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文檔簡介

“勤奮”“吃苦”“堅持”“忍耐”“頑強”是走向成功的共同要求。請你選擇一點，給下面幾部文學名著中的一個人物寫一段贈言，表達你對該人物的敬佩（鼓勵或勸誡）之意。文學名著：《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與海》要求：贈言要結合人物的經歷或特點，不要泛泛而談；150字左右。中央電視臺“中國詩詞大會”播出，引起了同學們的熱議：要不要背古詩詞？怎樣學習古詩詞？對這些問題，同學們意見不一，各執己見。請你寫一則短文，投稿給校報，報道大家的意見。要求：客觀、全面，有概括性。字數150字左右。以“雨”為題，寫一段抒情文字（或詩歌），不超過150字。28.作文（50分。任選一題。把題目抄或寫在作文紙上）《筆墨祭》結尾說：“顏真卿書法的厚重莊嚴，歷來讓人聯想到他在人生道路上的同樣品格。”這是認為“字如其人”；但也有人以秦檜為例，說秦檜的字很好，人卻是遺臭萬年的奸臣，由此得出“字未必如其人”的結論。對此，你怎么看？請以“字如其人論”或“字未必如其人論”為題（二者選擇其一），寫一篇議論文。要求：可以就書法立論，也可以由書法說開去；觀點明確，論證合理，結構清晰。不少于700字。中國優秀傳統文化，很多都表現為某種技藝，如文學（詩詞歌賦、小說、戲曲）、書法、繪畫、剪紙、曲藝及建筑、園林……假如某天醒來，你居然就成了某一方面的專家高手，你想成為哪一種高人，將會發生什么故事？……請展開想象，以“早晨醒來，我忽然發現，自己成了一名……”為開頭，寫一篇記敘文，體現出你對傳統文化、傳統技藝的感受或認識。要求：發揮想象，有細節，有描寫。題目自擬。不少于700字。“二十四節氣”列入人類非物質文化遺產代表作名錄，有人認為，“二十四節氣”體現古人的智慧，應該傳承發揚；有人認為，“二十四節氣”和我們的生活已經沒有多大關系了……對此，談談你的看法，說明理由。要求：條理清晰，言之成理。《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《平凡的世界》《老人與海》等作品塑造了許多個性鮮明、情感豐富的人物形象，請從賈寶玉、王熙鳳、阿Q、翠翠、田曉霞、孫少平、桑迪亞哥中選擇一個你喜歡或不喜歡的人物形象，寫一段抒情文字。要求：結合書中具體內容，感情真摯。“高三百日誓師大會”上老師的諄諄教誨，家長的殷殷期盼，同學們的錚錚誓言，曾讓我們感動，也讓我們震撼，請選擇一個你印象深刻的畫面進行描繪。要求：畫面具體，生動形象。25.作文：（50）從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。①著名作家柯靈在《蘇州拾夢記》中記敘了一位生活在苦難中的偉大母親在蘇州拾夢的故事。每個人在年少時，都曾有過各種各樣的夢：個人的、家族的、國家的長大后，才知道夢里裝著的是對未來的追求，對美好的向往。請以“拾夢”為題，寫一篇記敘文。不少于700字。②“人皆知有用之用，而莫知無用之用也”這是莊子的一句富有哲理的話。在現實生活中，當我們漫不經心拒絕所謂的“無用”時，其實放棄了很多隱藏在“無用”后的“大用”。比如說，參加公益活動，有人說無用，實際上，對我們融入社會有著大用；再比如說閱讀名著，

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