目錄第一部分設計任務與調研…………1第二部分設計說明……………………3第三部分設計成果……………………5第四部分結束語………………………6第五部分致謝……………7第六部分參考文獻……………………8

第一部分設計任務與調研一.設計任務本次畢業設計任務是“花間集”創意海報設計。其中設計內容包含了：海報、明信片、書簽、折頁。二.調研的目的有以下幾個內容（1）了解海報設計是以圖形、文字、色彩等諸多視覺元素為表現手段，迅速而直觀的傳遞政策、商業、文化等各類信息的一種視覺傳媒；（2）了解到好的海報設計必須鮮明地表達海報主題和思想內涵，既簡單而明確，給人以清晰準確的概念。要從新穎而獨特的視角切入主題，從宏觀的角度、社會價值角度以及個人觀念的角度去挖掘新創意；（3）了解海報設計的市場定位；在調查了海報設計的市場定位后，發現由于海報設計的種類繁多，色彩搭配上或豐富多彩或簡單清新，設計的元素也是多種多樣。三.設計的思路和方法根據本課題研究任務，需要從海報設計入手，進行深入的分析。首先在網上了解到海報設計沒有那么多的拘束，他可以使隨行的一筆，只要能表達出宣傳的主體就很NICE。所以海報設計是比較符合現代廣告界青睞的一種低成本，觀賞力強的畫報。需要在設計中進行創新與突破。這樣，通過包裝信息的傳達，消費者就能很容易憑日常積累的對某一品牌風格的印象來找到某個商品，同時也是又一次強化了消費者對這一品牌產品的印象。而關于“花”的創意海報正屬于海報設計類，所以在色彩方面我們主要注重的是簡單，清新，但是不能太過。色彩是人的視覺最敏感的東西。主頁的色彩處理得好，可以錦上添花，達到事半功倍的效果。色彩總的應用原則應該是"總體協調，局部對比"，也就是:主頁的整體色彩效果應該是和諧的，只有局部的、小范圍的地方可以有一些強烈色彩的對比。在色彩的運用上，我根據主頁內容及對應四季的花朵的需要，分別采用不同的主色調。因為色彩具有象征性，例如:酒綠、橘紅、桃黃、冰藍色就可以分別象征著春、夏、秋、冬。充分運用色彩的這些特性，可以使我們的主頁具有深刻的藝術內涵。隨后進行對花的種類的統計，選出適合做海報，及做明信片、書簽等一系列的花。對網上關于花的創意海報現有的情況，分析其中的創意手法和設計風格。查找各類關于花的設計的書籍和材料，確定如何將海報形象與現代設計理念有機結合的方法，并突出花的特點。獨立分析問題和解決問題的方法，運用所學的知識進行海報設計和平面設計，并按照確定的理念設計結構和海報設計。第二部分設計說明一.設計要求設計一套完整的海報設計，首先選擇四季里的一些節氣作為主體展開設計。在主題海報完成后，為了完成整個海報設計，在海報設計之余，還進行了其他的輔助物品的設計。其中包括了明信片、書簽及宣傳冊的設計等，海報和宣傳冊的設計同樣采用清新的色調與明信片、書簽相呼應。更能展示其特性，并用四季的花朵和方正細譚繁體字為主要元素展開設計。所以本人所設計出的所有海報全都圍繞該主題元素而展開：四張海報，書簽，明信片及一份折頁。二.總體設計方案2.1確定主題本人設計的來源是我對花朵的喜歡，再加上現代人越發地追求高雅的生活，我便選擇用花朵作為畢業設計作品。花朵本身已經足夠絢麗，所以在設計海報時，我的風格就更簡約一些，避免出現喧賓奪主的情況。2.2設計思路“花間集”創意海報設計主要是突出鮮花的特點。海報以四季中放入部分節氣開的花朵為主，再以其相對應的顏色進行設計。海報、明信片、書簽以及折頁部分顏色設計風格統一，有自己特有的設計元素。2.3海報設計海報運用了四季里的一些節氣作為主體展開設計。春天萬物復蘇，綠色的小草的嫩芽，綠色的桃樹的嫩芽，綠色的在我的眼里是綠色的、充滿生機的。所以我在設計立春這個時節時用了酒綠來襯托。小暑在夏季這個酷熱張揚的的季節里還有些羞澀，所以我用了橘紅這個顏色，比紅要淡一些，更適合小暑這個時節。秋分了，一片葉子的成熟了，她想要代替一直扎根在土地里的養育她的大樹隨著風去看看遠一些的景色。或者她想懂事的落在大樹的身旁，陪著大樹，為后面的弟弟妹妹們儲存能量。這樣一些我覺得秋分，在我的眼里是必然有一番滋味的桃黃。冬天里小寒這個時節是冰藍色的，純凈。這個時節的天空亦是如此，純凈。2.4明信片設計剛開始設計明信片時，我采用的是比較現代的花朵的圖片，在上面放上與海報相應的設計元素，把它打印出來，發現不是和符合我心里想象出來的風格。于是我采用了偏古風的花朵及色調，整體感覺的很清新，與平常的明信片有很大的不同。有使人眼前一亮的感覺。2.5書簽設計書簽的設計有兩種樣式。因為我的設計元素是以花朵為主的，在設計書簽時，我把書簽設計的像一朵鮮花，希望拿著這書簽時仿佛是拿著一朵鮮花。2.6折頁設計折頁的設計是用以主海報、書簽、明信片、為主要內容的。看到這本折頁就一目了然我整個海報設計的內容。2.7設計總結“花間集”創意海報的色彩在該次設計中占有特別重要的地位，給人一場視覺盛宴。風格簡約，不同于在網上看到的其他關于花朵的創意海報，使人耳目一新，有不一樣的感受。第三部分設計成果風格簡約，清新，突出了花朵特有的特征。成品展示：海報設計海報運用了四季里的一些節氣作為主體展開設計。春天萬物復蘇，綠色的小草的嫩芽，綠色的桃樹的嫩芽，綠色的在我的眼里是綠色的、充滿生機的。所以我在設計立春這個時節時用了酒綠來襯托。小暑在夏季這個酷熱張揚的的季節里還有些羞澀，所以我用了橘紅這個顏色，比紅要淡一些，更適合小暑這個時節。秋分了，一片葉子的成熟了，她想要代替一直扎根在土地里的養育她的大樹隨著風去看看遠一些的景色。或者她想懂事的落在大樹的身旁，陪著大樹，為后面的弟弟妹妹們儲存能量。這樣一些我覺得秋分，在我的眼里是必然有一番滋味的桃黃。冬天里小寒這個時節是冰藍色的，純凈。這個時節的天空亦是如此，純凈。

第四部分結束語經過幾周的奮戰我的畢業設計終于完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低，這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，也是本次任務使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，在我以后的工作和學習中奠定初步的知識，這次任務讓我看到了畢業設計不足之處，也能讓我在以后的設計過程中體會到很多東西，也發現飲料的包裝設計多種多樣，需要設計的元素也豐富多彩。所以在這里非常感謝幫助我的同學，也非常感謝我的指導老師袁安辛老師對我的栽培和教導。我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值！有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。

第五部分致謝在本次畢業設計過程中，在學習中，老師從選題指導、畢業設計報告細節修改，都給予了細致的指導，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴謹求實的治學態度、高度的敬業精神、兢兢業業、孜孜以求的工作作風和大膽創新的進取精神對我產生重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇畢業設計報告任務書是在老師的精心指導和大力支持下才完成的。感謝所有授我以業的老師，沒有這些年知識的積淀，我沒有這么大的動力和信心完成這份畢業設計報告。感恩之余，誠懇地感謝各位老師對我的畢業設計報告的批評與指正，使我及時完善畢業設計報告的不足之處。謹以此致謝最后，我要向百忙之中抽時間對我的設計報告進行審閱的各位老師表示衷心的感謝。第六部分參考文獻［1］《廣告設計》毛德寶東南大學出版社2001

［2］《招貼設計》湯義勇人民美