第04講噸、毫升與升的認識（下）教學目標：1、鞏固克、千克、噸之間的進率，毫升和升之間的進率，進行簡單的換算；2、掌握簡單的單位之間的進率和換算方法；3、模仿小老師，提高學生的表達能力、邏輯思維能力。教學重點：1、了解“噸”這個計量單位的實際重量，知道克、千克、噸的進率。2、認識毫升和升，初步建立毫升和升的量感，知道毫升和升之間的進率并會簡單換算。教學難點：熟練地進行重量單位之間的換算；毫升和升之間的換算。教學過程：【復習與提升】層層高1比較大小。500千克（）1噸8噸（）3500千克1200米（）12千米300毫米（）3分米2t15kg()2150kg1230m()1km230m7升（）6900毫升2000mL()20L解析部分：第一步：讓學生復習重量單位、長度單位、容積單位的換算；第二步：讓學生比較大小之前統一單位，需要計算可以先計算，再比較大小；第三步：讓學生進行檢驗結果是否正確。家長建議：1、家長可以讓學生比較大小：101L()101000mL8008毫升（）8升2、家長可以讓學生比較大小：90000g()9kg21000000g()1t參考答案：500千克（<）1噸8噸（>）3500千克1200米（<）12千米300毫米（>）3分米2t15kg(<)2150kg1230m(=)1km230m7升（>）6900毫升2000mL(<)20L層層高2小胖喝了450毫升橙汁，爸爸媽媽一共喝了2升橙汁，他們一共喝了多少毫升橙汁？爸爸媽媽比小胖多喝了多少毫升？參考答案：2升+450毫升=2450毫升2升-450毫升=1550毫升答：他們一共喝了2450毫升橙汁，爸爸媽媽比小胖多喝了1550毫升。層層高3（1）小貨輪可載重47噸，大貨輪的載重量比小貨輪的12倍少4噸，大貨輪的載重量是多少噸？（2）5個人喝2升裝的可樂，平均每人能喝到多少毫升的可樂？參考答案：（1）47×12-4=560（噸）答：大貨輪的載重量是560噸。（2）2升=2000毫升2000÷5=400（毫升）答：平均每人能喝到400毫升的可樂。層層高4商店搞促銷，買兩瓶2升裝的雪碧送一罐355毫升的雪碧，小胖買了6瓶2升的雪碧，他一共能得到多少毫升雪碧？參考答案：2升=2000毫升355×（6÷2）+6×2000=13065（毫升）答：他一共能得到13065毫升雪碧。層層高5育才小學有500名學生。如果每名學生每天喝水400毫升，學校里的水桶可盛水30升，每天至少要準備幾桶水？參考答案：400×500=200000（毫升）200000毫升=200升200÷30=6（桶）……20（毫升）6+1=7（桶）答：每天至少要準備7桶水。【課堂總結】掌握克、千克、噸之間的進率，進行簡單的換算；掌握毫升和升之間的進率，進行簡單的換算；3、不同單位的量要轉換成相同單位的量，進行加、減計算。【作業與預習】作業1.碼頭上有66噸貨物，一輛卡車每次運8000千克，至少需要運幾次才能全部運完？參考答案：8000千克=8噸66÷8=8（次）……4（噸）8+1=9（次）答：至少需要運9次才能全部運完。作業2.填空。6000毫升=（）升90000毫升+80升=（）升5千克+8噸=（）千克1t15kg+150kg=（）kg參考答案：6000毫升=（6）升90