積冰斗風(fēng)力侵蝕風(fēng)力堆積角峰主要由外力作用形成的地貌景觀3542流水堆積流水侵蝕冰川侵蝕19外力作用形成的主要地貌侵蝕地貌搬運(yùn)作用堆積地貌流水作用風(fēng)力作用①?zèng)_刷坡面，例如黃土高原千溝萬(wàn)壑的地貌；②溝谷加寬加深，例如峽谷，瀑布;③喀斯特地貌①搬運(yùn)侵蝕后的產(chǎn)物②流速降低，泥沙逐漸沉積①山前形成沖積扇

②河流中下游形成沖積平原和河口三角洲風(fēng)蝕溝谷，風(fēng)蝕洼地，風(fēng)蝕蘑菇，風(fēng)蝕城堡；形成戈壁，裸巖荒漠①搬走地表沙塵、碎屑②風(fēng)速降低，泥沙逐漸沉積①風(fēng)沙堆積形成沙丘；

②沙漠外緣形成黃土堆積，如黃土高原外力作用形成的主要地貌侵蝕地貌搬運(yùn)作用堆積地貌流風(fēng)力①?zèng)_刷坡20二、探究學(xué)習(xí)品味美（三）內(nèi)、外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。

要求：觀察下面兩幅示意圖，用自己的語(yǔ)言描述內(nèi)、外力對(duì)地表形態(tài)的影響，并分析兩者之間的關(guān)系。二、探究學(xué)習(xí)品味美（三）內(nèi)、外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。21分類能量來(lái)源表現(xiàn)形式對(duì)地表的影響相互關(guān)系內(nèi)力作用外力作用來(lái)自地球內(nèi)部，主要是放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能地殼運(yùn)動(dòng)巖漿活動(dòng)變質(zhì)作用總的趨勢(shì)是使地表變得高低不平來(lái)自地球外部，主要是太陽(yáng)輻射能風(fēng)化侵蝕搬運(yùn)堆積總的趨勢(shì)是使地表起伏狀況趨于平坦同時(shí)進(jìn)行，朝相反方向改變地表，以內(nèi)力作用為主小結(jié)：內(nèi)力作用與外力作用比較表2022/10/30分類能量來(lái)源表現(xiàn)形式對(duì)地表的影響相互關(guān)系內(nèi)外來(lái)自地球內(nèi)部，主22三、鞏固提高創(chuàng)作美（一）各小組推薦一位同學(xué)，隨機(jī)抽取題目并回答。牛刀小試123456三、鞏固提高創(chuàng)作美（一）各小組推薦一位同學(xué)，隨機(jī)抽取題目并23三、鞏固提高創(chuàng)作美（二）請(qǐng)充分發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)造力，小組合作畫(huà)出一種地貌景觀圖。提示：可以畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描、剖面圖、地形圖、等高線圖等。三、鞏固提高創(chuàng)作美（二）請(qǐng)充分發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)造力，小244.1營(yíng)造地表形態(tài)的力量課堂小結(jié)一、內(nèi)力作用：地殼運(yùn)動(dòng)巖漿活動(dòng)變質(zhì)作用二、外力作用：風(fēng)化侵蝕搬運(yùn)堆積三、內(nèi)、外力對(duì)地表形態(tài)的影響欣賞美品味美創(chuàng)作美4.1營(yíng)造地表形態(tài)的力量課堂小結(jié)一、內(nèi)力作用：地殼運(yùn)動(dòng)欣25歡迎指導(dǎo)謝謝歡迎指導(dǎo)26第四章第一節(jié)《營(yíng)造地表形態(tài)的力量》人教版高中地理必修一第四章第一節(jié)《營(yíng)造地表形態(tài)的力量》人教版高中地理必修一27

結(jié)合實(shí)例，分析造成地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力。課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識(shí)記內(nèi)外力作用的能量來(lái)源和表現(xiàn)形式。2.能夠通過(guò)觀察地貌景觀圖片判斷其形成原因,能用自己的語(yǔ)言描述內(nèi)外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。3.激發(fā)探究地理問(wèn)題的興趣,養(yǎng)成求真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，同時(shí)在感受祖國(guó)的壯美中,激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)熱情。結(jié)合實(shí)例，分析造成地表形態(tài)變28地理人的情懷：要么讀書(shū)要么旅行身體和靈魂總要有一個(gè)在路上地理人的情懷：要么讀書(shū)要么旅行29一、絲綢之路欣賞美（一）

認(rèn)真觀看照片，用你們善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛選出你認(rèn)為最美的一張，并說(shuō)一說(shuō)為什么覺(jué)得它美。思考完成以后可舉手發(fā)言一、絲綢之路欣賞美（一）認(rèn)真觀看照片，用你們善于發(fā)現(xiàn)30第一站：西安——華山第一站：西安——華山31第二站：蘭州——黃河第二站：蘭州——黃河32第三站：張掖——丹霞地貌第三站：張掖——丹霞地貌33第四站：嘉峪關(guān)——七一冰川第四站：嘉峪關(guān)——七一冰川34第五站：敦煌——雅丹地貌第五站：敦煌——雅丹地貌35第五站：敦煌——鳴沙山第五站：敦煌——鳴沙山36第六站：青海——青海湖第六站：青海——青海湖37哪張最美？為什么覺(jué)得它美？你知道這些美是如何形成的嗎？哪張最美？為什么覺(jué)得它美？38二、探究學(xué)習(xí)品味美（一）閱讀課本69-70頁(yè)的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)案內(nèi)力作用的自主學(xué)習(xí)，然后討論以上照片中哪些地貌景觀主要是由內(nèi)力作用形成的？屬于內(nèi)力作用中的哪種形式。要求：先認(rèn)真獨(dú)立完成，寫出自己的答案；然后進(jìn)行小組討論，討論好后可舉手發(fā)言。在其他同學(xué)發(fā)言時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)，做好評(píng)價(jià)補(bǔ)充的準(zhǔn)備。二、探究學(xué)習(xí)品味美（一）閱讀課本69-70頁(yè)的內(nèi)容，完成導(dǎo)39主要由內(nèi)力作用形成的地貌景觀：61險(xiǎn)峻的華山壯美的青海湖形成的主要方式都是——地殼運(yùn)動(dòng)主要由內(nèi)力作用形成的地貌景觀：61險(xiǎn)峻的華山壯美的青海湖形成40地殼運(yùn)動(dòng)

運(yùn)動(dòng)方向?qū)Φ乇硇螒B(tài)的影響關(guān)系水平運(yùn)動(dòng)褶皺山脈兩種運(yùn)動(dòng)相伴發(fā)生，不同時(shí)期、不同區(qū)域有主次之分。但全球規(guī)模而言，以水平運(yùn)動(dòng)為主，垂直運(yùn)動(dòng)為輔垂直運(yùn)動(dòng)地勢(shì)的起伏變化和海陸變遷斷裂帶——是塑造地表形態(tài)的主要方式地殼運(yùn)動(dòng)地殼運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)方向?qū)Φ乇硇螒B(tài)的影響關(guān)系41華山的形成華山的形成42二、探究學(xué)習(xí)品味美（二）閱讀課本70-71頁(yè)的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)案外力作用的自主學(xué)習(xí)，然后討論以上照片中哪些地貌景觀主要是由于外力作用形成的？屬于外力作用中的哪種形式。要求：先認(rèn)真獨(dú)立完成，寫出自己的答案；然后進(jìn)行小組討論，討論好后可舉手發(fā)言。在其他同學(xué)發(fā)言時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)，做好評(píng)價(jià)補(bǔ)充的準(zhǔn)備。二、探究學(xué)習(xí)品味美（二）閱讀課本70-71頁(yè)的內(nèi)容，完成導(dǎo)43分類外力作用的四種表現(xiàn)形式風(fēng)化侵蝕搬運(yùn)堆積風(fēng)力流水冰川生物動(dòng)力在溫度、水以及生物等影響下，地表或接近地表的巖石發(fā)生崩解和破碎在水、冰川、空氣在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下對(duì)地表巖石及其風(fēng)化產(chǎn)物進(jìn)行破壞風(fēng)化或侵蝕的產(chǎn)物在風(fēng)、流水、冰川等作用下，可從一地移到另一地方在搬運(yùn)過(guò)程中，如果外力減弱或遇到障礙物，被搬運(yùn)的物質(zhì)堆積下來(lái)分類外力作用的四種表現(xiàn)形式風(fēng)化侵蝕搬運(yùn)堆積風(fēng)力流水冰川生物動(dòng)44主要由外力作用形成的地貌景觀3542流水堆積流水侵蝕冰川侵蝕冰川堆積冰斗風(fēng)力侵蝕風(fēng)力堆積角峰主要由外力作用形成的地貌景觀3542流水堆積流水侵蝕冰川侵蝕45外力作用形成的主要地貌侵蝕地貌搬運(yùn)作用堆積地貌流水作用風(fēng)力作用①?zèng)_刷坡面，例如黃土高原千溝萬(wàn)壑的地貌；②溝谷加寬加深，例如峽谷，瀑布;③喀斯特地貌①搬運(yùn)侵蝕后的產(chǎn)物②流速降低，泥沙逐漸沉積①山前形成沖積扇

②河流中下游形成沖積平原和河口三角洲風(fēng)蝕溝谷，風(fēng)蝕洼地，風(fēng)蝕蘑菇，風(fēng)蝕城堡；形成戈壁，裸巖荒漠①搬走地表沙塵、碎屑②風(fēng)速降低，泥沙逐漸沉積①風(fēng)沙堆積形成沙丘；

②沙漠外緣形成黃土堆積，如黃土高原外力作用形成的主要地貌侵蝕地貌搬運(yùn)作用堆積地貌流風(fēng)力①?zèng)_刷坡46二、探究學(xué)習(xí)品味美（三）內(nèi)、外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。

要求：觀察下面兩幅示意圖，用自己的語(yǔ)言描述內(nèi)、外力對(duì)地表形態(tài)的影響，并分析兩者之間的關(guān)系。二、探究學(xué)習(xí)品味美（三）內(nèi)、外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。47分類能量來(lái)源表現(xiàn)形式對(duì)地表的影響相互關(guān)系內(nèi)力作用外力作用來(lái)自地球內(nèi)部，主要是放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能地殼運(yùn)動(dòng)巖漿活動(dòng)變質(zhì)作用總的趨勢(shì)是使地表變得高低不平來(lái)自地球外部，主要是太陽(yáng)輻射能風(fēng)化侵蝕搬運(yùn)堆積總的趨勢(shì)是使地表起伏狀況趨于平坦同時(shí)進(jìn)行，朝相反方向改變地表，以內(nèi)力作用為主小結(jié)：內(nèi)力作用與外力作用比較表2022/10/30分類能量來(lái)源表現(xiàn)形式對(duì)地表的影響相互關(guān)系內(nèi)外來(lái)自地球內(nèi)部，主48三、鞏固提高創(chuàng)作美（一）各小組推薦一位同學(xué)，隨機(jī)抽取題目并回答。牛刀小試123456三、鞏固提高創(chuàng)作美（一）各小組推薦一位同學(xué)，隨機(jī)抽取題目并49三、鞏固提高創(chuàng)作美（二）請(qǐng)充分發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)造力，小組合作畫(huà)出