用還原法解應用題12用還原法解12我們都知道孫悟空的如意金箍棒能自由伸縮，如果孫悟空每喊一次“變”，金箍棒的長度擴大為原來的2倍，那么孫悟空喊了4次“變”以后，金箍棒就長到了16米。你知道孫悟空喊“變”以前，金箍棒有多長嗎？我們都知道孫悟空的如意金箍棒能自由伸縮，如果孫悟空（1）（2）（3）（4）搶答43128

618078

43＋35-

3586

-42+

4224

6×4÷

430

180÷6×6128加變減減變加乘變除除變乘＋35=78

－42=86×4=24

÷6=30搶答4312861807843＋35-3586

例1：一個數加上3，減4，乘2，除以9，結果等于2，這個數是多少？＋3-

3-4+4×2÷210139答：這個數是10。2÷9×92×9=1818÷2=99+4=1313-3=1018例1：一個數加上3，減4，乘2，除以9，結果步驟小結:第一步：順開火車：第一個數用□表示，按 照題目給的要求畫出方框圖；第二步：倒開火車：①箭頭全部倒過來； ②符號全部倒過來（即 加變減，減變加，乘變除，除變 乘）；第三步：計算（一個方框對應一個算式）。步驟小結:

例2：一根繩子，第一次剪去一半，第二次剪去7米，最后剩下3米。這根繩子原來長多少米？

÷2×2-7+720103答：這根繩子原來長20米。3＋7=10（米）10×2=20（米）還可以畫線段圖幫助理解！方法一：÷2×2-7+720103答：這根繩子原來長20米。3＋7=

例2：一根繩子，第一次剪去一半，第二次剪去7米，最后剩下3米。這根繩子原來長多少米？

答：這根繩子原來長20米。全長的一半7米3米3+7=10(米）10×2=20（米）方法二：答：這根繩子原來長20米。全長的一半7米3米3+7=10(米

例3：悟空摘到一些桃子，他先給師傅4個，又從八戒那里搶來5個，最后給沙僧3個。此時悟空自己有4個。那么悟空摘到了多少個桃子？

-4+4+5-5-3+3627答：悟空摘到了6個桃子。44＋3=7（個）7-5=2（個）2＋4=6（個）-4+4+5-5-3+3627答：悟空摘到了6個桃子。44＋

例4：豬八戒搬西瓜，第一次搬走了一半，第二次搬走剩下的一半多3個，還剩下3個，原來總共有西瓜多少個？如圖所示剩下的一半是多少?總量的一半是多少呢？剩下的一半搬走一半3個3個3+3=6（個）6×2=12（個）12×2=24（個）答：原來總共有西瓜24個。例4：豬八戒搬西瓜，第一次搬走了一半，第二次搬

例5：某人去儲蓄所取款，第一次取了存款的一半多5元，第二次取了余下的一半少10元。這時還剩125元，他原有存款多少元？答：他原有存款470元。余下的一半取了一半？元10元5元125-10=115（元）115×2=230（元）230+5=235（元）235×2=470（元）115元例5：某人去儲蓄所取款，第一次取了存款的一半多5元用還原法解應用題的基本方法：1、從結果出發，倒推回去：加變減，減變加，乘變除，除變乘。2、有些還原問題比較難以理解時，可以通過畫線段圖來幫助解決。用還原法解應用題的基本方法：2、有些還原問題1.花朝，是成都花會開幕的日子地點在南門外十二橋邊的青羊宮花會期有一個月這是一個成都青年男女解放的時期花會與上海的浴佛節有點相像，不過成都的是以賣花為主，再輔助著各種游藝與各地的出產。2這篇文章用河神見海神的寓言故事說明哲理，通篇都是設喻而這些比喻又是通過奔放新奇的想象和濃厚的浪漫主義情調抒寫出來的。莊子把一切自然事物、神話傳說都具體化、人格化。3.河伯這一神話傳說中的神便被莊子任意驅使為其觀點服務，先讓河伯因受環境和習見習聞的限制而自傲，然后讓河伯從小圈子里跳出來，看到了大海而對自己以前的自滿羞愧不已。4.聯系實際，挖掘材料的閃光點。生活中有些事情看似平淡無奇，但它卻是整個社會的基礎，對這些生活素材進行多方面的思考，深入的開掘，就能夠從具體的人事景物概括出人類普遍的感情和抽象的道理。5．重視細節描寫，于細微處見大。這是很重要的一個環節，因為要于細微處見事物的大，往往是通過其細部特征傳達出來的，寫得越細致，越深入，給讀者留下的印象就越深，所體現出的道理就越深。6．選擇思維方式。除直接從事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一個方面外，也可以從側面出擊，這往往能出奇制勝。7．合理想象聯想、提升材料層次。聯想和想象是作文不可或缺的思維方式，它可以使我們在寫作時由物及人，由人及社會，有效地提升素材的層次，從而達到文章表達“以小見大”的目的。1.花朝，是成都花會開幕的日子地點在南門外十二橋邊的青羊宮花用還原法解應用題12用還原法解12我們都知道孫悟空的如意金箍棒能自由伸縮，如果孫悟空每喊一次“變”，金箍棒的長度擴大為原來的2倍，那么孫悟空喊了4次“變”以后，金箍棒就長到了16米。你知道孫悟空喊“變”以前，金箍棒有多長嗎？我們都知道孫悟空的如意金箍棒能自由伸縮，如果孫悟空（1）（2）（3）（4）搶答43128

618078

43＋35-

3586

-42+

4224

6×4÷

430

180÷6×6128加變減減變加乘變除除變乘＋35=78

－42=86×4=24

÷6=30搶答4312861807843＋35-3586

例1：一個數加上3，減4，乘2，除以9，結果等于2，這個數是多少？＋3-

3-4+4×2÷210139答：這個數是10。2÷9×92×9=1818÷2=99+4=1313-3=1018例1：一個數加上3，減4，乘2，除以9，結果步驟小結:第一步：順開火車：第一個數用□表示，按 照題目給的要求畫出方框圖；第二步：倒開火車：①箭頭全部倒過來； ②符號全部倒過來（即 加變減，減變加，乘變除，除變 乘）；第三步：計算（一個方框對應一個算式）。步驟小結:

例2：一根繩子，第一次剪去一半，第二次剪去7米，最后剩下3米。這根繩子原來長多少米？

÷2×2-7+720103答：這根繩子原來長20米。3＋7=10（米）10×2=20（米）還可以畫線段圖幫助理解！方法一：÷2×2-7+720103答：這根繩子原來長20米。3＋7=

例2：一根繩子，第一次剪去一半，第二次剪去7米，最后剩下3米。這根繩子原來長多少米？

答：這根繩子原來長20米。全長的一半7米3米3+7=10(米）10×2=20（米）方法二：答：這根繩子原來長20米。全長的一半7米3米3+7=10(米

例3：悟空摘到一些桃子，他先給師傅4個，又從八戒那里搶來5個，最后給沙僧3個。此時悟空自己有4個。那么悟空摘到了多少個桃子？

-4+4+5-5-3+3627答：悟空摘到了6個桃子。44＋3=7（個）7-5=2（個）2＋4=6（個）-4+4+5-5-3+3627答：悟空摘到了6個桃子。44＋

例4：豬八戒搬西瓜，第一次搬走了一半，第二次搬走剩下的一半多3個，還剩下3個，原來總共有西瓜多少個？如圖所示剩下的一半是多少?總量的一半是多少呢？剩下的一半搬走一半3個3個3+3=6（個）6×2=12（個）12×2=24（個）答：原來總共有西瓜24個。例4：豬八戒搬西瓜，第一次搬走了一半，第二次搬

例5：某人去儲蓄所取款，第一次取了存款的一半多5元，第二次取了余下的一半少10元。這時還剩125元，他原有存款多少元？答：他原有存款470元。余下的一半取了一半？元10元5元125-10=115（元）115×2=230（元）230+5=235（元）235×2=470（元）115元例5：某人去儲蓄所取款，第一次取了存款的一半多5元用還原法解應用題的基本方法：1、從結果出發，倒推回去：加變減，減變加，乘變除，除變乘。2、有些還原問題比較難以理解時，可以通過畫線段圖來幫助解決。用還原法解應用題的基本方法：2、有些還原問題1.花朝，是成都花會開幕的日子地點在南門外十二橋邊的青羊宮花會期有一個月這是一個成都青年男女解放的時期花會與上海的浴佛節有點相像，不過成都的是以賣花為主，再輔助著各種游藝與各地的出產。2這篇文章用河神見海神的寓言故事說明哲理，通篇都是設喻而這些比喻又是通過奔放新奇的想象和濃厚的浪漫主義情調抒寫出來的。莊子把一切自然事物、神話傳說都具體化、人格化。3.河伯這一神話傳說中的神便被莊子任意驅使為其觀點服務，先讓河伯因受環境和習見習聞的限制而自傲，然后讓河伯從小圈子里跳出來，看到了大海而對自己以前的自滿羞愧不已。4.聯系實際，挖掘材料的閃光點。生活中有些事情看似平淡無奇，但它卻是整個社會的基礎，對這些生活素材進行多方面的思考，深入的開掘，就能夠從具體的人事景物概括出人類普遍的感情和抽象的道理。5．重視細節描寫，于細微處見大。這是很重要的一個環節，因為要