大一英語學習計劃篇一：大一英語學習計劃一?學習目標從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。二總那么1、充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重復。2、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。3、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實，按部就班。4、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材5、每一天的計劃，必須堅決執行，沒有任何借口。三.具體措施.聽力(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，并將文章大意記下來，聽數遍，直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。(2)周末看一部外國電影，放松的同時學習一些英語習慣用語，俚語等。(3)復習就內容，檢查一周來的學習計劃執行情況。(4)隨身帶著叩3,走路時，學習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。.口語(1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。(2)每天堅持張嘴說，課余時間與同學用英語交流，與網友英語聊天，每周參加英語角。(3)注意在朗讀過程中糾正發音。.閱讀(1)每天中午飯后讀英文報紙，對于不會的單詞先不要查詞典，盡量根據上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列，強化詞匯和理解力，培養英語思維。(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來，并背誦,周末整理復習。.寫作(1)每天晚飯后寫簡短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動的等小事兒。(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞，聽力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。(3)每半個月寫一篇專題作文，并與范文作比照，找出差距，糾正錯誤，改進缺乏之處。四.特殊情況如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程，打破原學習計劃，那么根據具體情況對計劃加以調整，但應遵循不輕易放棄學習，不找借口,盡量遵守計劃的原那么。培養足夠的信心，相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己，甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。篇二：大一英語學習計劃一、主要目標每天保證一定的閱讀量，一定的聽力時間。至少15分鐘的時間。集中注意力，并有意識的去記憶好的句子。日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養語感。爭取獲得優良成績，能切實學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。二、設立此目標的依據.閱讀量缺乏，知識面小。.聽力能力差，不能到達精聽的效果。.經常出現中國式英語，口語不夠地道，習慣中國性思維。.學習的自覺性不夠高，沒有計劃造成時間的浪費。三、本階段個人學習存在的缺乏、困惑與解決措施缺乏有：1.英語基礎薄弱.對英語的興趣不是很高.學習方法單一，學習策略滯后.沒有堅持每天閱讀，聽英語聽力，用英語交流困惑有：1.單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞。.翻譯句子時不夠地道。.口語對話時不流暢，句子單一，語法錯誤多。課堂筆記來不及記，重點難點沒完全掌握。措施：1.可以聽廣播、呼3等，培養聽英語的感覺。光顧一些英語網站，比方英文半的雅虎或是voa,bbc等的網站。要反復閱讀課文，辨析生詞，了解大概內容。四、下一階段的學習方法.每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學習環境，利用一切機會去接觸英語。在課堂上試著講英語。.同時要建立每周學習生詞的目標，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞和短語。.多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，掌握大量的語言背景。.學習中遇到困惑，多翻閱語法書。.堅持寫英語日記。.用小本子抄寫閱讀時看到的生詞、優美句子和實用句子，并經常背誦。篇三：大一英語學習計劃高考結束，成績張榜，塵埃落定。通過高三的“血雨腥風”乃至整個高中緊張有序的學習生活洗禮后，高考后的我們往往經歷過或經歷著以下四個階段：狂歡期（“哦耶！終于考完啦！"）一一休閑期（“很閑很輕松，心里美啊！"）一一無聊期（“電視看夠，游戲玩膩，干點啥？"）一一迷茫期（“巴斯德老爺爺教導我們說：'chancefavorsthepreparedmind.’【機會偏愛有準備的人。】這會兒我真的可以什么都不做嗎？”）沒有選擇的時候，我們選擇抱怨；當不同的選擇擺在面前時，我們卻可能手足無措。剛剛結束高考的你，腦海中也一定堆滿了這樣的問題：上了大學，還要不要學英語？如果學，學什么？怎么學？學到什么程度合適？目標在哪里？是我們都患上了選擇困難癥，還是英語這門學科太過高深？都不是！對于一艘沒有航行目標的船，任何方向的風都是逆風。與其盲目地“抓