Word———認識深刻的檢討書

熟悉深刻的檢討書

在不當心犯錯后，為了避開再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時要留意用語，切忌自由散漫。寫檢討書需要留意哪些問題呢？下面是我整理的熟悉深刻的檢討書，盼望對大家有所關(guān)心。

敬重的x老師：

我知錯了，今日我懷著萬分愧疚和后悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

真的很慚愧，在進高校之前我就告誡自己，肯定要好好讀書，這是我人生最終讀書的機會。早在我剛踏進著個班級的時候，您就三令五申，一在強調(diào)，全班同學不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，老師反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不得辜負老師對我們的一片苦心。

然而正如高爾基說過的那樣：當你把一件事看的非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來。我沒有禁的住網(wǎng)絡(luò)帶來的誘惑，我迷失了自己！老師的話已然成了耳邊風。其實當我在嬉戲里瘋狂升級的時候，應當是我在教室努力吸取學問的時間；當我在嬉戲里和別人拼殺的時候，應當是我在教室里和別人爭論問題的時刻；當我晚上嬉戲白天睡覺的時候，我應當做的是晚上睡覺白天學習的。

正值我在網(wǎng)絡(luò)上興奮游覽的時候，一則處分通知驚醒了我，當我看到我缺課的次數(shù)已多達30多節(jié)時，我的心情無疑從九天之上跌入海底深淵，其實我知道，我缺的課遠遠不止30多節(jié)。我平常沒留意，當它來臨的時候卻又這么突然，其實也不突然，其實老師在大會上多次強調(diào)，不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，我也是被網(wǎng)絡(luò)迷失了心，心里根本沒有把老師的話裝下來，所以我覺得這個處分很公正，至少驚醒了我，讓我能夠反省自己，檢討自己。

其實我的錯誤我早就應當發(fā)覺了，老師不止一次把在床上睡懶覺的我叫醒去教室，也不止一次把正在上網(wǎng)嬉戲的我叫去教室。我都沒有覺醒，反而覺得老師在多管閑事，現(xiàn)在我反省一下，我為我犯下的錯誤感到深深的自責：老師也是為我好啊！作為高校里面的老師，是沒有義務管我們的，我難得的'遇上一位好老師，為了叫我們前途著想，硬是每天早上我們一個個從床上叫起來，苦口婆心的叫我們?nèi)ド险n，可是我沒珍惜好！真是懊悔莫及。

再次深化思索自己所犯下的錯誤不只是一個原則性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學習沒有一個正確的熟悉，來高校前就沒能對高校生活定下一個明確的定義。來到高校之后，瞬間感到自己像斷了線的風箏，沒人去管，隨風漂浮。一種放縱的思想開頭在自己的心底萌發(fā)出來，對待每門課都是心不在焉，沒有把學習放在一個確的位置上，正是這種無所謂的心態(tài)釀成我犯下如此大錯。

我們讀書時為了我們自己將來而讀，是為了我們前途而讀，是為了我們的后代而讀，不是為了家長為了老師為了同學而讀。只是自己但是思想覺悟不夠高，沒能夠真真實切的去投入其中，對重要事項重視嚴峻不足，就算有熟悉也沒能在行動上真正實行起來，沒有一個正確的學習態(tài)度。

我要感謝老師，假如沒有老師讓我在這段時間的自我反思，寫下這份檢討書，我可能還在執(zhí)迷不悟的過著自己的高校生活。那么，一年后的我將一無所獲。現(xiàn)在，我已深深的熟悉到自己