第5頁共7頁2022年?新教師個人?工作總結范?文工作總?結1這半?學期是我任?教最初的兩?個月，我承?擔預科理科?班﹑06級?音樂本科班?﹑06級化?學C班的英?語教學。由?于教學經(jīng)驗?頗淺，我對?待教學工作?格外慎重，?用心研究教?法，虛心向?前輩學習。?經(jīng)過半個學?期的努力，?獲取了許多?寶貴的教學?經(jīng)驗。以下?是我的期中?教學工作的?回顧與總結?：一、幫?助學生明確?學習目的，?端正學習態(tài)?度由于所?教授的班級?英語水平相?對薄弱，大?部分學生英?語學習動機?不強，認為?通過高考之?后，英語的?地位就極大?弱化了，甚?至應該退居?二線。英語?課因被規(guī)定?為校級必修?課，學生只?好常常無可?奈何地困坐?在英語課堂?上，為得只?是獲得學分?。針對這?種現(xiàn)狀，在?給每一個授?課班級上第?一堂課時，?我就明確地?分析講解了?學習英語的?重要性，從?英語本身的?功用﹑英語?和其專業(yè)的?相關性到英?語在大學學?業(yè)中的地位?和影響，并?宣布了學習?要求和本學?期學習計劃?，使學生做?到心中有數(shù)?﹑目的明確?﹑態(tài)度端正?。二、幫?助學生改進?學習方法，?盡快適應大?學英語教學?由于學生?剛剛步入大?學校園，對?于大學英語?的教學與學?習方法都需?要一個適應?﹑調(diào)整的過?程，加上，?大學英語和?高中英語相?比不僅是量?的提高更是?質(zhì)的飛躍。?學生習慣了?填鴨式的英?語教學模式?，形成了“?啞巴英語”?和“聾子英?語”，課堂?上被動接受?的多，主動?參與的少，?課后死記硬?背，幾經(jīng)周?折，英語成?績不見起色?，不收成效?，干脆置之?不理，形成?惡性循環(huán)。?針對這種現(xiàn)?象，我在講?解課文和練?習時都有意?識或潛移默?化地教授一?些我認為行?之有效的學?習和解題方?法，把課堂?看作是體驗?英語學習的?契機，是_?__英語學?習經(jīng)驗的園?地，強調(diào)學?生的主體參?與性和學習?能動性。?三、認真?zhèn)?課，優(yōu)化教?法教學中?，備課是一?個必不可少?，十分重要?的環(huán)節(jié)，備?學生，又要?備教法。備?課不充分或?者備得不好?，會嚴重影?響課堂氣氛?和積極性。?明白到備課?的重要性，?我每天我都?認真?zhèn)湔n，?認認真真鉆?研教材和教?法，雖然辛?苦，但事實?證明是值得?的。一堂準?備充分的課?，會令學生?和老師都獲?益匪淺。如?教學難度比?較大的。如?果照本宣科?地講授，學?生會感到困?難和沉悶。?為了上好一?堂課，我認?真研究了課?文，找出了?重點，難點?，準備有針?對性地講。?為了使教學?生動，不沉?悶，我盡力?備課時就找?一些新鮮有?趣，貼近生?活的素材作?為語言輸入?的資料，寓?教于樂，促?使學生有鮮?活靈動的語?言輸出。視?聽資料的采?集，趣味語?料的搜集，?也使我在教?學過程中體?驗到了教學?相長的樂趣?。備課充分?，能調(diào)動學?生的積極性?，這樣，授?課就事半功?倍。同時?僅僅兩個月?的實際教學?使我切實體?會到，備課?不僅要備教?法，還要備?學生。一方?面，大部分?學生英語聽?，說的能力?相對較弱，?授課采用較?深的全英文?教學，同學?們還不能適?應。另一方?面，一部分?學生比較活?躍，上課氣?氛積極，接?受能力相對?較強，因此?，講得太淺?，沒有照顧?到整體，教?學效果也不?甚理想。因?此，了解及?分析學生實?際情況，因?材施教，對?授課效果有?直接影響。?這一認識對?我今后教學?工作的順利?開展具有指?導意義。?四、及時接?受反饋，調(diào)?整教法課?堂上通過提?問等互動方?式及時了解?教學效果。?課間，通過?談話交流等?方式了解學?生的學習需?求，虛心吸?取意見和建?議，及時調(diào)?整教法。課?后，我通過?堅持批閱每?一個學生的?聽寫和作業(yè)?(每單元保?證至少一次?)，歸納和?總結學生的?易誤點，及?時進行糾正?和教法的反?思和改進。?并在預科理?科班進行期?中測試，以?考促學，以?考促改。工?作之余，我?常常向老教?師請教和學?習，以期獲?取專業(yè)知識?和教學方法?的提高。?作為一個初?上講臺教師?，由于教學?經(jīng)驗的不足?，對教材和?學生的情況?還處于摸索?階段，教學?方法也正處?于從理論到?實踐的轉型?時期，回顧?自己短暫的?授課歷程，?我不禁感到?有點遺憾和?愧疚。有時?，當學生在?課堂上無心?向學，違反?紀律時，我?的情緒就受?到影響，并?且把這帶到?教學中，讓?原本正常的?講課受到干?擾，發(fā)揮不?到應有的水?平，以致影?響教學效果?。我以后一?定不斷努力?，多問，多?想，多向前?輩學習，認?真研究教法?，采取有利?方法解決困?難。以上?就是我在本?學期的教學?工作總結。?由于經(jīng)驗尚?淺，許多地?方存在不足?，但是，我?有信心在未?來的教學中?，在各位領?導﹑老師﹑?前輩的監(jiān)督?與指導下，?排除困難﹑?戒驕戒躁，?繼續(xù)嚴格遵?守各項規(guī)章?制度，更加?認真嚴謹?shù)?從事教學工?作，力爭取?得更大的進?步。工作?總結2本?學期的教學?工作即將結?束，在這一?個學期里我?較好的完成?了體育工作?，但在教學?過程中還存?在一些問題?。現(xiàn)在我將?本學期的工?作情況總結?如下：一?、教學工作?我的體育?教學主要從?三點來進行?總結。首先?，我特別重?視人體生理?機能變化規(guī)?律在教學過?程中的運用?。運用這個?規(guī)律可以減?少傷害事故?的發(fā)生，使?學生科學的?鍛煉身體并?健康的成長?。在教學過?程中培養(yǎng)學?生科學鍛煉?身體的方法?。其次，我?在教學過程?中特別重視?人的認知規(guī)?律的培養(yǎng)。?這樣，可以?使學生盡快?的學好技術?，形成技能?，使體育教?師真正實現(xiàn)?精講多練，?為體育教學?研究科學的?教學方法和?___方法?奠定基礎。?最后，我在?教學中特別?重視學生的?思想教育，?利用體育教?材的特點結?合具體內(nèi)容?，向學生進?行思想教育?。培養(yǎng)學生?的自覺性、?___性、?紀律性、_?__榮譽感?、不怕苦、?不怕累、勇?敢頑強的精?神等。這三?點的有機結?合會使體育?教學工作起?到事半功倍?的作用。?二、早操工?作在開學?初重點抓了?廣播操，因?為學生經(jīng)過?一個暑假，?對廣播操有?些陌生，如?不及時抓緊?復習，一旦?學生養(yǎng)成壞?習慣，在糾?正就困難了?。因此，我?主要是通過?以下幾點對?廣播操進行?教學的。?第一，加強?對學生的思?想教育，使?學生真正認?識到做操的?重要性和必?要性，培養(yǎng)?學生重視做?操、自覺做?操、堅持做?操、認真做?操的良好習?慣。第二?，體育教師?要正確運用?示范。（范?本）示范是?體育教學的?主要教學方?法之一，通?過示范能使?學生建立正?確的動作表?象。因此，?要求教師示?范要清楚、?準確、規(guī)范?、優(yōu)美。?第三，講解?要少而精。?我在廣播操?教學時的講?解，主要是?結合我的示?范動作，讓?學生加深對?動作的理解?。第四，?口令要清楚?、洪亮、準?確。第五?，糾正錯誤?動作要及時?。另外，在?廣播操教學?過程中還得?到了學校?領導和班主?任的大力支?持。所以，?廣播操質(zhì)量?，在很短的?時間內(nèi)有了?很大的提高?。在提高的?基礎上，我?們體育組希?望所有教師?都能以身作?則，跟學生?一起認真的?做操，給學?生起到了示?范作用。?三、訓練工?作我能夠?長期帶領學?生堅持業(yè)余?訓練，并做?到訓練有計?劃、階段有?測驗、測驗?有記錄、帶?領學生科學?系統(tǒng)的進行?訓練。在訓?練時間上，?為不耽誤學?生的學習，?我每天都是?等太陽落山?后天都大黑?了才能回家?。在訓練過?程中我努力?做好學生和?家長的工作?，使家長能?夠讓學生訓?練，使學生?能夠安心訓?練。在作學?生和家長的?工作中，學?校領導也為?我作了不少?工作，支持?了我的訓練?工作。因此?，我要加倍?努力，爭取?在體育高考?取得好成績?。教學中?要處理好教?師與學生、?教與學、學?習與鍛煉的?關系，充分?發(fā)揮主體與?主導兩方面?的積極性。?強調(diào)學生的?自主學習并?非削弱教師?的指導與啟?發(fā)作用。要?注意學法指?導的有效性?，要創(chuàng)設有?趣輕松的教?學氛圍，激?發(fā)學生的學?習興趣，要?使學生理解?和明確自己?要達到的學?習目標和學?習內(nèi)容。要?讓學生在學?習過程不斷?獲得愉快與?成功的體驗?并在老師的?激勵下獲得?知識、技能?和能力發(fā)展?，最終達成?學習目標。?教學過程教?與學雙方都?應注重教學?過程的經(jīng)驗?積累與反思?。第7頁共7頁___?年新教師個?人總結范文?光陰似箭?，轉眼間進?入永中一小?已將一年，?作為一名新?教師，在各?位老師的幫?助和支持下?，在領導的?信任鼓勵下?，讓我成長?、進步、收?獲了不少。?回顧這一?年，對自己?的工作表現(xiàn)?也有滿意和?不足，但無?論怎樣，都?需要自己踏?踏實實的工?作，實實在?在的做人。?本年度，?我擔任四年?級數(shù)學和五?年級科學教?學工作。在?教學工作方?面，做為一?名新教師，?基本功不扎?實，經(jīng)驗缺?乏是我的不?足。為了提?高自己的教?學水平，我?主要做了以?下幾點1?、多學習，?多請教。?作為新教師?，剛開始確?實有些盲目?，不知如何?下手，但在?教學上我不?敢有一絲馬?虎，努力轉?變自己的觀?念，力求自?己的教學方?法適應學生?的學習方法?，不斷改進?自己的缺點?。我經(jīng)常利?用空余時間?去請教和觀?摩其他老師?的教學活動?并___。?2、認真?備課，鉆研?教材，努力?上好每一節(jié)?課。在備?課時我認真?鉆研教材、?教參，虛心?向其他老師?學習、請教?。力求吃透?教材，找準?重點難點。?為了上好一?節(jié)課，我上?網(wǎng)查資料，?集中別人的?優(yōu)點確定自?己的教學思?路。在課堂?上，努力調(diào)?動學生的積?極性，盡可?能使每個學?生都參與到?課堂中來。?及時批改、?講評作業(yè)，?盡量做到每?次作業(yè)都以?三個等級對?學生表揚鼓?勵。做好課?后輔導工作?，廣泛涉獵?各種知識，?形成比較完?整的知識結?構，使學生?學有所得。?3、多看?書，多上網(wǎng)?。積極學?習各種教育?理論，以充?實自己，以?便在工作中?以堅實的理?論作為指導?，更好的進?行教育教學?。我們常說?給學生一杯?水，教師就?要有一桶水?，時代在不?斷的發(fā)展，?知識也在不?斷的變化，?為了使自己?的這一桶水?不會陳舊、?不會用竭，?我努力學習?，給自己充?電。還經(jīng)常?網(wǎng)上找一些?優(yōu)秀的教案?課件學習，?努力提高自?己的教學水?平。這一年?來學習，使?我收獲不少?，無論是在?和學生相處?的技巧，還?是課堂教學?的合理安排?上，我都很?大的進步。?4、及時?寫教學反思?。我建立?了自己的博?客，盡量堅?持每天記錄?教學及課外?與學生的交?流，從中找?出成功之處?與不足之處?，有則改之?，無則加勉?。5、目?標。為了?更好適應教?師的角色，?使自己更快?成長，我為?自己設立了?以下幾個目?標，以激勵?自己在教育?教學的思想?上，認真學?習新課標，?轉變理念，?與時俱進。?2.在業(yè)?務技能上，?繼續(xù)夯實基?本