年河北省初中畢業生升學統一考試語文試卷注意事項：1、本試卷共8頁，總分120分，考試時間120分鐘。2、答卷前將密封線左側的項目填寫清楚。3、答案須用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆書寫。第一部分（1—5題22分）1、在下面的橫線上填寫出相應的句子。（6分）（1），柳暗花明又一村。衣冠簡樸古風存。（陸游《游山西村》（2）在范仲淹的《岳陽樓記》一文中，描寫明媚春光里鳥和魚活動的句子是：（3）對別人的優點，我們要善于學習；對別人的缺點，我們應引以為戒。這正如孔子所TOC\o"1-5"\h\z說："，。”2、判斷下列句子中加著重號字注音的正誤。（正確的打“V”，錯誤的打“X”）（3分）（1）自古燕（Yan）趙多悲歌慷慨之士。（）（2）我國乒乓球隊著（zhd。）眼于將來的世界大賽，積極培養年輕選手。（）（3）機動車限號出行的措施，在一定程度上緩解了城市交通堵塞（se）的狀況。（）3、下列句子中，加著重號的成語使用不正確的一項是（3分）【】河北柏鄉漢牡丹園栽培的牡丹，種類繁多，品質優良。每至花期，園內的牡丹競相綻放，五彩繽紛的景象美不勝收。她性格溫和，待人誠懇，舉止文雅，言語動聽。雖然是初次接觸，但我對她的好感油然而生。六月的天，娃娃的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，不一會兒，陰云密布，竟然下起了冰雹，天氣的變化真實撲卜朔迷離啊！今天的熒幕和銀幕，并不缺少令人眼花繚亂的離奇情節，缺少的恰恰是能夠關照自我的活生生的生命個體。4、下面這則應用文有四處不當，請提出修改意見。（4分）征文啟示為了迎接“世界讀書日”的到來，我校文學社決定舉辦以“我閱讀，我成長，我快樂”為主題的征文活動。活動要求：①征文內容圍繞主題，文體不限；②用300字稿紙抄寫，不超過1000字；③稿件請交到辦公樓102室。歡迎全體同學們積極投稿。此致敬禮興冀中學文學社2015年4月10日答：（1）（2）

(3)(4)5、中國郵政于2015年1月10日發行一枚以“拜年”為主題的特種郵票。仔細觀察這枚郵（1）用說明的表達方式介紹郵票畫面的主要內容。（4分）答：（2）請從內容方面對春聯“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”做簡要賞析。（2分）答：答：（6—21題一、閱讀下面兩首詩，回答（6—21題一、閱讀下面兩首詩，回答6—7題。（7分）望岳岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。6、在下面的橫線上填寫相應內容。（4分）（1）“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”描繪了—（2）“國破山河在，城春草木深”描繪了48分）春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。的景象的景象7、下面對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項是（3分）“會當凌絕頂，一覽眾山小”，表達了詩人由望岳而產生的登臨愿望，充分體現了詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。“家書抵萬金”，形容家中書籍的珍貴。此句寫出了離亂中人共有的一種感受，能夠引起人們的共鳴，吟哦而成為千古傳誦的名句。“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，生動細致地描繪了詩人憂愁難解的情狀，給讀者留下了深刻的印象。這兩首詩的三、四兩句與五、六兩句都運用了對偶的修辭方法，予以凝練，節奏感強,富有韻律美，增加了詩歌的表現力。、閱讀下面的文字，回答8—12題。（15分歸鉞①，早喪母，父娶后妻，生子，由是失愛。家貧，母即喋喋②罪過鉞，父大怒逐之。鉞數③困，匍匐道中。比歸，母又復杖之，屢瀕于死。鉞依依④戶外，俯首竊⑤淚下，族人莫不憐也。父卒，母與其子居，鉞販鹽市中，時私其弟，問母飲食，致甘鮮焉⑥。后大饑⑦,

母不能自活。鉞往涕泣奉迎⑧。母內自慚，從之。鉞得食，先予母、弟，而己有饑色。奉母終身怡然。既老且死，終不言其后母事也。歸氏孝子，予既列之家乘矣，身微賤而其行卓⑨，獨其宗親鄰里知之，于是思以廣其傳焉。（選文有改動）①歸鉞:人名。②喋喋：說話沒完沒了。③數：屢次。④依依：依戀的樣子。⑤竊：偷偷地。⑥致：送達。⑦饑：饑荒，年成不好。⑧奉迎：迎接。奉，敬辭。⑨卓：高。8、《古漢語常用字字典》中，“比”的義項有：①并列，挨著；②順從，和順；③比較；④及，等到。“比歸，母又復杖之”中的“比”應選的一項是（填序號）（2分）……【】9、下列句子中，加著重號詞的意義或用法不相同的一項是（3分）【】①父大怒逐之①母與其子居①父大怒逐之①母與其子居①獨其宗親鄰里知之①身微賤而其行卓②似與游者相樂（《小石潭記》）②必先苦其心志（《生于憂患，死于安樂》）②出淤泥而不染（《愛蓮說》）10、解釋下列句子中加著重號的詞語。（4分）（1）父娶后妻，生子，由是失愛由是:（2）鉞販鹽市中市：（3）而己有饑色色：（4）奉母終身怡然怡然:11、對選文加橫線句子展開合理想象，寫一段對話，表現人物情感。（3分）答：12、歸鉞的哪些孝行讓人感動？請根據選文第二段用自己的話簡要概括。（3分）答：三、閱讀下面文字，回答13—15題。（9分）科學素質是決定人的思維方式和行為方式的重要因素，是人們過上美好生活的前提，更是實施創新驅動發展戰略的基礎。在科技日新月異、迅猛發展的今天，科技深刻地影響著經濟社會生活的方方面面，公民科學素質已經成為國家綜合實力的重要組成部分，成為先進生產力的核心要素之一，成為影響社會穩定、國計民生和生活品質的直接因素。提高我國公民的科學素質，在當前是一個緊迫任務。2011年，日本發生的9.0級強地震引發核泄漏事故，在我國公眾中掀起了一場搶購食鹽風波，這場風波造成了不良的社會影響。無獨有偶，2007年廣東和海南等地“吃了得香蕉黃葉病的香蕉會得癌癥”的謠傳傳聞滿天飛，致使香蕉價格不正常地大幅下跌，蕉農損失慘重。這里面的原因比較復雜，但公民科學素質不高顯然是一個重要因素，但公民科學素質不高顯然是一個重要因素，這凸顯出提高公民科學素質的緊迫性。公民具備基本科學素質，是指了解必要的科學技術知識，掌握基本的科學方法,講求科學思維，崇尚科學精神，并具有一定的應用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。公民科學素質是可以測量的，國際上的通行做法是通過公民科學素質調查獲得在“了解科學知識、理解科學方法、理解科技對個人和社會的影響”三方面都達標的公民比例。2010年我國公民具備基本科學素質的比例為3.27%,預計2015年將超過5%。但是，這個水平僅相當于發達國家20世紀80年代末的水平。據中國科普研究所預測，到2020年我國公民具備基本科學素質的比例應超過10%，才能有效支撐創新型科技人力資源的產出、全面建成小康社會目標的實現。可見，提高公民科學素質、時間緊迫，任務艱巨，意義重大。13、請給選文擬一個恰當的標題。（3分）14、選文第二段運用了兩個事例，刪去一個好不好？請說出理由。（3分）答：15、從選文來看，公民應具備的基本科學素質有哪些?答：四、閱讀下面的文字，回答16—17題。（5分）我的這些想法實在大大冤枉了這個可憐的老實人。為此，我后來對他感到十分歉意。可是，當時我的疑慮有增無已，一連好幾個星期都不能排除。我對他采取了不少防范的措施，對待他也沒有像以前那樣友好，那樣親熱了。這樣做，我又大大地錯了。其實，他和從前一樣，既忠實，又感恩，根本就沒有想到這些事情上去。后來的事實也證明，他既是一位虔誠的基督徒，又是一位知恩圖報的朋友。16、上面這段文字節選自《魯濱遜漂流記》，其作者（人名）；文段中“這個可憐的老實人”名字叫。（2分）17、這部名著中有不少“知恩圖報”的情節，請你簡要概述其中一個。（3分）五、閱讀下面的文字，回答18—21題。（12分）寒冷的冬夜那是一個冬日的夜晚，我們幾個人從茶店里出來，頓時感到寒氣襲人，馬上把衣領拉了起來。還不到十點鐘，行人已經很稀少了，路上靜悄悄的。

風稍小了些，天卻冷得更加厲害了。路上結成的冰，反射著點點燈光；一踏上去，就可能使人跌倒。入冬就凍了起來的路，在人的腳下，發出清亮的聲音。“我們回家去吧。”兩個同伴向南走了，我們三個人該向北去。因為還有一段頗遠的路程，我們只好叫人力車。原以為街上是冷靜的，可是一聲呼喚之后，許多輛車子都朝我們這里趕來。車夫們爭著說：“您到哪兒？我拉您去。”剛要把要去的地名說出，他們就開始討價，還沒有等我們還價，他們自己就一直把價錢少了下去。“一毛錢。”“四十枚。”“三十六枚吧！”“三十枚我送您回去。”聽到這樣的價錢，我就說：“三十枚就三十枚，要三輛。”要加最低的那個車夫，立刻就嚷著是他們先講好了的，另外兩個車夫也爭著附和，這樣就說定了。我走進那個車夫，分明地看到那只是一個十四五歲的孩子。他放下車把，我并沒有坐上去。他說：“請您坐上去吧。”我沒有回答，腳也沒有動。他似乎明白了什么，就對我說：“您放心，保準送您平安到家。”“我，我倒沒有什么，只是你……”“我今年十九歲啦，已經拉了兩年半的車。”顯然這是不確實的，他那樣子最多也不過十六歲。“你知道到那里還得爬一座橋，路又不近……”“我常走，您就上車吧。”也許是因為天氣寒冷，他的聲音有點兒發顫。在昏暗的燈光下，我看見他的臉是那么瘦小，他的身子是那么單薄，好像還生著病的樣子。“我還是換一輛吧！我怕”話還沒有說完，就有一輛車跑到我眼前，可是我并沒有馬上坐上去，我從衣袋內掏出一些錢，給那個失望了的小車夫。“你不用拉我了，這點錢給你。”他堅決地搖著頭，俯下身拾起了車把，眼睛里冒著憤怒的光。“你的年紀太小，你不該拉車，太勞苦了會傷害你的身體……”“我的年紀一點也不小，家里人說我該養家了。”“拿去這點錢吧。”“憑什么要你的錢？我要靠賣力氣賺錢的！”說完，他徑自掉頭走掉了。跟我同行的兩個人的車子早已走了，只有我呆呆地站在那里。我感到十分孤獨，覺得自己好像是生活在一個陌生的世界中。我一點兒也不懂得別人,別人也不懂得我。小車夫也許是對的，難道是我錯了嗎？握著銅元伸在冷空氣中的手有一點兒僵住了，我只得縮回去。我的心也凍結了，在這寒冷的冬夜，在那怨恨的眼光里。我終于坐上了車，一任車夫送我到任何地方去。18、選文多次寫天氣的寒冷，這樣