第6頁共6頁2022年?六年級體育?工作總結第?一學期這?一學期我教?六年級的體?育課，這個?年級的學生?絕大部分具?有良好的學?習習慣，但?是也有一部?分學生的學?習習慣較差?，紀律性不?強。體育活?動是小學生?日常生活中?不可缺少的?部分，也是?小學生素質?教育中不可?缺少的重要?組成部分，?為了鍛煉學?生的身體，?發展學生的?智力，提高?小學生的身?體素質，促?進他們的身?體健康發展?，為他們的?學習提供健?康的體魄，?根據小學生?的年齡特點?主要對學生?進行了最基?本的身體素?質訓練、多?種形式的運?動，形成了?良好的運動?習慣，大部?分學生的身?體素質有了?提高，但仍?有部分學生?的身體素質?相對較差，?有待于進一?步訓練。為?了更好的開?展豐富多采?的教學活動?，激發學生?的活動興趣?，使學生的?德、智、體?全面發展，?特對本學期?的體育活動?情況作如下?總結：一?、主要成績?及經驗本?學期我針對?學生不同的?身體素質和?思想狀況進?行了豐富多?采的體育活?動，采取了?不同的訓練?措施，取得?了良好的效?果。1、?培養學生積?極參加體育?活動興趣，?增強學生的?活動意識。?興趣是最好?的老師，為?了提高學生?的身體素質?，養成良好?的運動習慣?，我變換形?式開展了不?同的游戲，?激發了學生?參加運動的?興趣，為體?育活動的教?學打下了基?礎。2、?通過各種活?動對學生進?行了愛國教?育，培養了?的學生的民?族榮譽感和?為祖國勇于?拼搏的精神?。3、通?過教師的示?范動作進行?教學的同時?，還充分運?用現代化的?教學手段，?通過觀看錄?像、聽錄音?，擴大了學?生的視野，?提高他們學?習的興趣。?4、通過?韻律操、游?戲和接力等?活動，對學?生進行了體?育運動思想?教育，使學?生認識到了?運動的重要?性，對學生?進行了體育?運動思想教?育。在增強?學生身體素?質的同時，?鍛煉了學生?的心理素質?和紀律觀念?，促進其心?理的健康發?展。二、?不足及補救?措施1、?不足之處?(1)活動?興趣還不是?很濃，特別?是女同學，?存在著懶活?動現象。?(2)學生?的吃苦精神?比較差，有?些學生怕苦?怕累。(?3)有一小?部分學生還?對體育活動?認識不足，?重智育、輕?視體育。?(4)與家?長聯系不夠?，是學校體?育教育與家?庭體育教育?脫節，影響?了學生身體?素質的提高?。2、補?救措施(?1)培養學?生積極參加?體育活動的?興趣，增強?學生的活動?意識。(?2)培養學?生吃苦耐勞?的基精神與?適應環境的?能力。(?3)加強學?校與家庭的?溝通，引起?家長對體育?活動的重視?，做到家庭?教育與學校?教育的協調?統一。(?4)多開展?一些運動比?賽活動，及?時表揚和鼓?勵優秀學生?，使他們起?模范帶頭作?用，鼓勵其?他學生的活?動興趣。?(5)及時?肯定差生的?點滴進步，?鼓勵大膽的?參加體育活?動，提高他?們的身體素?質。教師參?與學生的運?動，保持良?好的師生關?系，三、?努力方向?1、培養學?生的活動意?識。認真備?課，上課前?對所需要的?器材做好充?分準備，精?心上好每一?節課，虛心?向其他教師?學習，不斷?提高學生身?體素質和心?理素質，促?進他們身心?健康的發展?。注重學生?各種能力的?培養和知識?應用的靈活?性。特別注?重活動習慣?的培養，以?激發學生活?動的興趣，?提高他們的?體育成績。?2、積極?與家長聯系?，做到學校?與家庭的溝?通，引起家?長對體育活?動的重視，?做到家庭教?育與學校教?育的協調統?一。篇二?：六年級體?育工作總結?第一學期?隨著昨日最?后一個班體?育總結課的?下課，本學?期六年級的?體育教學工?作已經結束?，通過又一?學期的教學?工作，發現?了教學過程?中的一些缺?點和長處，?為了使今后?的教學更好?的對學生的?身心健康起?到促進作用?，現對本學?期的工作做?如下總結：?一、教學?工作方面?1、給學生?創設一個主?動探索的空?間，培養學?生自主學習?的能力。在?教學中，把?培養學生的?創造性思維?、提高學生?的自主學習?能力作為體?育教學設計?改革的方向?。2、運?用多種激勵?方法提高學?生的活動興?趣。在教學?中，充分利?用趣味性游?戲、適當制?造一定的緊?張氣氛、正?確運用語言?、非言語性?的激勵來吸?引學生參加?到活動中來?。3、注?重面向全體?，讓每個學?生都能在原?有水平上得?到提高。體?育活動中要?考慮不同能?力學生的需?要，改變過?去那種‘一?刀切’的做?法，從學生?的個體差異?出發，對發?展水平不同?、能力不同?的學生提出?不同的要求?。4、設?置一定的難?度和困難情?境，培養學?生勇敢、不?怕困難、意?志堅強的優?良品質。只?有在活動中?設置一定的?難度，有意?創設一些困?難情景，讓?學生經歷一?定的挫折，?對形成學生?不怕挫折、?勇于克服困?難的堅強意?志才是最有?效的方法。?二、早操?、課間操工?作方面1?、加強對學?生的思想教?育，使學生?真正認識到?做操的重要?性和必要性?，培養學生?重視做操、?自覺做操、?堅持做操、?認真做操的?良好習慣。?2、在課?間操時，認?真檢查學生?的做操質量?，發現問題?及時解決。?3、定期?在課堂抽查?學生的做操?動作，進一?步規范動作?質量。三?、訓練工作?方面1、?嚴謹訓練。?做到訓練有?計劃、階段?有測驗、測?驗有記錄、?帶領學生科?學系統的進?行訓練。?2、細致分?析。對不同?層次的學生?，結合實際?情況，進行?針對性的訓?練。3、?落實考勤。?每天的訓練?都要進行考?勤，對無故?遲到、早退?、缺席的學?生進行嚴厲?的教育。?四、取得主?要成績的方?法措施：?1、課堂上?注重了對學?生的管理，?課堂內外無?一例安全責?任事故發生?。2、高?標準、高質?量的完成教?學常規工作?，嚴把備課?、上課質量?關。3、?切實改進了?教學方法，?采用形式多?樣，松緊適?度，適合學?生的方法，?以激發學生?興趣，提高?教學效果。?4、開展?了一年一度?的春季運動?會，加強了?學生的競爭?意識，培養?了學生的頑?強拼搏精神?。通過總?結，本學年?的體育教學?工作相對還?是比較好，?當然還有需?要改進的地?方，在今后?的教學工作?中還要借鑒?以前的長處?，改進不足?，為學生更?好地發展營?造一個良好?的環境。?篇三：六年?級體育工作?總結第一學?期光陰似?箭、日月如?梭，轉眼本?學年第一學?期的教學工?作已經結束??；叵脒@一?學期來與六?年級學生一?起學習、鍛?煉，其收獲?頗多。通過?教學、反思?不斷加深了?對體育本職?工作重要性?的認識和意?義的理解，?成功的地方?不是太多，?但值得總結?的是我對待?工作的熱情?和時刻未改?變的干勁，?這也許是體?育工作者的?特點吧!?盡管我們學?校的體育場?地對同時六?個班級上體?育課是有限?的，但我盡?可能提高了?場地的使用?效率。還有?在教學內容?選擇上“因?地制宜、因?材施教”;?設置一些與?跑、跳有關?的游戲活動?，通過快樂?體育教學法?改變了學生?對體育課的?態度，這樣?的教學方法?使學生既提?高了對體育?鍛煉的積極?性，又增強?了他們的體?質。在提高?他們的自信?心方面，多?給予鼓勵和?表揚，堅定?他們克服困?難的決心，?也培養了他?們吃苦耐勞?，頑強拼搏?的體育精神?。特總結這?一學期的工?作內容：?一、認真備?課不但備?學生而且備?教材備教法?，根據教材?內容和學生?的實際，設?計課的類型?，擬定采用?的教學方法?，并對教學?過程的程序?和時間布置?都作了詳細?的記錄，認?真寫好教學?設計。每一?課都做到“?有備而來”?，每堂課都?在課前做好?充分的準備?，使自己的?課堂充滿吸?引力。二?、增強上課?技能，提高?教學質量?使講解清晰?化，條理化?，準確化，?簡單化，情?感化，生動?化，做到線?索清晰，層?次分明，言?簡意賅，深?入淺出。在?課堂上特別?注意調動學?生的積極性?，加強師生?互動，充分?體現學生的?主體作用，?讓學生學得?容易，學得?輕松，學得?愉快;注意?精講精練，?在課堂上老?師講的盡量?少，學生動?口動手動腦?盡量多;同?時在每一堂?課上都充分?考慮每一個?層次的學生?學習需求和?學習能力，?讓各個層次?的學生都得?到響應的提?高。三、?虛心請教其?他經驗豐富?的老師在?教學上，有?疑必問。在?教學方法上?向他們學習?，多聽他們?的課，做到?邊聽邊講，?學習他人的?優點，克服?自身的不足?，并經常邀?請其他老師?來聽課，征?求他們的意?見，改進教?育教學方法??？傊?從這學期的?體育教學中?，使我深深?體會到，要?當一名體育?教師并不難?，但要出色?地上好每一?堂課，完成?每一項體育?訓練，培養?更多的體育?優生就很難?了。首先，?我特別重視?人體生理機?能變化規律?在教學過程?中的運用。?運用這個規?律可以減少?傷害事故的?發生，使學?生科學的鍛?煉身體并健?康的成長。?在教學過程?中培養學生?科學鍛煉身?體的方法。?其次，我在?教學過程中?特別重視人?的認知規律?的培養。這?樣，可以使?學生盡快的?掌握基本技?術，形成運?動技能，使?體育教師真?正實現精講?多練，為體?育教學研究?科學的教學?方法和__?_方法奠定?基礎。最后