2021年江蘇省南京市成考專升本高等數(shù)學一自考預測試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2021年江蘇省南京市成考專升本高等數(shù)學一自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.

2.

3.滑輪半徑,一0.2m,可繞水平軸0轉(zhuǎn)動,輪緣上纏有不可伸長的細繩,繩的一端掛有物體A,如圖所示。已知滑輪繞軸0的轉(zhuǎn)動規(guī)律為φ=0.15t3rad,其中t單位為s。當t-2s時,輪緣上M點速度、加速度和物體A的速度、加速度計算不正確的是()。

A.M點的速度為VM=0.36m/s

B.M點的加速度為aM=0.648m/s2

C.物體A的速度為VA=0.36m/s

D.物體A點的加速度為aA=0.36m/s2

4.

若y1·y2為二階線性常系數(shù)微分方程y〞+p1y'+p2y=0的兩個特解,則C1y1+C2y2().A.為所給方程的解,但不是通解

B.為所給方程的解,但不一定是通解

C.為所給方程的通解

D.不為所給方程的解

5.A.x2+C

B.x2-x+C

C.2x2+x+C

D.2x2+C

6.

7.()。A.e-2

B.e-2/3

C.e2/3

D.e2

8.A.A.1B.2C.3D.4

9.

10.

11.

12.建立共同愿景屬于()的管理觀念。

A.科學管理B.企業(yè)再造C.學習型組織D.目標管理

13.A.絕對收斂B.條件收斂C.發(fā)散D.無法確定斂散性

14.

15.過點(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1)的平面方程為().

A.x+y+z=1

B.2x+y+z=1

C.x+2y+z=1

D.x+y+2z=1

16.下列關(guān)系式正確的是()A.A.

B.

C.

D.

17.

18.

19.設函數(shù)z=sin(xy2),則等于()。A.cos(xy2)

B.xy2cos(xy2)

C.2xyeos(xy2)

D.y2cos(xy2)

20.設y=sin2x,則y等于().A.A.-cos2xB.cos2xC.-2cos2xD.2cos2x二、填空題(10題)21.

22.二階常系數(shù)齊次線性方程y"=0的通解為__________。

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

則b__________.

30.三、計算題(5題)31.證明:32.33.當x一0時f(x)與sin2x是等價無窮小量,則34.

35.

四、簡答題(2題)36.簡述國際化經(jīng)營的特征。

37.組織中的管理通常包括哪些職能活動?每種職能活動是如何表現(xiàn)其存在的?它們的相互關(guān)系又是如何?

五、解答題(5題)38.設

39.

40.

41.

42.

參考答案

1.D

2.D

3.B

4.B

5.B本題考查的知識點為不定積分運算.

因此選B.

6.B

7.B

8.D

9.B

10.C

11.A解析:

12.C解析:建立共同愿景屬于學習型組織的管理觀念。

13.A本題考察了級數(shù)的絕對收斂的知識點。

14.A解析:

15.A設所求平面方程為.由于點(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1)都在平面上,將它們的坐標分別代入所設平面方程,可得方程組

故選A.

16.C

17.B

18.D

19.D本題考查的知識點為偏導數(shù)的運算。由z=sin(xy2),知可知應選D。

20.D本題考查的知識點為復合函數(shù)求導數(shù)的鏈式法則.

21.

22.y=C1+C2x。

23.2/5

24.x(asinx+bcosx)

25.e-6

26.1/61/6解析:

27.(02)(0,2)解析:28.1/2

本題考查的知識點為計算二重積分.

其積分區(qū)域如圖1—1陰影區(qū)域所示.

可利用二重積分的幾何意義或?qū)⒍胤e分化為二次積分解之.

解法1

解法2化為先對y積分,后對x積分的二次積分.

作平行于y軸的直線與區(qū)域D相交,沿Y軸正向看,人口曲線為y=x,作為積分下限;出口曲線為y=1,作為積分上限,因此

x≤y≤1.

區(qū)域D在x軸上的投影最小值為x=0,最大值為x=1,因此

0≤x≤1.

可得知

解法3化為先對x積分,后對y積分的二次積分.

作平行于x軸的直線與區(qū)域D相交,沿x軸正向看,入口曲線為x=0,作為積分下限;出口曲線為x=y(tǒng),作為積分上限,因此

0≤x≤y.

區(qū)域D在y軸上投影的最小值為y=0,最大值為y=1,因此

0≤y≤1.

可得知

29.所以b=2。所以b=2。

30.

31.

32.33.由等價無窮小量的定義可知

34.

35.

36.與國內(nèi)經(jīng)營相比從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。與國內(nèi)經(jīng)營相比,從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。

37.管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領(lǐng)導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設計和人員的配備表現(xiàn)出來;領(lǐng)導職能通過領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者的關(guān)系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現(xiàn)其存在的對一個有‘浯力的組織來說創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關(guān)系是:(1)決策是計劃的前提計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領(lǐng)導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領(lǐng)導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設計和人員的配備表現(xiàn)出來;領(lǐng)導職能通過領(lǐng)導者和被領(lǐng)導者的關(guān)系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現(xiàn)其存在的,對一個有‘浯力的組織來說,創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關(guān)系是:(1)決策是計劃的前提,計劃是決

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