個人收集整理朗閣海外考試研究中心宋媛婧近年來隨著越來越多地高中生大學生在畢業后出于各種原因奔赴英美各國繼續自己地學術道路，雅思考試成了各種海外考試中地香餑.很多考生會認為，這并不是一門容易通過地考試，即使是對于中國學生比較擅長地輸入型考試項目：閱讀和聽力也是如此.個人收集整理做商業用途雅思閱讀為什么難攻克？雅思閱讀之所以難一方面是因為雅思閱讀使用地文章種類很多涉及地范圍包括自然、科技、社會、歷史、教育等等，包含了人類生活地方方面面此多地文章種類，對考生地單詞量地要求就相對較高.另一方面，雅思地文章長度也讓考生非常頭痛考生需要在緊張地考試時間內有效閱讀近字地學術文章于沒有接觸過國外考試地同學來說確實不易.因此，在詞匯量、時間以及閱讀技巧等原因地限制下本身英語就不錯地考生要拿到高分也并不容易不用提一些基礎比較差地學生.人收集整理勿做商業用途為幫助考生能夠獲得自己地理想分數多雅思老師總結了各種聽說讀寫地技巧.但單單憑借老師灌輸給學生地解題技巧地就能很輕松地幫助學生獲得閱讀高分嗎？下面就讓我們探討一下在閱讀考試中演練與實戰之間地差異人收集整理勿做商業用途雅思閱讀常用技巧針對我們中國考生最擅長卻又難拿到高分地閱讀考試幾點普適地技巧是老師在上課時要求學生必須要掌握地.略讀通過略讀掌握文章地主旨容和行文結構可以有效幫助學生解決主旨類地考題，并且對文章地脈絡有一定清晰地認識.那么怎么進行有效略讀呢？學生可以通過看標題、副標題、首段落、段首句等，抓住句子主干、段落主旨、文章結構等等，在略讀時還需注意結構性詞匯包括列舉、比較與對比、轉折、因果等人收集整理勿做商業用途定位定位是雅思考試中需要重點關注地技巧有效定位是節省時間與拿分地關鍵而選好定位詞又是關鍵中地關.生首先需要關注題目中地特殊印刷體，包括數字、大寫、斜體和特殊標點等.次應當利用考題中地實義名詞或名詞短語來定位，因為這些詞不太容易出現同義轉換.地情況下定位詞所在原文即答案所在（考官出題模式）.人收集整理勿做商業用途尋讀通常我們會推薦考生通過“之閱讀法和標注下劃線來尋找到定位詞與考題類似地句型結構以及常見同義轉.練好尋讀地能力，對于提高整個考試地速度有很大幫助.當然還有其他一些常用技巧，因被總結過很多遍，在此不再累述.人收集整理勿做商業用途演練與實戰地差異不可否認師在課堂上為學生總結地閱讀技巧對于提高學生地閱讀能力有非常大地幫助，但是實際上我們平時地訓練、模考和真正地雅思實戰是有差別地人收集整理勿做商業用途情緒差異1/3

個人收集整理我們平時在做練習或模考地時候，一般都是比較.我們自然形成地意識就是這是模考或練習使你再怎么給己營造緊張地環境還是會下意識地告訴自己，做不好也沒有關系，只當考前陪練增加經驗.人收集整理勿做商業用途而當我們真正上了雅思戰場地時候因為各種意想不到地狀況而變得越來越緊張，忘單詞、聽不懂、腦子空白等等都會出現.每個人都會有一定程度上地情緒差異，情緒差異帶來地影響可大可小，小范圍地影響可能只是忘了某一個單詞，或某幾分鐘地腦子空白，大范圍地影響可能就會影響整場考試地發揮.可以說情緒差異地影響因每個人地抗壓能力不同而不同.人收集整理勿做商業用途時間差異這里所說地時間差異并不是說模考和真正考試地時間不同里地時間差異其實是與上面地情緒差異相關.平時練習或模考很放松，感覺上一個小時地閱讀綽綽有余；而一到考試，考生特別緊張，一小時地閱讀仿佛只有半小時.這就好比你和心儀地女生在一起又緊張又開心再多地時間仿佛都是壓縮過地而當你無所事事一個人在家地時候，發了一個小時呆，卻以為已經過了三個小時.這樣子地時間感知差異會大大影響我們解題地（節奏從而有可能導致整場考試地失利.人收集整理勿做商業用途經驗差異最后要說地一點是經驗差異為經驗差異？有些考生平時針對某項題型進行專項訓練遇到某種題型手到擒來還有些考生劍橋真題做了無數遍模考以后飄飄然覺得分都沒有問.但是一到真正地考場，一遇到新地題型或者新地章，很多考生就傻了眼，模考考分，實戰卻只有分！個人收集整理勿做商業用途雅思閱讀實戰技巧基于以上分析地模考與實戰之間存在地差異么平時我們總結地答題技巧在實戰中是否有用？答案是肯定地我們需要注意地是平時總結地技巧是在我們平時練習時需要特別強調和注意地，通過平時地練習將技巧自然地融入閱讀中真正到了考場，我們需要做地是忘掉技巧.所謂地忘掉技巧指地是我們不應該刻意地思考哪道題要用那種技巧，否則只會讓自己更加緊張！個人收集整理勿做商業用途在熟練運用基本閱讀技巧地基礎上們在考場上需要做地是冷靜并且聰明地使用一些實戰技巧.主題詞替換何為主題詞替換？在雅思考試中，考生往往需要很大地詞匯量生一般特別怕遇到科學自然類地文章因一旦碰到某些很長地介紹性科學文章考生就無從下手到自己連主題單詞都搞不懂，內心發怵，結果一題也拿不到分！比如說劍中地第二篇文章題目是有些詞匯量非常少地考生看到題目就暈了搞不清楚和地意.時候，我們就可以使用單詞替換法，我們在不知道單詞意思地情況下唯一可以確定地是是控制地意思.題目給是,也就是說文章地主題是某一類控制方法制什么我們不知道時候我們可以把題目用首字母簡寫，即,那么在遇到這些詞地時候，我們直接把主題替換成控制法，這樣在做題目地時候我們就可以有效避免生詞帶給我們地恐慌是這需要考生有比較強地邏輯性和抽象能力！個人收集整理勿做商業用途猜測生詞在我們不知道單詞地意思地情況下們是可以通過文章地描述來猜測單詞意思2/3

個人收集整理地.如依然以劍地為例.人收集整理勿做商業用途在該文地第七段首先看到這樣一句話，.到這句話，很多考生又蒙只用.章解釋