蘇軾念奴嬌

赤壁懷古

回想往昔，浩蕩青史中多少卓爾不群的人物，如今也只是人們茶余飯后的談資，如何不使人感嘆。

在詩歌中，有這樣一類，詩人以歷史事件、歷史人物、歷史遺跡為題材，借古來“嘆興衰，托哀思”等，這一類我們叫懷古詩

今天我們要學(xué)的就是蘇軾的一首懷古詩滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。真真詠史懷古詩詞往往是作者閱讀史書或游覽古跡時(shí)，有感于歷史人物或事件，進(jìn)而抒發(fā)自己的感慨或抒己之懷。*標(biāo)志：標(biāo)題中帶有古跡、古人名，或在其前加“詠”，或在其后加“懷古”“詠懷”。*結(jié)構(gòu)：臨古地→思古人（憶古事）→抒己志*手法：用典、雙關(guān)、對比、反襯、借古諷今、借景抒情、虛實(shí)結(jié)合*情感：昔盛今衰、壯志難酬、借古諷今、懷才不遇

風(fēng)格：或雄渾壯闊，或含蓄沉郁、或慷慨悲壯。詠史懷古詩詞內(nèi)容特點(diǎn)：（以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材）①表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)的志向，抒發(fā)對古人的緬懷之情；②抒發(fā)昔盛今衰的感慨，暗含對現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判，多借古諷今；③

憂國傷時(shí)，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔(dān)憂國家民族的前途命運(yùn)；④悲嘆年華消逝，壯志難酬。

懷古詩

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解蘇軾的生平和思想，了解詞的寫作背景，反復(fù)誦讀，體會蘇軾詞的豪放詞風(fēng)。2、賞意境、品語言、析人物，體會詞人曠達(dá)的情感。3、理解詞中寫景、詠史、抒情融為一體的寫作手法

蘇軾（1036—1101）字

，號

，（朝代）

人。

蘇軾思想較復(fù)雜，雖以儒家思想為主，但老莊哲學(xué)和佛家思想也很濃厚（兼融佛道）

了解詞人子瞻東坡居士北宋曠世奇才散文：與歐陽修并稱“歐蘇”，唐宋八大家之一詩歌：與江西詩派的開創(chuàng)者黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”詞：與辛棄疾并稱“蘇辛”書法：與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾[fú]并稱“宋四家”繪畫：善畫枯木怪石，主張神似沖破了專寫男女戀情和離愁別緒的狹窄題材，具有廣闊的社會內(nèi)容，將北宋詩文革新運(yùn)動的精神，擴(kuò)大到詞的領(lǐng)域，掃除了晚唐五代以來的傳統(tǒng)詞風(fēng)，開創(chuàng)了與婉約派并立的豪放詞派，擴(kuò)大了詞的題材，豐富了詞的意境，對詞的革新和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。開創(chuàng)性貢獻(xiàn)——豪放派

在蘇軾之前，“詩莊詞媚曲諧”，詞多寫男歡女愛，離愁別恨，只宜寫得纏綿婉媚，香而軟。他打破了詞為艷科的屏障，擴(kuò)大詞的題材，使詞進(jìn)入社會民生的廣闊天地中，豐富了詞的意境。

他的詞改變了五代以來婉約柔靡的風(fēng)格，開創(chuàng)了豪放一派的詞風(fēng)。【職場經(jīng)歷】被貶黃州再任杭州流落儋[dān]州身逝常州再貶惠州改任揚(yáng)州貶官定州杭州通判徙知徐州調(diào)任湖州蘇軾被貶杭州：

我本無家更安住，故鄉(xiāng)無此好湖山。貶官黃州：

長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香。貶官惠州：

日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。蘇軾的達(dá)觀

此詞是蘇軾的代表作之一，寫于宋神宗元豐五年（1082），時(shí)年47歲。

這時(shí)他被貶為黃州團(tuán)練副使已兩年，這次被貶是因“烏臺詩案”而起。元豐二年（1078）蘇軾因?qū)戇^諷喻新法的詩，被捕入獄，出獄后被貶黃州，政治上遭受打擊，思想苦悶，經(jīng)常游于江湖山水之間，寫下了《前赤壁賦》《后赤壁賦》和此詞。創(chuàng)作背景《念奴嬌·赤壁懷古》“念奴嬌”是詞牌名——“念奴”為唐天寶年間的著名歌伎，因其音調(diào)高亢，遂取為調(diào)名“赤壁懷古”是標(biāo)題——赤壁，即黃州，今湖北黃岡懷古：追懷古昔，懷念古代的人物和事件。關(guān)于【詞】地位——詩余音樂——曲子詞詞牌——曲調(diào)格式——長短句字?jǐn)?shù)

小令

58字以內(nèi)

中調(diào)

59-90個(gè)字長調(diào)

多于91個(gè)字風(fēng)格婉約（男女戀情、離愁別緒）豪放（內(nèi)容廣闊、意境豐富）懷古詩觀眼前之景懷古之人事抒一己之情大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

故壘（lěi）西邊，人道是，三國周郎赤壁。

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

遙想公瑾(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了(liǎo)，雄姿英發(fā)(fā)。

羽扇綸（guān)巾，談笑間，檣櫓(lǔ)灰飛煙滅。

故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。

人生如夢，一尊還酹（lèi）江月。

念奴嬌·赤壁懷古長江向東奔流，滾滾浪濤把千古以來的英雄豪杰沖洗盡了。舊營壘的西邊，人們說:那是三國時(shí)周郎大破曹兵的赤壁。陡峭的亂石插入天空，驚濤駭浪拍打著江岸，卷起的浪花如同千萬堆白雪。江山美麗如畫，那一時(shí)期涌現(xiàn)了多少英雄豪杰!遙想當(dāng)年周公瑾，美麗的小喬才嫁給他，雄姿勃發(fā)。手拿羽扇，頭戴綸巾，談笑之間，曹操的戰(zhàn)船被燒成灰燼。我在想象中游歷了一番故國(三國)的戰(zhàn)場，該笑我太多愁善感了，以致過早地長出了白發(fā)。人的一生真像一場夢，還是灑一杯酒祭奠江中的明月吧!

念奴嬌·赤壁懷古觀眼前之景思?xì)v史人物抒一己之思整體感知——體會作者在詞中的所見，所想，所憶，所嘆

2、用簡單的語言概括上下片的主要內(nèi)容所見—大江、故壘、亂石、驚濤拍岸

所想—千古人物、三國周郎、豪杰

所憶—周郎赤壁

所嘆—人生如夢

上闋:寫景正面描寫赤壁美景,以引起對古代英雄人物的懷念下闋:寫人、抒情借對周瑜的仰慕,抒發(fā)自己的人生感慨觀眼前之景

將“大江”改為“江水/長江”“千古”改為“無數(shù)”好不好?為什么?

不好“大江”給人一種氣勢磅礴的感覺，還指歷史的長江，把空間拓展開了；“千古”讓我們想到了悠久的歷史，從古到今，把時(shí)間概念擴(kuò)大了。把江山、歷史、人物巧妙的融合在一起。意境闊大、氣勢雄渾。表達(dá)了詞人對往昔英雄的無限懷念。觀眼前之景

詞人用哪些景物來表現(xiàn)的江山如畫？這些景又有什么樣的特點(diǎn)呢？

意象:大江、浪、亂石、驚濤、岸、千堆雪亂:山崖的險(xiǎn)怪穿:山峰的高聳驚:巨浪的洶涌拍:怒濤的力度

卷:波濤的強(qiáng)勁有力夸張、比喻、擬人

視覺、聽覺思考討論2、思考上闋描寫了赤壁古戰(zhàn)場怎樣的景色？有什么特點(diǎn)？這些景物描寫有什么作用？雄渾、壯闊、撼人心魄、氣勢恢宏、磅礴、似有氣吞天下之勢等①這就為叱咤風(fēng)云的英雄人物的出場作了絕好的鋪墊。②同時(shí)也表現(xiàn)了作者博大的胸襟和豪邁的氣概。這也體現(xiàn)了作者作為豪放派代表的詞風(fēng)。“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”這是一個(gè)句由寫景過渡到寫人，這一聲慨嘆將江山之勝與懷古之情融為一體。結(jié)構(gòu)：過渡句，起承上啟下的作用。內(nèi)容：“一時(shí)多少豪杰”是虛寫，既照應(yīng)開頭“千古風(fēng)流人物”，又為下闋寫周瑜作了鋪墊。過渡既然是“遙想公瑾當(dāng)年”，為什么要說“小喬初嫁”呢？1.說明周瑜當(dāng)時(shí)年輕有為，才華橫溢。

2.以美人襯托英雄。更顯周瑜瀟灑的風(fēng)姿。

3.身份特別。寫歷史之事

周瑜形象：圍繞赤壁可懷想的人物那么多，為什么蘇軾獨(dú)獨(dú)懷念周瑜?小喬初嫁了 美女襯英雄，瀟灑的英姿雄姿英發(fā) 英俊瀟灑，有氣魄羽扇綸巾 儒雅的將軍談笑間，從容，大智大勇強(qiáng)虜灰飛煙滅 圍繞赤壁可懷想的人物那么多，為什么蘇軾獨(dú)獨(dú)懷念周瑜?

周瑜蘇軾年齡職務(wù)際遇外貌婚姻二十多歲四十多歲東吳都督團(tuán)練副使(虛職)功成名就功業(yè)未成英俊儒雅早生華發(fā)幸福美滿屢遭不幸懷古傷己，詞人借周瑜形象與個(gè)人形象形成鮮明對比（用古人反襯自己），表達(dá)了作者對周瑜不朽功業(yè)的仰慕，對自己壯志難酬的苦悶、失落、自嘲。下闋抒發(fā)什么感情？從那一句中找來？笑什么--------------多情多情--------------多愁善感愁什么--------------被排擠不得志仕途不平大志難以實(shí)現(xiàn)感---------------惆悵失意故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。“多情應(yīng)笑我”，這句怎么理解？這一句是倒裝句，“應(yīng)笑我多情”，即蘇軾在人生失意、人生低潮、年華老大的時(shí)候，還懷想什么“風(fēng)流人物”，太多情了。這里用自嘲方式寫自己的感傷，最終發(fā)出“人生如夢”的感慨，以呼應(yīng)首三句。英雄人物，豐功偉績，全都是過眼煙云，稍縱即逝，也是心境曠達(dá)，瀟灑酒酬月。“故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。”這一句如何理解?抒一己之思倒裝句，“應(yīng)笑我多情”，即蘇軾在人生失意、人生低潮、年華老大的時(shí)候，還懷想什么“風(fēng)流人物”，太多情了。這里用自嘲方式寫自己的感傷，最終發(fā)出“人生如夢”的感慨，以呼應(yīng)首三句。“早生華發(fā)”感慨光陰虛度。理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差，光陰虛擲，自笑多情，自我解嘲，透出一種無奈和蒼涼。人生態(tài)度：人生如夢，一尊還酹江月。

有人說，此句是作者“今朝有酒今朝醉”的消極哀嘆。又有人認(rèn)為是作者和全詞一脈相承，進(jìn)一步抒發(fā)追求“積極向上的夢境”的雄心。你怎么看待？豪放中見曠達(dá)蒼涼中見灑脫

1.“人生如夢”雖有對仕途坎坷的感概，但更有不計(jì)得失的曠達(dá)態(tài)度。

2.“一尊還酹江月”，灑酒酬月，愿和江月同飲共醉，人生短暫，江月長存，豪放中見曠達(dá)。3.蘇軾生性曠達(dá)灑脫，他并沒有真的消極，我們應(yīng)更多地體會到他建功立業(yè)的熱望和對人生的激情和思索。

4.縱觀全詞，“奮”壓倒“傷”，意境壯闊，風(fēng)格豪放，反映了蘇軾的豁達(dá)胸襟。明確“人生如夢”表現(xiàn)了詞人怎樣的處世態(tài)度？你是如何看待的？觀點(diǎn)1：確實(shí)表現(xiàn)了他消極頹廢的處世態(tài)度。他建功立業(yè)的急切愿望不能變成現(xiàn)實(shí)，他仰慕“風(fēng)流人物”，特別是周瑜這樣年輕有為、志得意滿的青年才俊，但是自己直到四十多歲依然壯志難酬，被貶遭放，政治理想不得實(shí)現(xiàn)，加之齊生死、等是非的虛無態(tài)度加深了他的思想矛盾，使他產(chǎn)生了“人生如夢”的感慨，因而消極頹廢。觀點(diǎn)2：詩人的情感是以曠達(dá)為主。

如果詞寫到“人生如夢”即戛然而止，則流露出的是哀傷和感嘆，但是加了“一尊還酹江月”一句則多少可以看出詞人曠達(dá)的一面：人生如夢，既美麗，又短暫，“我”不能改變這現(xiàn)實(shí)了，別想那么多了，斟杯酒敬明月，讓它代“我”向周公瑾表達(dá)敬意。寄情山水、借月消愁是詞人擺脫現(xiàn)實(shí)困擾、獲得心靈安慰的重要途徑。課文結(jié)構(gòu)詠赤壁懷周瑜感人生雄姿英發(fā)羽扇綸巾多情應(yīng)笑我早生華發(fā)寫景抒懷江山如畫人生如夢亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪總起：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。寫景故壘西邊——周郎赤壁亂石穿空驚濤拍岸過渡：江山如畫，一時(shí)多少豪杰。寫人周郎：雄姿英發(fā)談笑克敵作者：早生華發(fā)結(jié)束：人生如夢，一尊還酹江月對比照應(yīng)

這首詞的上闋主要寫赤壁雄奇壯闊的景色，借景抒情，引出了對歷史英雄人物的追憶。

詞的下闋通過以古寫今，塑造周瑜這一英雄形象，表達(dá)自己渴望建功立業(yè)卻壯志難酬的感慨，最后寄情自然，灑脫曠達(dá)。主旨

全詞以江山之勝，英雄之業(yè)為題材，以縱橫之筆將寫景、詠史懷古、抒情融為一體，視野開闊，境界宏大，氣勢磅礴，格調(diào)雄渾豪邁，鮮明體現(xiàn)豪放詞的特點(diǎn)。

①描繪壯闊景物：意境壯美

②刻畫英雄人物：感情豪邁

③抒發(fā)壯志豪情：高遠(yuǎn)蒼涼（生不逢時(shí)，一腔抱負(fù)無法施展，只能仰望古人。不過“風(fēng)流人物”也是要被歷史長河淘盡的，不如在江月、江風(fēng)中舉杯逍遙吧，詞人在失落中得到了暫時(shí)的解脫。）

問題探究《念奴嬌赤壁懷古》是如何運(yùn)用襯托這一藝術(shù)手法的？用英雄襯英雄。用“千古風(fēng)流人物”以及赤壁之戰(zhàn)時(shí)的“多少豪杰”來襯托周瑜，突出周瑜在詞人心中的重要地位。用美人襯英雄。詞中“小喬初嫁了”一句，用美貌的小喬襯托出周瑜的英雄年少、才華橫溢。用英雄反襯自己。周瑜“雄姿英發(fā)”，少年得志，建功立業(yè)，而詞人自己卻工業(yè)無成，“早生華發(fā)”。在相互的映襯中，作者生出了無限的感慨。應(yīng)該怎樣面對人生中的挫折?人生短暫、生命易逝，而江月永恒，因而我們要珍惜時(shí)間，加倍努力沒有經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，沒有經(jīng)過苦難的超脫是輕佻的。--傅雷啟示：面對逆境，要把眼光放長遠(yuǎn)一些，胸懷放寬廣一些。隨堂鞏固補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。1.《念奴嬌·赤壁懷古》中表現(xiàn)千百年來，才華橫溢的英雄豪杰都被長江淘洗干凈的詞句是：_______________，_____________，_____________。2.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，運(yùn)用比喻修辭情寫赤壁的險(xiǎn)要地勢的詞句是：_______________，_____________，_____________。3.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“_________________，_________________”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史的緬懷。4.蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中從不同方面對周瑜的形象進(jìn)行了刻畫，“_________________”以婚事襯托其少年得意；“_________________”寫其裝束，表現(xiàn)了他的儒雅風(fēng)度。5.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“_________________，_________________”兩句分別從神態(tài)描寫和側(cè)面描寫的角度，把周瑜面對敵軍時(shí)的從容自信刻畫得淋漓盡致。大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物