—物理考試沒考好檢討書10篇物理考試沒考好檢討書10篇物理考試沒考好檢討書1尊敬的物理老師：非常遺憾地遞交這篇檢討書給您，這次我物理沒到達標準的錯誤是不言而喻的。我的錯誤給班級造成了不行磨滅的影響，這在很大程度上是我咎由自取。現實上，早在三個月從前您就悉心提示我要好好做好物理學習。可是當時的我沒有聽進去，把您的話當中耳邊風。如今時隔三個月以后，物理期末考試出來了，我的心情也慘痛了。縱觀全班，只有我一個人物理成果是70分以下，我一個人嚴峻地拉了班級后腿，將班級平均分數降低了3分。我覺得自己是一個罪人，我沒有臉面再見您了，我感到非常的愧疚與懊惱。這個錯誤發生以后，我覺得特別需要檢討與認錯，再不檢討，我真的無可救藥了。如今，我認真向您保證，今后我再也不懈怠學習了。此致！敬禮！檢討人：XX20XX年X月X日物理考試沒考好檢討書2尊敬的XX：這次物理考試，我沒有考好，我感到非常的慚愧，我辜負了您對我的殷切希望。在從前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，如今想起來非常懊悔。希望您能夠再給我一次時機，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。檢討人：XXX20XX年XX月XX日物理考試沒考好檢討書3尊敬的XX：在這次期中考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師已經看過我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發現的我所存在的問題。1、我發現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在缺乏，有些地方甚至顯現了錯誤。2、自己對物理公式的應用，有些公試沒有記牢。3、有些問題老師您都講過，但由于自己過于自大，上課的時分沒有認真聽講，有些題目雖然已經聽降了，但客商沒有做好筆記，課下也沒有認真思索。4、再好好寫一下自己的缺乏，就是一點點的缺點也寫出來。基于以上幾點，我確定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成果1、強化自己對于定義以及概念的理解，充足發散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進一步穩固自己對概念的記憶，每天對于學到的定義熟記，并且與同學商量定義的應用以及內涵。2、對于公式，我認為，公示的記憶在于積累，以及應用的嫻熟程度，要提高公示的應用水平，我想多做題，上課認真聽講是達成公式應用水平提高的第一步。3、上課認真聽講，多記筆記，對于老師講的任何問題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏。4、對應著自己列出的缺點隨便寫點。有了這次的教訓，我在以后肯定認真學習，克服自己的缺點，努力學習，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成果。檢討人：XXX20XX年XX月XX日物理考試沒考好檢討書4親愛的媽媽：您好！我很慚愧的把這份答卷交給您。59分，一個有些好笑的數字，但卻又讓人感到很絕望。由于這代表著我物理考試沒有及格。我為自己的合格而感到悲傷，也為您的絕望而感到痛心。想起您為了我，每天早上我起床的時分，您就已經做好了早餐，晚上我睡覺的時分，您還在為我疊衣服，擔憂我吃不好，每天送我上學后就去菜市場里買菜，即便是中午學習有食堂，我們可以在食堂里就餐，您還是不辭辛苦的做好飯菜，放進保溫桶里，在中午的時分給我送飯。可我回報您的是什么？是一張滿是紅叉的試卷，是一張寫著59分的試卷，是一張不及格的試卷。考出這樣的成果，我是非常惶恐的，由于我覺得我對不起您，也對不起我們的物理老師。想起您這樣辛苦的陪伴著我讀書，想著物理老師辛勤的教導著我們，我給你們的卻是這樣一份拿不出手的試卷，這樣一個滑稽卻又沉重的分數。說它滑稽，是由于這個數字是59，我想每一個同學都明白這個數字背后的無奈，一分之差，就是天地之差。我們可以說60分的同學是幸運的，盡管那不帶代表著他學習很厲害，但他終歸是及格了的。而59分呢？看上去和60分沒什么區分，僅僅是一分之差，但這一分差的卻是及格與不及格。就像我們班一樣，及格的同學每個錯題抄十遍就行，而我這樣不及格的，卻要抄寫錯題二十遍，我很無奈，痛恨自己的不爭氣，痛恨自己沒有能夠做到及格。是我還不夠努力，我還要更加的勤奮才可以。我覺得自己是一個很笨的人，相比其他的同學，我的成果在班上也是墊底的存在。比起班級里排名靠前的同學，我深入的感受到自己的缺乏，他們比我學習的更快，接受學問的力量也更強。但即便是如此，他們也沒有放松對學習的要求，而是仍然很努力的在學習，我都有些喪失信念了。但是您卻沒有責怪我，還是照常的陪我讀書，陪我學習到深夜。我很感動，也和難受，由于您從來沒有由于我考的不好而責怪我，每次都是激勵我。有時分我寧愿您罵一罵我，而不是這樣一味的寬容我，由于這樣會讓我更加的后悔與自責。媽媽，對不起。下一次的考試，我會加油的。此致敬禮！檢討人：XX20XX年X月X日物理考試沒考好檢討書5尊敬的XX：今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的時機。從前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。如今我非常重視，并從內心上責備自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查缺乏，深入的反醒。我明白，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時分，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且明白如何改正自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。如今我對自己的學習也有了新的要求。我肯定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。我如今已經深入的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深入的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次時機，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。檢討人：XXX20XX年XX月XX日物理考試沒考好檢討書6尊敬的XX：在這次物理考試中，我沒有取得抱負的成果，在考試前我對考試內容復習不夠認真，導致有許多學問點沒有看到，結果考試顯現題目了，不會做。通過這次考試，讓我再一次認識到了自己的缺乏，在以后的學習過程中，我肯定認真認真，做好復習，并主動功課難題。檢討人：XXX20XX年XX月XX日物理考試沒考好檢討書7尊敬的物理老師：由于我的大腦短路，犯了遺忘寫物理功課這樣一個低級的錯誤。在這里，我對自己犯了這樣令人發指的罪行，向您作出了深入的反思和檢討。我要向尊敬的老師做出賠禮。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進度，而且耽擱了老師看電影，吃水果的珍貴，也辜負老師對我的信任。我明白自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不認真，以至于我沒有聽到每節課，老師在課程末尾留下作業。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我將來的生活。在此，我向您保證，我以后不再犯此類錯誤了。我要時辰讓自己大腦中的開關處于閉合狀態，并且同時保持通路。在將來的日子里，我會主動進取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學習典范。我還會認真聽課，不無視任何一節物理學習，做好每一頁的物理作業，不惹老師您氣憤，不辜負老師您的良苦專心，我希望老師給我重新改正的時機，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！此致！物理考試沒考好檢討書8尊敬的老師：您好！物理學是研討物質運動最一般規律和物質根本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研討大至宇宙，小至根本粒子等一切物質最根本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研討基礎。它的理論結構充足地運用數學作為自己的工作語言，以試驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科。這門重要的學科我都沒考好，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我成果非常不抱負，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我在從前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，如今想起來非常懊悔。今天，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的時機。謝謝您。從前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初二班的一種不責任的表現。另外還讓老師常常擔憂。我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個14歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了許多沒必要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的`同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。我從哪跌倒就從哪爬起來，肯定不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成果，以優異的成果來匯報曾經為我做過很多付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅定不做個別生。所以我不行以再犯懶散的錯誤了，我要主動地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間制造出一個另人折服的奇跡。懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變，如今的我，較之從前已經有了很大的轉變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我肯定不會在同一地方摔倒。作為新一代的同學，我深知自己肩負的任務，作為一個男生，我更明白要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。我如今已經深入的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深入的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次時機，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不行以在這份真摯的愛上再次踐踏了。物理考試沒考好檢討書9親愛的爸媽：給你們遞交這份沒有認真讀書的檢討書。我明白這幾年始終犯下的錯，就是和手機在一起，和游戲在一起。這些時間，我總是在盯著手機屏幕，無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時間，讓我沒時間去讀書，沒時間去思索，學習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發現我再也寫不出令人贊揚的文章，再也沒有令人艷羨的業績。我才發現，我真的錯了。我總是說，我過了讀書的年齡，這些書再沒有心情去讀了。其實我錯了，書，無論什么時分都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在躲避，在貪玩兒…我真的需要讀書了，這些時間，我感到非常空虛，非常內疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰慧，浪費鋪張，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么！我喪失了最初的幻想，沒有了主動的看法，沒有了純凈的思想，沒有了鍥而不舍的毅力，我活的愁眉苦臉。我說沒有什么能轉變我，世界上越久越美妙的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和懊悔，往者不見，來者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票！我不要以后成天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四。一切都從今天的一本書開頭，這是我對自己最終的通諜，咱們走著瞧，我發起火來，一發不行整理！檢討人：物理考試沒考好檢討書10尊敬的老師：您好！作為理科生，在這次的期中考試里面，我的物理卻是沒有考好，和之前的成果比起來，差的不是一點點，雖然兩次試卷考的學問點區分是很大的，但是這次考試也是反映的是前段時間學習的內容，根據道理來說，我不應當考這么差的，但是我平常的學習沒有認真的去學物理，所以也就導致我的物理成果變得那么差，我要對我平常的物理學習行為作出檢討。物理這個科目是需要花費時間去理解，去做題目才能學好的，可是在平常的學習里面，我覺得這學期以來的物理學問變得更難了，之前還覺得可以接受，但這學期總覺得學習物理是特別困難的事情，老師在課堂上反復講解的學問點，到了課后，我又有些不能理解了，問過同學，自己也多做了一些題目。但學習起來還是感覺特別的困難，慢慢的我就對物理的學習沒有當時的那股子興奮勁了，感到怎么學都學不好。而這種狀態的延續，也就導致我在課堂上聽不懂，課后也不想去深究了，這種惡性的循環最終的結果就是我沒有把物理學好，到了物理考試的時分，許多看起來熟識的物理題目，我都不會做了，物理的科目不像其他記憶的科目那樣，做不對就真的做不對，沒理解透，也就沒方法把成果給考好了。當試卷發下來之后，我看著那耀眼的紅色分數，我明白，我前段時間的不努力才造成這樣的后果，我也是感到深深的懊悔，老師常常跟我們說，學習，不能松懈，一松懈下來，退步是很快的。想要維持住分數原來就是比擬難的事情，而我不但不去學，反而覺得難就退縮了，這不像個學習的樣