第三次作業小班科學活動說課稿小熊妹妹辦畫展_第1頁
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小班科學活動說課稿《小熊妹妹辦畫展在孩子們的世界里．圓圓的氣球、方方帕、長長的車廂……都是他們的好朋友。里有圖形，馬有圖形，連小朋友的衣服上也會有圖形，可見圖形對于孩子們而律，各領域的內容要有機聯系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育1、顯而易見，第一條目標是主導目標，包括了認知目標。目的是讓幼兒在中學2、第二條目標是輔助目標，包括了能力目標和情感目標。通過孩子的操作代替1、知識經驗的準備在活動前夕，可以在教室增設一個角落，利用彩形進行環境2、教學活動的準備因為是情境式的教學活動，所以準備上要有一定的連貫性。材2.圖形拼貼畫的各種形狀顏片、膠水、白紙5人1份。給出的直觀更好地掌握建筑材料的不同，加深兒童對材料的認識。2在整個活動中，我始終以幼兒為主體的教育理念，讓幼兒在看看、聽聽、想想、說說、的氛圍中主動參與、講述、表演，從而輕松掌握活動的重點、難點。在活動中我主要運用了觀察法、法。一、激發。1.小熊妹妹向小朋友們發出邀請（教師手套小熊布偶）師：小朋友好，我是小熊妹妹。今天我要請去參的畫展，前面是去我家的小路。來數數有幾條路。幼：1、2、3二、創設情境，鞏固三角形、圓形、正方形。1.師：哇，有三條小路。這些小路是什么形狀的？幼：三角形、圓形、正方形。2.師:現在我告訴這次我要求去我家3.歡迎來家。請小朋友們一個接一個找一張凳子坐下。今天我除了請小朋友來4.呢。肚子咕咕叫了。請小朋友們趕快幫忙想想辦法。幼：喂它們吃飯。5.師：今天我給小動物們準備了餅干，來看一看小動物的嘴巴是什么形狀的？幼：小狗的嘴巴是圓形的，小貓的嘴巴是正方形的，小白兔的嘴巴是三角形的。6.師：小動物們說它們的送一塊餅干。7.師：來看一下，小朋友送的餅干是不是小動物喜歡吃的。1.小魚、小樹······2.三角形······3.師：我呀等一下請小朋友也幫忙粘貼圖畫，現在先來看一下4.1.貼。

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