第9頁共9頁2022年《千與千尋》觀后心得體會(huì)第一遍看的時(shí)候，并沒有感觸太多，甚至覺得有點(diǎn)名不副實(shí)。但是再次觀賞，千與千尋，包含了太多太多。細(xì)細(xì)品味，才深知其精妙。果然是大師!成長(zhǎng)宮崎駿說過:“所有的成長(zhǎng)到最后總是一次旅行”。《千與千尋》也是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。在鬼氣森森的街上，父母因?yàn)樨澇苑瞰I(xiàn)給神明的食物，被變成了豬。千尋離開了父母的庇佑，孤身一人闖入一個(gè)陌生的世界，為了解救父母，也為了解救自己，不得不學(xué)會(huì)獨(dú)自成長(zhǎng)。但是成長(zhǎng)的路上當(dāng)然少不了“貴人”的相助，像八爪魚一樣的鍋爐爺爺、性格率真耿直的小玲姐姐、涌泉相報(bào)的無臉怪，一群可愛的小煤球、喜愛寧靜生活的錢婆婆，當(dāng)然，更少不了男主角白龍，這些生活在神魔鬼怪世界里的人物同樣具有一顆善良的心，他們?cè)谇ぷ顭o助的時(shí)候給了她幫忙和關(guān)懷。千尋是幸運(yùn)的，她既沒有在溺愛中沉淪，也沒有在絕境中沉陷，那一點(diǎn)點(diǎn)的苦難，來得剛剛好。她眼中的世界會(huì)有艱辛，但卻不失溫暖，她能夠倚靠自己，卻也沒有失去對(duì)人世的諒解。最后的最后千尋由最初的那個(gè)任性、愛哭鼻子、不懂禮貌的女孩，逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)立，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，懂得尊重的人，并透過自己的善良和決心拯救了父母和白龍，贏得大家的喜愛、認(rèn)同與尊重。愛與感恩不管生活看上去有多么可怕，就像千尋剛到這個(gè)陰森可怖的魔幻世界的感覺一樣，其實(shí)還是有很多好人，充滿了愛。____來臨，華燈初上，各種神魔鬼怪飄蕩在千尋的周圍，所有的都對(duì)她這個(gè)唯一的人類虎視眈眈。但是之后，鍋爐爺爺?shù)奶蹛郏×岬膸兔ΓQ神的體貼，還有之后大家一齊親手制作的那條發(fā)繩，以及最后，每個(gè)人都為千尋成功____魔咒趕到如此的開心……這些都證明了世界上不是缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，缺少一顆感恩的心。剛開始時(shí)小玲說她遲鈍，但是之后小玲說她要收回這句話。這既代表了千尋的成長(zhǎng)，也映射出了千尋善良的本質(zhì)，這個(gè)瘦弱的十歲女孩身上有著博愛的光芒，所以才受到那么多人的關(guān)照—要想得到愛，先要付出愛。她用寬容而關(guān)切的心去應(yīng)對(duì)遇到的人，包括對(duì)無臉怪，對(duì)被誤認(rèn)為腐爛神的河神，對(duì)坊寶寶，對(duì)白龍，都是一樣。沒有人有義務(wù)對(duì)你好，但是所有對(duì)你好的人你都務(wù)必感謝他們。這樣自己活著也滿足，別人也覺得對(duì)你的付出是值得的，繼而會(huì)更加愛護(hù)你。2022年《千與千尋》觀后心得體會(huì)（二）今天上課看了一部電影《千與千尋》。因?yàn)槲也皇菍m崎駿，所以我不知道宮崎駿當(dāng)時(shí)創(chuàng)作這部電影時(shí)的想法是什么，他到底要帶給我們什么。如果以成長(zhǎng)為主題的話，這部電影就像是孩子世界的一個(gè)縮影，而千尋就是孩子的代表。它包括了兩個(gè)世界：現(xiàn)實(shí)世界和靈異世界。正是這樣，它讓我們看到了現(xiàn)實(shí)世界中存在著許多不好的方面：人類的貪婪，冷漠，麻木等等，而千尋就是這些現(xiàn)象的反面例子，她時(shí)刻提醒了人類正逐漸消失的一些東西：善良，純真，勇氣，和—諧，等等。當(dāng)千尋與她父母進(jìn)入了另一個(gè)不屬于現(xiàn)實(shí)的世界，一個(gè)人類在那是不受歡迎，讓神靈們感覺到人類是臭的世界時(shí)，成長(zhǎng)的旅途開始了。人類在現(xiàn)實(shí)世界中的壓力，使他們?cè)械募冋妗⑸屏紳u漸忘掉了。當(dāng)千尋父母他們發(fā)現(xiàn)有很多好吃的食物時(shí)，就大吃大喝起來，完全不顧千尋的感受，最終變成了肥豬。當(dāng)千尋說吃別人東西會(huì)被罵的，她父母就說有信用卡，吃完再付錢也可以。我們小時(shí)候，媽媽也會(huì)經(jīng)常教我們不可以隨便拿別人的東西，這是很不禮貌的。現(xiàn)在我們記住了，而大人們卻忘記了……當(dāng)父母變成豬時(shí)，千尋只能靠自己，一個(gè)人去探索一個(gè)未知的世界。還要救出她父母，回到現(xiàn)實(shí)世界中。幸運(yùn)的是，她得到了白龍的幫助，而她也的確需要?jiǎng)e人的幫助，她也要像自己的朋友白龍一樣，熱心幫助別人。白龍幫助她找回了自己的名字，她從此知道，找回自我是一件多么好的事。所以她也要幫白龍找回名字，救他于危難之中。她學(xué)會(huì)了信任和幫助，于是當(dāng)她看到無臉人孤零零地站在雨中，千尋為他留了一扇門。千尋要留在這個(gè)地方，不被變成豬，就必須要工作。于是她要找到湯婆婆，請(qǐng)求湯婆婆給她工作。但湯婆婆大罵：“你又任性，又愛哭，又笨，這么沒用，到底能干什么?”千尋以前的確是這樣，但她知道自己一定要活下來，活下來才有機(jī)會(huì)救自己的父母。所以才忍住所有的恐懼，一滴淚也不掉，只是一再懇求：“我想在這里工作”，這就是憑心中信念，在看不到希望的____中狂奔。在我們的世界上，那些有能力，有想法，有夢(mèng)想的年輕人，最缺的就是這種堅(jiān)持。他們工作一不順利就想跳槽，可跳到哪里都是一樣沒有機(jī)會(huì)。那些中層的領(lǐng)導(dǎo)不能容忍新人的能力超過自己，年輕人都不敢為了夢(mèng)想堅(jiān)持到底。他們敢辭職，卻不敢越級(jí)上告，不敢把整個(gè)公司鬧的滿城風(fēng)雨。千尋這個(gè)小孩，卻一直堅(jiān)持著，最終得到了工作的機(jī)會(huì)。不是自己的東西不能要，只有自己勤勞所得的東西才會(huì)用的心安理得。當(dāng)無臉男給千尋金子時(shí)，千尋沒有要，因?yàn)樗恍枰回澵?cái)，那不是屬于她的東西，而那個(gè)青蛙就是因?yàn)樨澵?cái)被無臉男給吞掉。無臉男，他迷失在欲望之都里，找不到自我。他變金子，就是因?yàn)槿藗兿矚g金子。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，太多的人趨炎附勢(shì)，享樂主義，拜金主義者。在小孩的成長(zhǎng)過程中，我們影教會(huì)他們不要學(xué)拜金主義，要找到自己真正的價(jià)值。2022年《千與千尋》觀后心得體會(huì)（三）這天我們就看了一部感人的電影《千與千尋》。這部電影主要講了女孩千尋與父母搬家準(zhǔn)備去一個(gè)城市生活，卻因迷路來到一個(gè)奇怪的地方。因?yàn)樨澇裕さ母改副蛔兂闪素i，千尋驚恐萬分時(shí)遇到男孩白龍，白龍叫他想在這生活務(wù)必到湯屋的主人-湯婆婆那里要一份工作，湯婆婆給千尋賦予了新的名字—之后，千尋在湯屋里發(fā)生了一連串的故事。可有一天白龍受傷了，千尋為了白龍去錢婆婆那里，那次經(jīng)歷中白龍找回了自己的名字，千尋與父母又找回到了自己的世界。其中千尋給我留下了很深的印象。還記得片名嗎?《千與千尋》。其實(shí)不難理解。就是千尋的兩個(gè)名字小千和千尋。與其說是兩個(gè)名字不如說是兩個(gè)身份，與其說是兩個(gè)身份不如說是兩種性格。一開始的千尋膽小怕事，遇到一些事就驚慌失措。被恐懼與害怕沖昏了頭腦。再看湯屋里的小千天真善良，做事一絲不茍應(yīng)對(duì)腐爛神一樣的河神，她也絲毫沒有懈怠。應(yīng)對(duì)妖怪無臉男捧給金子時(shí)，她絲毫沒有想要的意思。而是去做自己應(yīng)做的事情。最后為了代白龍對(duì)錢婆婆說聲對(duì)不起，自己顯得義無反顧，沒有什么能阻止他的前進(jìn)。透過比較前者與后者真是天差地別。這部電影讓我感到愛的力量真?zhèn)ゴ螅茏屢黄仔〉男奶飶?qiáng)大起來，讓千尋為了白龍有勇氣去錢婆婆那兒，讓白龍為了千尋付出一切。讓湯屋的其他人對(duì)千尋漸漸有了新的認(rèn)識(shí)，把他慢慢融到這個(gè)群眾中來。其實(shí)，我覺得我們?cè)谏钪幸惨鲆粋€(gè)勇敢，率真，認(rèn)真，善良的千尋，同學(xué)們讓我們共同努力，人每個(gè)人都有千尋優(yōu)秀的影子。2022年《千與千尋》觀后心得體會(huì)（四）宮崎駿，一位動(dòng)畫界的傳奇。他的作品富有深邃內(nèi)涵，凝練且厚重，他把蘊(yùn)含的哲理性的內(nèi)容通過無數(shù)動(dòng)態(tài)畫面展現(xiàn)在觀眾面前，喚醒人類內(nèi)心最純凈的東西。宮崎駿最有代表性的一部作品就是《千與千尋》，我每看一遍都會(huì)有不同的體會(huì)與感悟，影片蘊(yùn)含的隱晦含義是深深值得人類思考的。一位千尋的女孩隨父母搬家到一個(gè)陌生小鎮(zhèn)，由于途中迷路，他們誤入一個(gè)靈異小鎮(zhèn)，千尋的父母由于貪吃遭到懲罰變成了豬，千尋為了救父母，進(jìn)入澡堂工作。在這個(gè)過程中，她從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)，什么都不會(huì)做的小女孩，逐漸成長(zhǎng)，變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)她善良的品格也改變了周圍的一切。在這個(gè)靈異小鎮(zhèn)，無比繁華，卻到處充滿誘惑，在這一個(gè)個(gè)非人之物的表面下，揭露的不正是人類的一些貪婪欲望與虛偽?比如那根被千尋拔除后使腐爛神羽化成仙的毒刺，不正是象征著人類靈魂里需要摒棄的糟粕之物?其實(shí)影片的每個(gè)細(xì)節(jié)都有它的含義，都是值得細(xì)細(xì)品味的。雖然在這座金碧輝煌的小鎮(zhèn)，有很多頹敗萎靡的畫面，但是也有人性純真的一面，有幫助千尋尋找父母的白龍，熱情善良的鍋爐爺爺、工頭小鈴。影片的結(jié)局自然是美好的，千尋用自己的純真善良打動(dòng)改變了周圍的人，讓他們找到了丟棄已久的心靈的寶貴財(cái)富，回歸到人性的純真與善良。讓我們也一起追尋千尋，尋找生活的本質(zhì)與真理，尋找內(nèi)心那個(gè)最純真的自己。2022年《千與千尋》觀后心得體會(huì)（五）在寒假中，我看了幾部動(dòng)漫，看完這些動(dòng)漫后，令我印象最深的，是一部叫《千與千尋》的動(dòng)漫。我真不敢想象，如此唯美的畫面，如此鮮艷的色彩，竟出自一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺—宮崎駿之手，而且他的每一部動(dòng)漫都堅(jiān)持用手繪，令人敬佩。我不多說了，具體內(nèi)容，自己去看吧。____歲的千尋和爸爸媽媽進(jìn)入了幻境，千尋在幻境中迷了路，父母也因?yàn)榻蛔∈澄锏恼T惑而變成了豬。幸好這時(shí)千尋遇到了白龍，白龍告訴了她：要想在這里生存下去，就必須工作。白龍讓她到鍋爐爺爺那兒去工作。于是千尋走進(jìn)了湯婆婆的辦公室，在千尋的執(zhí)意要求下，湯婆婆沒辦法，只好讓千尋工作，但是卻把千尋改為小千。于是，千尋不僅要拯救父母還要尋找回原來的自己。小千毫無怨言的給湯婆婆做著安排的苦工，千從中學(xué)會(huì)了忍耐，我也體會(huì)到了：忍耐，可以使世界改變。小千在給湯婆婆做苦工的時(shí)候，遇到了骯臟的河神，她一個(gè)人將河神洗凈，結(jié)果得到了河神的回贈(zèng)—一顆能將她父母變回原本的樣子的藥丸。小千在一個(gè)下雨天里，看到一個(gè)漂泊無臉的人在大雨天找不到避雨的場(chǎng)所，她就把傘讓無臉男了。無臉男十分的寂寞，但是在這時(shí)有了小千，所以他心中覺得十分溫暖，想要用金子回報(bào)小千。最后無臉男越吃越多，越變?cè)酱蟆Ｐ∏⑹Ｏ碌乃幫杞o他吃，使他恢復(fù)，帶上他一同前往錢婆婆的住處，無臉男留在錢婆婆那，也不再孤獨(dú)了。最后小千也回到了原來的那個(gè)寺廟前，和自己的父母一起回家了。這一切似夢(mèng)一般沒有發(fā)生過。我從中學(xué)會(huì)了善待他人，我也體會(huì)到了：漂亮可以使你可愛起來，聰明也可以使你可愛起來，但善良更能使你變得可愛。《千與千尋》里那堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的千尋，使我明白了許多，我要學(xué)習(xí)千尋，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的人!哦，還有一點(diǎn)就是不要太貪吃，小心被湯婆婆變成一只豬哦。《千課萬人,新常態(tài)課觀摩會(huì)》學(xué)習(xí)心得2022年《千與千尋》觀后心得體會(huì)（六）通過____天的觀摩課及報(bào)告，感覺是“大開眼界”。可以如此近距離目睹名師們的風(fēng)采，感受“新常態(tài)課”，真是受益匪淺。現(xiàn)就本次觀摩會(huì)談一談自己的心得體會(huì)。曾經(jīng)對(duì)于名師講課一直覺得‘可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉’，因?yàn)榭陀^條件不同，學(xué)生素質(zhì)不同。這樣的課堂我們只能欣賞。但是這次的學(xué)習(xí)讓我的想法有了很大的改變。且不說名師們的課堂教學(xué)語言的精煉得當(dāng)，因?yàn)槿思耶吘故敲麕煟灰膊徽f名師們的教學(xué)設(shè)計(jì)如此的新穎卻不失效，因?yàn)槿思沂嵌啻未蛟斐鰜淼木氛n。只說我們也能做到的一點(diǎn)“把學(xué)生當(dāng)做真正的人，發(fā)展的人”。在名師們的課堂上，總能聽到那聲親切的稱呼“孩子”，老師說的最多的話是“誰還想說。”“誰還有補(bǔ)充。”“誰聽明白了。”“你想好了，你該怎么說。”等話語。整堂課都充滿思辨，充滿著教師的追問和點(diǎn)撥。‘從學(xué)生中來，在學(xué)生中做，歸學(xué)生所有’，學(xué)生需要這樣的課堂，因?yàn)檫@樣的課堂____到了學(xué)生的成長(zhǎng)之道，老師們也需要這樣的課堂，因?yàn)檫@樣的課堂能實(shí)實(shí)在在地指引我們的課堂實(shí)踐，不為一些花架子而失去課堂的真諦。在這幾天的學(xué)習(xí)中，我聆聽了多位大師的課堂，給我留下深刻印象的是：____時(shí)代小學(xué)特級(jí)教師唐彩斌老師帶來的《數(shù)學(xué)欣賞螺旋的美妙》，這節(jié)課的內(nèi)容源于唐老師在英國(guó)訪學(xué)期間聽到的一節(jié)數(shù)學(xué)欣賞課，一位英國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)老師給學(xué)生介紹生活中各種各樣的螺旋線。唐老師深受啟發(fā)，于是精心設(shè)計(jì)了這堂數(shù)學(xué)欣賞課，從斐多那契數(shù)列的認(rèn)識(shí)延伸到螺旋線的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了數(shù)與形之間的聯(lián)系。本節(jié)課從電影《____》引入，盧浮宮館長(zhǎng)遇害后兇手留下了一串難以捉摸的____，這串____經(jīng)過重新排列后，是斐多那契數(shù)列。斐多那契數(shù)列藏在哪里。原來它藏在了除法豎式里，還可以變成一個(gè)非常美麗的圖案，通過觀看____分鐘的視頻，美麗的螺旋線讓學(xué)生和與會(huì)的老師感到震撼，原來數(shù)學(xué)可以如此之美。接著，唐老師出示的動(dòng)手創(chuàng)造螺旋的任務(wù)，雖然這一任務(wù)有一定難度，但學(xué)生興趣非常濃厚，唐老師也適時(shí)給予指導(dǎo)和點(diǎn)撥，很多同學(xué)成功畫出了螺旋線。螺旋線____這么美。唐老師繼續(xù)出示任務(wù)，讓學(xué)生通過觀察計(jì)算前一個(gè)數(shù)除以后一個(gè)數(shù)所得的商，發(fā)現(xiàn)越往后算，原來這些商或者說比值越接近黃金比0.618，讓學(xué)生再一次感到驚嘆。而此時(shí)，探究的任務(wù)并沒有停止，唐老師繼續(xù)讓學(xué)生探索黃金螺旋線的長(zhǎng)度，從猜測(cè)到計(jì)算，調(diào)動(dòng)了學(xué)生運(yùn)用計(jì)算周長(zhǎng)弧長(zhǎng)等知識(shí)解決問題的積極性，并對(duì)黃金螺旋線有了更深入的認(rèn)識(shí)，最后在一組漂亮的運(yùn)用黃金螺旋線原理的照片中結(jié)束了本次課。這節(jié)課素材豐富，內(nèi)在邏輯清晰，唐老師的智慧和妙語一次次引發(fā)學(xué)生的精彩回答。還有是文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉松老師帶來的《倍的認(rèn)識(shí)》，這是一堂二年級(jí)的數(shù)學(xué)課，課一開場(chǎng)的一句“小朋友是主角，我是配角”，頓時(shí)讓二年級(jí)的小朋友信心倍增，課中，劉老師的表揚(yáng)也是別具一格，你是專家，說得小朋友樂呵呵的。更值得欣賞的是劉老師的教學(xué)設(shè)計(jì)非常巧妙，整節(jié)課就用了黃花和紅花這一教具，讓學(xué)生在比較的過程中，不斷感悟倍數(shù)就是把誰看成____份，誰有這樣的幾份，誰就是誰的幾倍。最巧妙的是將實(shí)物變成圖形，再變成線段，逐步抽象的過程，讓學(xué)生學(xué)得既輕松又扎實(shí)。通過____天的觀摩課及報(bào)告結(jié)合實(shí)際來談?wù)勛约涸谝院蟮墓ぷ髋Ψ较蚴紫龋瑢?duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點(diǎn)