2022年校長年度總結范文_第1頁
2022年校長年度總結范文_第2頁
2022年校長年度總結范文_第3頁
2022年校長年度總結范文_第4頁
2022年校長年度總結范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第16頁共19頁2022年?校長年度總?結范文在?過去的__?_年,__?_小學上下?一心,認真?學習貫徹上?級文件精神?,堅持“追?求綠色質量?,打造幸福?校園”的理?念,認真落?實“三個年?”主題系列?活動,大力?弘揚“大愛?育人、以文?化人、立德?樹人”的_?__教育精?神,扎實推?進校園文化?建設,積極?踐行___?教育“學在?___”品?牌建設。?一年來,學?校沿著年初?制訂的目標?,團結奮進?,務實進取?。全面貫徹?教育方針,?加強學校管?理,認真實?施素質教育?,努力提高?教育質量,?積極創建豐?富多彩的校?園文化等方?面取得了一?定的成績。?一、抓師?德師風,踐?行大愛教育?“學高為?師,身正為?范”,良好?的師德師風?是學校教育?教學工作的?基礎保障。?學校結合全?市教育系統?“三個年”?活動之——?“師德師風?提升年”,?要求每位教?師在平凡的?工作崗位上?,努力做到?八個字:敬?業、愛生、?博學、善教?。在全校范?圍,繼續深?入開展學習?“最美教師?”,爭做“?最美教師”?各項活動;?認真___?教師開展“?學在___?”“生本課?堂活力教育?”“三教三?學”系列大?討論;大力?挖掘師德先?進典型,樹?立榜樣,鼓?勵教師向身?邊的先進典?型學習,繼?續開展“感?動校園教師?”評選活動?。特別是?我校把每周?一次的“師?德師風學習?日”活動落?到了實處,?每周四晚的?師德師風學?習活動開展?得有聲有色?。從中國最?美教師張麗?莉到___?市師德楷模?先進事跡的?學習,再至?學校中“感?動校園”教?師的現身說?法,每位教?師都切切實?實地感受到?了一股股正?能量激蕩著?她們的心扉?,激勵她們?時時用“最?美”要求自?己。現在,?學校中的每?一位教師都?樹立了作為?一名人民教?師的責任感?和使命感,?安心本職工?作、為人師?表,以自己?的良好形象?和行為為學?生樹立榜樣?,埋頭苦干?,將奉獻教?育當做樂趣?。二、抓?常規制度,?促進規范管?理教學質?量是學校的?生命線。在?學區的統一?布置下,我?們繼續一絲?不茍地抓好?常規制度建?設和管理,?千方百計提?質量。我們?主要采取了?以下措施:?1.狠抓?教學常規,?強化過程管?理教學常?規的落實是?提高教學質?量的保證。?因此,我們?在教學管理?中,學校制?定了細致的?教育教學常?規,細化了?各學科教學?規范。(范?本)要求教?師嚴格按照?教學常規的?要求,認真?做好備課、?講課、作業?的布置與批?改等。教導?處每學期期?中、期末對?教師的備課?、作業批改?進行細致地?檢查,并形?成總結,由?校長親自在?專題會議上?對優秀教師?進行表揚,?對表現不夠?的老師提出?批評,并要?求她們及時?改正。學?校針對青年?教師,開設?了專門的備?課、課堂、?批改等常規?的培訓活動?。___學?校骨干教師?擔任新教師?的師傅,為?她們進行手?把手地指導?。學校還?建立了由校?長、副校長?、教導處兩?位主任、工?會主席等_?__人組成?的“抓常規?、促規范”?督查小組,?建立《__?_小學“抓?常規促規范?”工作紀律?》。每周輪?流對教師的?值班、教學?、衛生、安?全等學校?系列常規工?作進行督查?,及時發現?問題,解決?問題。2?.加強學生?常規管理,?進行行為習?慣教育學?校以貫徹實?施《小學生?守則》和《?小學生日常?行為規范》?為準則,對?學生進行愛?國主義教育?和良好的行?為習慣教育?。由于德育?工作抓得扎?實有力,學?風、班風、?校風明顯好?轉,絕大部?分學生養成?了愛學習、?守紀律、講?文明、有禮?貌的良好行?為習慣,真?真正正成為?班級小主人?,學校的小?主人。3?.狠抓安全?常規,保障?校園平安?學校建立了?門衛、食堂?員工督查考?核制度,建?立了嚴格教?師值周制度?、午睡管理?制度、節假?日值班制度?、學生乘車?點名護送制?度、科任教?師點名制度?等常規制度?與督查措施?。我們還結?合安全活動?月開展了安?全逃生演練?、防溺水專?題教育等各?項活動,確?保校園平安?。三、抓?校本培訓,?提升教師素?養(一)?完善教科研?隊伍,規范?教科研活動?1.健全?教科室各項?制度,重視?對教科研工?作中表現優?秀教師的鼓?勵工作,發?揮青年教師?的帶頭示范?作用,激發?中年教師的?科研熱情,?培養學校良?好科研學習?氛圍。在濃?郁的相互學?習、相互合?作的教研氛?圍中更新觀?念,加強教?師開展科研?工作的主動?性。2.?扎實做好我?校主持的衢?州市、__?_市兩級課?題結題工作?,認真總結?,深刻反思?,整理出我?校課題研究?的經驗和不?足,以利今?后的課題研?究工作。?(二)加強?校本培訓,?提高教科研?水平根據?我校青年教?師占全校教?師總數__?_%的實際?情況,學校?繼續堅持以?培養青年教?師為師訓重?點。根據學?校教師素質?提升工作計?劃,學校在?青年教師培?訓工作做好?如下“校本?七訓”工作?:1._?__備課,?資源共享?學校規定每?周二、周三?下午為語文?、數學__?_備課時間?。以年級學?科為單位,?每位教師備?課一單元,?并講解,進?行___討?論、匯總、?形成正式備?課稿分發到?各任課教師?手中。2?.開展“江?郎夜話”教?師讀書論壇?教師自行?進行閱讀優?秀的教育教?學類書籍,?統一采用閱?讀教師公開?講座的形式?對全體教師?進行講授。?通過活動老?師們逐漸養?成閱讀的好?習慣;通過?交流,老師?們達到了資?源的共享。?每個學期期?末還全校評?選“十佳讀?書教師”,?取得了較好?效果。3?.教師“基?本功PK賽?”全體教?師分學科,?開展“基本?功PK賽”?,分為朗讀?、三筆字、?簡筆畫、即?興演講、教?學設計現場?賽、課件制?作、現場評?課賽、文化?專業考試、?案例分析、?下水文、解?題賽等。回?過頭來,我?們欣喜地發?現:兩次寫?字比賽后,?第二次明顯?好于第一次?;即興演講?比賽中,第?二次已經不?再有第一次?的緊張,多?出來的是一?份自信!?4.教學札?記真實有啟?一年來,?學校共收到?青年教師教?學札記近_?__篇,并?選擇優秀?的隨筆札記?發布在學校?的“___?小學幸福教?育”教育博?客中,供全?體教師展示?交流。通過?活動,我們?教師也因此?把握住了不?少“靈感”?,及時撿起?了似金子的?“鵝卵石”?,成為自己?教育研究的?第一手資料?。5.教?研課堂扎實?有效一年?來,學校繼?續開展先學?后教課堂教?學模式的改?革與探索以?及“生本課?堂,活力教?學”這一主?題進行課堂?教學改革與?嘗試。我們?通過“小組?磨課備課,?大組評課做?課”的課堂?研究模式。?使小組備課?磨課的靈活?性與大組評?課做課的熱?烈氣氛相得?益彰!使青?年教師的活?力教學與老?教師的經驗?之談融會貫?通!6.?聘請外援講?座,注入新?鮮活力_?__年上學?期,我們按?計劃邀請了?幾位名師給?老師們講座?。___月?___日,?___師給?我們開“談?談如何開展?實踐——論?文——課題?的課題研究?模式”的講?座;___?月___日?,邀請__?_給我們作?“一三五課?堂教學模式?案例式解讀?”的講座;?___月_?__日和_?__日,姜?雪華給我們?進行了兩次?課件制作培?訓;___?月___日?,毛水菊給?我們作“改?善校本研修?提升職業幸?福”的講座?……受到廣?大教師的好?評!名師和?名校長的講?座展現了一?位位名師的?風采,更為?我校的校本?培訓注入了?新鮮的活力?!7.以?教學案例、?課題研究為?載體,開展?系列大思考?、大討論活?動。學校通?過___優?秀教學案例?、教育小規?律的評比,?使教師們養?成了靜心思?考教育的習?慣。學校還?對評選出的?優秀作品進?行了整理,?分裝成冊,?成為了學校?教育工作寶?貴的財富。?通過___?教師參加教?育局開展的?“學在__?_”系列討?論,提升了?教師們教育?教學的大局?觀,擴大了?她們的視野?,使老師們?感受到了作?為教育工作?者神圣的使?命感。四?、抓校園文?化,提升學?校內涵學?校文化建設?是教育科學?和諧發展的?必然要求,?是學校存在?的根本價值?所在,是教?育教學改革?的強大動力?,是創建學?校品牌形成?核心競爭力?的需要。_?__年,我?們確立“文?明行為文化?校園”作為?校園文化年?的主題,從?“文明”入?手,以“文?化”為目標?。強通過化?班級管理,?豐富多彩校?園活動的開?展,提高了?學生綜合素?質,形成了?良好的文化?氛圍。1?.開展“文?明行為,文?化校園”系?列活動①?從___年?學校校園廣?播開通以后?,每周三中?午的校園“?紅領巾廣播?站”已正式?開通,分為?校園快訊、?小小作家、?經典推薦等?幾個版塊;?②開展了?每月一次的?主題黑板報?、“文明班?級”、“文?明辦公室”?的評比活動?;③抓住?各種契機,?開展系列活?動。清明前?夕,學校部?分師生來到?吳奇龍烈士?墓前,敬獻?鮮花,寄托?哀思,使孩?子們受到了?良好的熏陶?和教育。_?__年下半?年,得知六?(2)班學?生___,?被查出患急?性淋巴癌,?在___就?醫。學校立?刻發動了全?體師生進行?獻愛心活動?,共籌到善?款___元?,并及時送?到毛周俊家?人手中。?④___月?份,學校舉?行了“校園?文化,展現?自我”為主?題第___?屆藝術節專?場演出。舞?蹈《勞動最?光榮》等節?目為整個藝?術節增添了?靚麗的色彩?,繪畫、手?工等各項現?場賽,激發?了學生對藝?術的濃厚興?趣;⑤學?校在___?月和___?月分別__?_了全體師?生一起參加?“走進生活?愛我家園”?主題春游、?秋游活動。?讓孩子們走?進大自然,?感受美好的?生活。2?.積極落實?課外閱讀活?動___?全校各班開?展每個學生?“每月一書?”讀書活動?,每學期背?誦10首經?典古詩、_?__篇經典?小古文,期?末學校教導?處進行檢查?。每學期開?展一次全校?性的“經典?閱讀”讀書?體會比賽,?“書香班級?”評比活動?等。3.?切實落實“?體藝2+1?”落實陽?光體育活動?,學校在每?天一小時陽?光體育運動?的基礎上,?要求體育組?,每兩周開?展一次以年?級為單位的?體育比賽,?豐富孩子們?的精神生活?,鍛煉健康?的體魄。如?:低段的廣?播操比賽、?中高段的拔?河、投籃、?接力比賽等?。學校要?求音樂組老?師,帶好一?支舞蹈隊;?美術組開設?書法、繪畫?興趣小組。?以點帶面,?創設良好的?校園藝術文?化氛圍。?4.利用班?會、晨會,?強化安全衛?生教育和管?理本學期?在班主任的?配合下,做?了許多工作?,特別是治?理校園環境?衛生效果比?較顯著,校?容校貌有了?明顯的改觀?。為師生創?造了一個干?凈優美的工?作和學習環?境。五、?抓安全保障?,推進教育?現代化_?__小學把?安全保障作?為促教育發?展、強教育?內涵的根本?之舉,以項?目為載體,?積極開展學?校基建、教?育裝備、后?勤管理等各?領域的項目?謀劃建設和?創新活動。?1.進一?步加強學生?乘坐接送車?輛的管理、?安全教育工?作。學校一?方面多次通?過致家長一?封信等形式?,引導家長?、教育學生?嚴禁乘坐三?無車輛;另?一方面積極?協調公交公?司,細致認?真地安排教?師做好學生?乘車的路隊?接送工作。?2.加大?投入,改善?閱讀條件?學校克服硬?件設施差的?困難,積極?籌措資金,?今年學校又?新增圖書_?__多冊,?認真___?各班學生積?極投入到“?我讀書,我?快樂”的校?園讀書熱潮?中。3.?___小學?遷建工程各?項工作開展?的如火如荼?。截止目前?,___個?標段___?多個施工作?業點已全面?展開,工程?將在明年_?__月底完?工,爭取讓?學生在明年?秋季順利入?學。4.?今年學校新?增學生電腦?___臺,?為老師辦公?室增加了_?__臺辦公?電腦,增添?了___臺?電子白板,?使學校班級?多媒體(電?子白板)達?到了全覆蓋?。六、取?得的成績?___年我?校教師共有?___篇論?文在___?市級及以上?獲獎。其中?,___師?撰寫的《_?__》在《?___教育?報》的征文?比賽中榮獲?三等獎;_?__撰寫的?《___》?獲___市?___智慧?征文比賽三?等獎;__?_寫的《_?__》獲_?__市學科?論文比賽一?等獎;此外?,還有__?_篇論文獲?二等獎,_?__篇論文?獲___市?三等獎。?課題研究成?績不俗。_?__主持的?小課題《_?__》獲_?__市一等?獎;___?主持的__?_市重點課?題《___?》獲___?市二等獎;?其他六項課?題獲___?市三等獎。?___年學?校又有七項?課題分別在?___和_?__立項。?在課堂教?學、師訓方?面表現優異?。___師?在“___?首屆體育大?會籃球比賽?女子三人制?”比賽中獲?第一名;_?__師在“?古道千年—?—地方課程?課堂評比”?中獲二等獎?;___師?在“___?市中小學德?育導師基本?功比賽”中?獲二等獎。?積極參加各?級培訓,_?__在__?_市小學數?學骨干教師?素質提升培?訓活動中被?評為優秀學?員。另有_?__多位教?師在各類比?賽中獲__?_市二、三?等獎。學生?參加各類比?賽,有__?_多人次在?地、市級獲?獎。學校?工作千頭萬?緒,有成功?也有挫折,?有成績也有?不足,希望?在今后的工?作中,同心?協力,揚長?避短,在困?境中求發展?,在成績上?求創新,把?學校工作再?推上一個新?的臺階。?年度工作總?結范文_?__年是深?入學習貫徹?落實___?精神的開局?之年,也是?全面小康社?會和中國特?色___社?會建設的關?鍵一年。在?過去的一年?中,我們學?校認真__?_學習貫徹?落實___?精神,認真?學習貫徹上?級文件精神?,堅持“追?求綠色質量?,打造幸福?校園”的理?念,大力弘?揚“大愛育?人、以文化?人、立德樹?人”的教育?精神,扎實?推進校園文?化建設,教?育教學各項?工作都取得?了較好的成?績。一、?抓師德師風?,踐行大愛?教育。“?學高為師,?身正為范”?,良好的師?德師風是學?校教育教學?工作的基礎?保障。學校?結合全市教?育系統“三?個年”活動?之——“師?德師風提升?年”,要求?每位教師在?平凡的工作?崗位上,努?力做到八個?字:敬業、?愛生、博學?、善教。在?全校范圍,?繼續深入開?展學習“最?美教師”,?爭做“最美?教師”各項?活動;認真?___教師?開展“學在?課堂”“生?本課堂活力?教育”“三?教三學”系?列大討論;?大力挖掘師?德先進典型?,樹立榜樣?,鼓勵教師?向身邊的先?進典型學習?,繼續開展?“感動校園?教師”評選?活動。特?別是我校把?每周一次的?“師德師風?學習日”活?動落到了實?處,每周四?晚的師德師?風學習活動?開展得有聲?有色。從中?國最美教師?張麗莉到_?__市師德?楷模先進事?跡的學習,?再至學校中?“感動校園?”教師的現?身說法,每?位教師都切?切實實地感?受到了一股?股正能量激?蕩著她們的?心扉,激勵?她們時時用?“最美”要?求自己。現?在,學校中?的每一位教?師都樹立了?作為一名人?民教師的責?任感和使命?感,安心本?職工作、為?人師表,以?自己的良好?形象和行為?為學生樹立?榜樣,埋頭?苦干,將奉?獻教育當做?樂趣。二?、抓常規制?度,促進規?范管理。?教學質量是?學校的生命?線。在學區?的統一布置?下,我們繼?續一絲不茍?地抓好常規?制度建設和?管理,千方?百計提質量?。我們主要?采取了以下?措施:1?.狠抓教學?常規,強化?過程管理?教學常規的?落實是提高?教學質量的?保證。因此?,我們在教?學管理中,?學校制定了?細致的教育?教學常規,?細化了各學?科教學規范?。(范本)?要求教師嚴?格按照教學?常規的要求?,認真做好?備課、講課?、作業的布?置與批改等?。教導處每?學期期中、?期末對教師?的備課、作?業批改進行?細致地檢查?,并形成總?結,由校長?親自在專題?會議上對優?秀教師進行?表揚,對表?現不夠的老?師提出批評?,并要求她?們及時改正?。學校針?對青年教師?,開設了專?門的備課、?課堂、批改?等常規的培?訓活動。_?__學校骨?干教師擔任?新教師的師?傅,為她們?進行手把手?地指導。?學校還建立?了由校長、?副校長、教?導處兩位主?任、工會主?席等___?人組成的“?抓常規、促?規范”督查?小組,建立?《___小?學“抓常規?促規范”工?作紀律》。?每周輪流對?教師的值班?、教學、衛?生、安全等?學校系列常?規工作進行?督查,及時?發現問題,?解決問題。?2.加強?學生常規管?理,進行行?為習慣教育?學校以貫?徹實施《小?學生守則》?和《小學生?日常行為規?范》為準則?,對學生進?行愛國主義?教育和良好?的行為習慣?教育。由于?德育工作抓?得扎實有力?,學風、班?風、校風明?顯好轉,絕?大部分學生?養成了愛學?習、守紀律?、講文明、?有禮貌的良?好行為習慣?,真真正正?成為班級小?主人,學校?的小主人。?3.狠抓?安全常規,?保障校園平?安學校建?立了門衛、?食堂員工督?查考核制度?,建立了嚴?格教師值周?制度、午睡?管理制度、?節假日值班?制度、學生?乘車點名護?送制度、科?任教師點名?制度等常規?制度與督查?措施。我們?還結合安全?活動月開展?了安全逃生?演練、防溺?水專題教育?等各項活動?,確保校園?平安。三?、抓校本培?訓,提升教?師素養。?(一)完善?教科研隊伍?,規范教科?研活動1?.健全教科?室各項制度?,重視對教?科研工作中?表現優秀教?師的鼓勵工?作,發揮青?年教師的帶?頭示范作用?,激發中年?教師的科研?熱情,培養?學校良好科?研學習氛圍?。在濃郁的?相互學習、?相互合作的?教研氛圍中?更新觀念,?加強教師開?展科研工作?的主動性。?2.扎實?做好我校主?持的衢州市?、___市?兩級課題結?題工作,認?真總結,深?刻反思,整?理出我校課?題研究的經?驗和不足,?以利今后的?課題研究工?作。(二?)加強校本?培訓,提高?教科研水平?根據我校?青年教師占?全校教師總?數___%?的實際情況?,學校繼續?堅持以培養?青年教師為?師訓重點。?根據學校教?師素質提升?工作計劃,?學校在青年?教師培訓工?作做好如下?“校本七訓?”工作:?1.___?備課,資源?共享學校?規定每周二?、周三下午?為語文、數?學___備?課時間。以?年級學科為?單位,每位?教師備課一?單元,并講?解,進行_?__討論、?匯總、形成?正式備課稿?分發到各任?課教師手中?。2.開?展“江郎夜?話”教師讀?書論壇教?師自行進行?閱讀優秀的?教育教學類?書籍,統一?采用閱讀教?師公開講座?的形式對全?體教師進行?講授。通過?活動老師們?逐漸養成閱?讀的好習慣?;通過交流?,老師們達?到了資源的?共享。每個?學期期末還?全校評選“?十佳讀書教?師”,取得?了較好效果?。3.教?師“基本功?PK賽”?全體教師分?學科,開展?“基本功P?K賽”,分?為朗讀、三?筆字、簡筆?畫、即興演?講、教學設?計現場賽、?課件制作、?現場評課賽?、文化專業?考試、案例?分析、下水?文、解題賽?等。回過頭?來,我們欣?喜地發現:?兩次寫字比?賽后,第二?次明顯好于?第一次;即?興演講比賽?中,第二次?已經不再有?第一次的緊?張,多出來?的是一份自?信!4.?教學札記真?實有啟一?年來,學校?共收到青年?教師教學札?記近___?篇,并選擇?優秀的隨筆?札記發布在?學校的“_?__小學幸?福教育”教?育博客中,?供全體教師?展示交流。?通過活動,?我們教師也?因此把握住?了不少“靈?感”,及時?撿起了似金?子的“鵝卵?石”,成為?自己教育研?究的第一手?資料。5?.教研課堂?扎實有效?一年來,學?校繼續開展?先學后教課?堂教學模式?的改革與探?索以及“生?本課堂,活?力教學”這?一主題進行?課堂教學改?革與嘗試。?我們通過“?小組磨課備?課,大組評?課做課”的?課堂研究模?式。使小組?備課磨課的?靈活性與大?組評課做課?的熱烈氣氛?相得益彰!?使青年教師?的活力教學?與老教師的?經驗之談融?會貫通!?6.聘請外?援講座,注?入新鮮活力?___年?上學期,我?們按計劃邀?請了幾位名?師給老師們?講座。__?_月___?日,___?師給我們開?“談談如何?開展實踐—?—論文——?課題的課題?研究模式”?的講座;_?__月__?_日,邀請?___給我?們作“一三?五課堂教學?模式案例式?解讀”的講?座;___?月___日?和___日?,姜雪華給?我們進行了?兩次課件制?作培訓;_?__月__?_日,毛水?菊給我們作?“改善校本?研修提升職?業幸福”的?講座……受?到廣大教師?的好評!名?師和名校長?的講座展現?了一位位名?師的風采,?更為我校的?校本培訓注?入了新鮮的?活力!7?.以教學案?例、課題研?究為載體,?開展系列大?思考、大討?論活動。學?校通過__?_優秀教學?案例、教育?小規律的評?比,使教師?們養成了靜?心思考教育?的習慣。學?校還對評選?出的優秀作?品進行了整?理,分裝成?冊,成為了?學校教育工?作寶貴的財?富。通過_?__教師參?加教育局開?展的“學在?___”系?列討論,提?升了教師們?教育教學的?大局觀,擴?大了她們的?視野,使老?師們感受到?了作為教育?工作者神圣?的使命感。?四、抓校?園文化,提?升學校內涵?。學校文?化建設是教?育科學和諧?發展的必然?要求,是學?校存在的根?本價值所在?,是教育教?學改革的強?大動力,是?創建學校品?牌形成核心?競爭力的需?要。___?年,我們確?立“文明行?為文化校園?”作為校園?文化年的主?題,從“文?明”入手,?以“文化”?為目標。強?通過化班級?管理,豐富?多彩校園活?動的開展,?提高了學生?綜合素質,?形成了良好?的文化氛圍?。1.開?展“文明行?為,文化校?園”系列活?動①從_?__年學校?校園廣播開?通以后,每?周三中午的?校園“紅領?巾廣播站”?已正式開通?,分為校園?快訊、小小?作家、經典?推薦等幾個?版塊;②開?展了每月一?次的主題黑?板報、“文?明班級”、?“文明辦公?室”的評比?活動;③抓?住各種契機?,開展系列?活動。清明?前夕,學校?部分師生來?到吳奇龍烈?士墓前,敬?獻鮮花,寄?托哀思,使?孩子們受到?了良好的熏?陶和教育。?___年下?半年,得知?六(2)班?學生___?,被查出患?急性淋巴癌?,在___?就醫。學校?立刻發動了?全體師生進?行獻愛心活?動,共籌到?善款___?元,并及時?送到毛周俊?家人手中。?④___?月份,學校?舉行了“校?園文化,展?現自我”為?主題第__?_屆藝術節?專場演出。?舞蹈《勞動?最光榮》等?節目為整個?藝術節增添?了靚麗的色?彩,繪畫、?手工等各項?現場賽,激?發了學生對?藝術的濃厚?興趣;⑤學?校在___?月和___?月分別__?_了全體師?生一起參加?“走進生活?愛我家園”?主題春游、?秋游活動。?讓孩子們走?進大自然,?感受美好的?生活。2?.積極落實?課外閱讀活?動___?全校各班開?展每個學生?“每月一書?”讀書活動?,每學期背?誦10首經?典古詩、_?__篇經典?小古文,期?末學校教導?處進行檢查?。每學期開?展一次全校?性的“經典?閱讀”讀書?體會比賽,?“書香班級?”評比活動?等。3.?切實落實“?體藝2+1?”落實陽?光體育活動?,學校在每?天一小時陽?光體育運動?的基礎上,?要求體育組?,每兩周開?展一次以年?級為單位的?體育比賽,?豐富孩子們?的精神生活?,鍛煉健康?的體魄。如?:低段的廣?播操比賽、?中高段的拔?河、投籃、?接力比賽等?。學校要?求音樂組老?師,帶好一?支舞蹈隊;?美術組開設?書法、繪畫?興趣小組。?以點帶面,?創設良好的?校園藝術文?化氛圍。?4.利用班?會、晨會,?強化安全衛?生教育和管?理本學期?在班主任的?配合下,做?了許多工作?,特別是治?理校園環境?衛生效果比?較顯著,校?容校貌有了?明顯的改觀?。為師生創?造了一個干?凈優美的工?作和學習環?境。五、?抓安全保障?,推進教育?現代化。?___小學?把安全保障?作為促教育?發展、強教?育內涵的根?本之舉,以?項目為載體?,積極開展?學校基建、?教育裝備、?后勤管理等?各領域的項?目謀劃建設?和創新活動?。1.進?一步加強學?生乘坐接送?車輛的管理?、安全教育?工作。學校?一方面多次?通過致家長?一封信等形?式,引導家?長、教育學?生嚴禁乘坐?三無車輛;?另一方面積?極協調公交?公司,細致?認真地安排?教師做好學?生乘車的路?隊接送工作?。2.加?大投入,改?善閱讀條件?學校克服?硬件設施差?的困難,積?極籌措資金?,今年學校?又新增圖書?___多冊?,認真__?_各班學生?積極投入到?“我讀書,?我快樂”的?校園讀書熱?潮中。3?.___小?學遷建工程?各項工作開?展的如火如?荼。截止目?前,___?個標段__?_多個施工?作業點已全?面展開,工?程將在明年?___月底?完工,爭取?讓學生在明?年秋季順利?入學。4?.今年學校?新增學生電?腦___臺?,為老師辦?公室增加了?___臺辦?公電腦,增?添了___?臺電子白板?,使學校班?級多媒體(?電子白板)?達到了全覆?蓋。六、?取得的成績?。___?年我校教師?共有___?篇論文在_?__市級及?以上獲獎。?其中,__?_師撰寫的?《___》?在《___?教育報》的?征文比賽中?榮獲三等獎?;___撰?寫的《__?_》獲__?_市___?智慧征文比?賽三等獎;?___寫的?《___》?獲___市?學科論文比?賽一等獎;?此外,還有?___篇論?文獲二等獎?,___篇?論文獲__?_市三等獎?。課題研?究成績不俗?。___主?持的小課題?《___》?獲___市?一等獎;_?__主持的?___市重?點課題《_?__》獲_?__市二等?獎;其他六?項課題獲_?__市三等?獎。___?年學校又有?七項課題分?別在___?和___立?項。在課?堂教學、師?訓方面表現?優異。__?_師在“_?__首屆體?育大會籃球?比賽女子三?人制”比賽?中獲第一名?;___師?在“古道千?年——地方?課程課堂評?比”中獲二?等獎;__?_師在“_?__市中小?學德育導師?基本功比賽?”中獲二等?獎。積極參?加各級培訓?,___在?___市小?學數學骨干?教師素質提?升培訓活動?中被評為優?秀學員。另?有___多?位教師在各?類比賽中獲?___市二?、三等獎。?學生參加各?類比賽,有?___多人?次在地、市?級獲獎。?學校工作千?頭萬緒,有?成功也有挫?折,有成績?也有不足,?希望在今后?的工作中,?同心協力,?揚長避短,?在困境中求?發展,在成?績上求創新?,把學校工?作再推上一?個新的臺階?。第19頁共19頁___?年校長年度?考核總結范?文回顧一?學期的工作?,總結一?、科學管理?、文明治校?。實施p?dca管理?模式,以精?細之心實現?特色辦學,?學校管理_?__階。干?部每月底開?展的“每月?回顧與反思?”活動抓好?了各項工作?的落實,保?證了各項計?劃實施到位?。同時,確?立了計劃落?實反饋制度?,以自評促?反思,以反?思促建設。?二、注重?教師專業發?展,提升教?師整體素質?。___?年是我校的?“教師素養?提升年”,?我注意了以?教師教育文?化為切入點?,帶領教師?開展系列教?師技能大練?兵活動,旨?在抓好骨干?和青年兩支?隊伍建設,?構建起豐富?多樣教師教?育文化,提?升教師素養?。在學校安?排下,先后?有___批?骨干教師赴?華師大進行?了班主任、?語文、數學?培訓。學校?還開設了名?師講壇和名?師課堂觀摩?,舉行了青?年教師基本?功比武活動?,開展了教?師技能大練?兵,舉行了?三筆字練習?、課件制作?、普通話演?講、說課上?課比賽等活?動,調動每?位老師參與?其中,激發?教師熱情,?提升教師的?基本功。在?今年的“耕?耘杯”比賽?中,我校有?___位老?師進入復賽?,成績名列?前茅。并且?,學校將每?周周五下午?定為校本培?訓日,開展?校本培訓課?程,培訓從?內容上涵蓋?師德、專業?、文學、健?康,從人員?參與上也考?慮分層參訓?,做到針對?性更強、效?果更顯著。?我注重教?師的師德修?養。學校開?展了“愛在?臺湛真情服?務”活動。?其中,“師?德在教育細?節中閃光”?活動,從學?習討論階段?、師德實踐?反思階段、?總結提升階?段三個階段?四個內容進?行:開展師?德建設大討?論活動、開?展“永恒的?約定”——?師德典型案?例征集活動?、開展“品?讀好書共鑄?師魂”讀書?征文活動,?為構建和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論