夏天里的成長夏天里的成長小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角映日荷花別樣紅映日荷花別樣紅河北行唐人，作家、教育家著有散文集《藍天白云集》《容若散文集》河北行唐人，作家、教育家

因為……所以……

因為草長樹木長，所以山是一天一天變豐滿。

………………

……因為……所以……因為草長樹木長，所

為什么作者說沒有生命力的的鐵軌和柏油路也在生長呢？

作者寫到“什么都在生長時”，運用“熱脹冷縮”的原理巧妙地引來鐵軌、柏油路的生長，機智而詼諧。為什么作者說沒有生命力的的鐵作者寫到人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力量地長。

這句話告訴我們人一定要在青少年時期珍惜時間，積極爭取知識的增長，不能錯過時機，否則就會成為一事無成的人。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力量地長。這句少壯不努力，老大徒傷悲。黑發不知勤學早白首方悔讀書遲少壯不努力，黑發不知勤學早六月六，看谷秀。

農歷六月初六，就到處可見齊腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后谷苗讓農民們欣喜不已。

六月六，看谷秀。農歷六月初六，就到處可見齊處暑不出頭，割谷喂老牛

處暑的時候，谷子如果還不出穗，就沒收成的希望了，就像無用的荒草一樣，只能割掉喂牛吃了。處暑不出頭，割谷喂老牛處暑的時候，谷子如果還不植物：荷花、月季花、玫瑰花、向日葵綠蘿、牽牛花、梔子花......動物：蜻蜓、蟬、青蛙、毛毛蟲、蜜蜂蝴蝶

植物：荷花、月季花、玫瑰花、向日葵請同學們用以下句式來仿寫你眼中夏天里動植物的成長你在豆棚瓜架上看綠蔓，一天可以長出幾寸你在竹子林聽聲音，一夜可以多出半節

你在......看............你在......聽............你在......嗅............你在......撫摸............請同學們用以下句式來仿寫你眼中夏天里動植物的成長你在豆棚瓜架昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。昨天......今天......明天一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦鄰居家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不見，已經有了媽媽的一半大昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。昨天......一只小蝌蚪，幾天不見，就變成了一只小青蛙一朵花苞，幾天不見，就變成了嬌艷欲滴的荷花你在河岸邊看蘆葦，一天可以多長幾節你在樹蔭底下聽知了，一天可以長大幾厘米你在荷花池里嗅清香，一夜可以可以多開放幾朵你在稻田里撫摸稻穗，一天可以多長出幾粒昨天是一粒種子，今天是一棵小瓜苗，明天就變成了一個圓滾滾的大西瓜。昨天是一個雞蛋，今天是一只小雞，明天就變成了雞媽媽。一只小蝌蚪，幾天不見，就變成了一只小青蛙你在河岸邊看蘆葦，作業：1.完成學習報告和學習診斷2.對比閱讀梁衡的《夏感》。作業：1.完成學習報告和學習診斷1.文章用“一部眾聲喧嘩的文化交響樂”說明金庸的作品思想意蘊豐富，形象地展示了不同地域各具特色的文化風貌。2.文章以《天龍八部》中灰衣老僧的事件為例，旨在證明金庸對佛家文化研究之深。3.文章用具體的作品來論證魂點，說服力強，也加深了讀者對金庸作品思想的理解。4.文章先總述金庸小說取得的成就，然后從多個維度分別進行闡述，論證結構清晰。5.文章提及儒家思想在金庸的作品中是富有變化的，體現了