第銀行營業網點火災安全應急演練方案篇操練，拼音是yǎnli

2、初期火災的撲救;

3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;

4、火災現場的安全保衛。

四、消防演練的階段劃分：

1、消防安全知識培訓與演練動員。

在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國

**銀行消防安全管理暫行規定》和《中國**銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。在支行安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產的安全。

2、演練組織領導與職責分工。

成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

火災疏散演練領導小組

總指揮：高**

副指揮：艾**、鹿**

成員：易**、彭**、袁**、趙**、周**、曠**、劉**、方**、保安(李**)、張**

演練人員職責分工：

高**：負責報警、整個疏散、自救的協調與指揮;現場各崗位演練的監督與考評。

艾**：負責演練的組織、安排，在消防車達到前組織本行義務消防隊員自救。

鹿**：負責現金區工作人員疏散，后勤保障，組織臨時醫療救護小組，將傷員送醫院救治。

保安李**：負責現場保衛工作，切斷起火電源。員工和客戶全部疏散撤出后，負責設立外圍安全警戒線，防止無關人員闖入。

彭**、易**：負責組織非現金區人員及客戶疏散。

袁**、趙**、周**、曠**、方**：在確保自身安全的同時，分別負責頭寸、憑證轉移。張**：拍照

3、組織演練。

全體人員都要參加，把演練當成實戰，認真對待;擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、具體步驟.

(1)火情設定為近期持續高溫，營業期間自助銀行加鈔間或柜臺內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。

(2)發現火情后，消防安全員立即展開消防預案，撥打火警電話(119)并拉響警報，同時向市行安全保衛部門報告，切斷行內所有電路。綜合柜員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。

(3)易燃物較多，因此火勢發展較快。一名安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤離現場。

(4)另外兩名安全員立即使用滅火器撲滅火災。

5、總結匯報。

演練結束后，安全員要對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改，總結情況按要求上報**分行辦公室。

五、演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在高**行長的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門、各崗位調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行安全主管及安全員要按照省行風險提示及市分行辦公室要求對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門、各崗位的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

第二篇:銀行營業網點火災安全應急演練方案篇老師們、同學們：我校于今天(即2022年11月16日)在全校開展火災消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次防火逃生技能演練活動。活動包括：模擬火情學生逃生(學生在教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);演練前講解滅火器知識;點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項。學校張校長高度重視此次消防演練活動，精心組織，周密安排。學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校師生的逃生技能和安全意識，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了珍愛生命，關愛他人，用知識守護生命的教育主題。

一、精心準備、營造氛圍。

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，利用校園廣播、墻報、網絡、講座等形式讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。按學校設置的各個樓層的應急疏散圖及人員分工有序進行疏散，一旦發生火災應該從哪個通道門撤離。

二、布置嚴密、職責到位。我校針對這次防火演習進行了嚴密部署，張志生校長主持召開全體老師會議，對本次活動進行了嚴密的布置。制定了具體的方案、預案及演練前的教育。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個教職員工在這次演習當中的所起到的作用。

三、行動迅速、演習有序。消防演習于今天(即2022年11月16日上午9：30)一聲警報，學生們迅速按照疏散路線撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離火災現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象，學生們逃生到操場指定位置集合。本次消防安全疏散演習歷時4分鐘，可以說是在學校安全工作領導小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。

這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。祝愿本次演習取得了圓滿成功。

第三篇:銀行營業網點火災安全應急演練方案篇一、消防演練的目的：

為了檢驗《儲油溢罐事件現場處置預案》的科學性與合理性，使員工進一步掌握預案內容，檢驗應急物資儲備及完好情況，按照《西部管道酒泉輸油氣分公司儲油罐溢罐事件現場處置預案》的要求和分公司2022年應急演練計劃，通過假設G-1001溢罐，特組織作業區在站員工進行儲油罐溢罐事件現場處置預案演練。

二、火災事故應急演練時間和地點：

時間：擬定于2022年7月

地點：西部管道玉門段

三、參加人員：

演練人員：儲油庫、加壓站全體人員

觀摩人員：玉門市政府相關領導、玉門市能源局、玉門市安監局、油氣管道公司酒泉分公司領導。

四、現場分工及職責

1、現場總指揮：

職責：全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果，為防止突發性事故的發生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故。

現場副總指揮：

職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。

2、火災撲救組

組長：王發清

成員：李萬澤、嚴泉、張忠林

職責發生事故后，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。

3、緊急疏散組

組長：張忠林

成員：杜尖全

職責：發生火災后關閉其余作業設備，組織人員關閉閥門，安排現場停靠車輛迅速離開事故現場。

4、安全警戒組：張發祥

成員：張福、夏艷紅

職責：負責事故發生后的現場警戒和事故救援進站監護工作。

5、現場協調員：楊春蘭

職責：負責協調做好演練前的準備及現場協調、調度工作。事故發生后向119報警，并與相關部門進行聯系溝通。

五、應急演練的項目

1、火災事故發生后事故報告及應急處理

2、火災事故發生時作業人員應急疏散逃生

3、火災事故發生后進行應急搶險火災撲救

六、應急演練的背景：

2022年7月下旬某一天，由于加氣員謝德忠操作不當，導致加氣槍接觸到車輛電瓶，瞬間產生火花發生明火，致使車輛引擎蓋內線路發生火災。

七、消防演練的程序：

1、火災事故發生

2、人員應急疏散

3、火災事故逐級上報

4、應急搶險火災撲救

5、演練現場總結

八、演練詳細步驟：

火災事故報告及應急處理：

1、賈巖峰在接到現場人員謝德忠事故報告后，第一時間啟動海鑫油氣站火災事故應急預案，并上報至公司應急辦公室。

2、趙生毅通知油氣站全體人員立即組織站內人員進行疏散。

3、王發清帶領組員手持滅火器趕赴火災現場進行火災撲救。

火災應急搶險火災撲救：接到應急指揮命令后，應急搶險組組長王發清立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。

張忠林帶領組員立即進行切斷電源，關閉閥門并安排現場停靠車輛迅速離開事故現場。

張發祥帶領警戒組進行人員疏散及警戒。

火災事故應急疏散：接到應急指揮命令后，張發祥帶領警