第頁小學校園美食節策劃書一前言

人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。我們生活中最重要的樂趣就是品嘗美食，同時美食也是與人交流的不朽話題。美食不僅給我們帶來味覺的享受，同時也給我們精神的共勉。

華聯學院的食堂及后街會聚了來自**地區的不同美食，但我們總是忙于學業，生活都沒有時間去享受。所以，在這不同尋常的一年里我們將聯合舉辦一屆無與倫比的美食節。活動的舉辦一方面可以讓我們享受到**的'美食，另一方面可以讓同學們真切地參加到學校的家庭里，與不同的同學開展交流，增進校園感情。

二活動目的

1讓同學們可以享受到某省各地的美食

2可以更為實際地增進同學的感情，創造美好校園。3為同學們的吃貨本質提供一個平臺。

三活動內容

在這一學期里，我們將迎來學校第一屆美食節。在活動期間，我們將邀請來自校內外的美食廚，會聚某省最具代表性的美食，小吃。活動中我們將給廣同學提供一次超值的美食一日游計劃，讓你足步出校就享盡**美食。

活動主要內容：

先于宣傳部聯合就行問卷調查，選出同學最愛吃，最想吃及**

最具代表性的美食，小吃，滿足家心中對美食的渴望。

我部統計出美食名單后，把家的目標就行篩選，選出三最的前10種美食。然后請廚參加我們的活動。

四活動整體流程

海報粘貼宣傳收集并整理調查卷選出目標美食與廚師就行協商校方審批

五活動時間

20xx年10月8號起到10月20號

六活動美食節

（一）活動對象

***私立華聯小學全體學生

（二）活動形式：

均可參加。由同學問卷形式開展調查。由外聯部美食節策劃小組依據調查卷與相關廚師溝通，邀請。

(三）活動頒獎

請參加美食節的同學開展打分，選出節日中的最正確廚師，對其開展表彰，頒發獎狀及精美小禮品一份。

七獎項設立

根據具體策劃內容，設立三個獎項（1最正確廚師獎2最受歡迎獎3最新奇獎）有學生會外聯部頒發獎狀。

八經費預算

活動經費由校食堂即及后街小食店老板共同提供，參加美食節的小食店向我部交納營業額的5%作為活動經費。

九活動負責人及主要參與者：

該活動由學生會外聯部組織，負責。邀請校同學，領導參加，以及活動廚。2、校園美食節活動策劃書

不經意間，工作已經告一段落，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。那么策劃書有什么格式呢？以下是我精心整理的校園美食節活動策劃書，歡迎閱讀，希望家能夠喜歡。

一、活動背景和主旨：

美食節的舉辦，可以豐富同學們的課余生活，增強同學們均衡安康飲食的意識，了解均衡飲食的知識，從而對日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學們的實踐操作能力，為構建和諧校園，豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情，推動文明食堂建設，不斷提高飲食服務質量，同時也更好的讓廣同學支持宿管會的工作，增加知名度。

二、活動主題：用我的手，造福你的口，讓美食填充你的胃

三、主辦單位：10觀光農業

四、活動時間：xx年12月20日

五、活動地點：舊食堂

六、活動流程：

（一）活動前期：

1、通知各小組美食節的開始時間和各類注意事項。

2、做好美食節的'物品準備工作。

3、場地的布置。

4、各類美食的名稱

5、邀請嘉賓

活動中期：

1、班開展美食券的兌換

2、生活部維持現場秩序

3、宣傳部做好安全工作

（三）活動后期：

1、場地的整理

2、美食券的退還

七、活動安排：

1、宣布美食節的開始

2、各班級展示各自美食

3、“美食比拼“活動

準備一份最拿手的美食。由老師和同學們開展評比

八、經費預算：350元左右

九、人事安排：張澤華，湯姣，高群超，陳曉，張盼盼等

總負責：高群超，朱飛達

策劃：高群超

十、活動對象：10觀光農業全體同學

十一、注意事項：

1、環境衛生布置，清潔工對桌子和現場垃圾開展整理

2、美食券僅限活動餐廳使用。

3、結束后由各班各自將自己所在攤位打掃干凈。

觀光農業組織部

xx年11月22日3、小學校園植樹節活動策劃書

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以到達為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、活動時間：

20xx年3月10日至3月20日

三、活動口號：

行動起來，爭做護綠小使者

四、活動內容：

1、發一份建議書

少先隊發一份建議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生開展有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠家”，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、護一棵小樹苗

發動學校少先隊隊員和中隊員每人在校園內認領一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

3、植一抹清新綠

一二年級學生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。

三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，開展觀察、培育，班級成立“植物角”，美化班級。

4、出一張綠色小報

五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，A4紙張小，然后評選出23件作品上送少先隊隊部嚴老師，少先隊隊將評選出一二三等獎若干，并開展優秀作品展覽。

5、栽一棵希望之樹

少先隊隊部獎在去年的“護綠小天使”中，選出5名學生，于3月10日上午8點20分，前往***信息學校，參加***市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。

6、評一名護綠天使

在植樹節系列活動中，各班在推薦的根底上，產生一名“護綠小天使”，并在升旗儀式上開展表彰。4、小學校園植樹節活動策劃書

一、活動目的：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以到達為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20xx年3月2日20xx年3月18日

四、參加對象：

全體少先隊員

五、活動內容：

（一）播種行動：

利用午談課及校園網向學生發布活動通知

（二）實施行動：

1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，開展養護，為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾）等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。

（三）主題活動：

開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，隊將會開展優秀作品展覽。

1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。并將主題班會班會的活